Begiftigd met een Glitch: The Twice Uitzonderlijke Leader

William was een van die kinderen die door het grootste deel van de openbare school breezed met zijn grote hersenen. Hij had een paar academische dicht gesprekken als college undergrad, maar hij trok het altijd uit in het einde. Hij voltooide zijn MBA aan de top van zijn klasse in een uiterst competitieve universiteit. Zeker, er waren een paar teveel alle nighters — en meer dan een pleidooi voor een professor voor een uitbreiding op een late opdracht — maar zijn scores waren zo hoog en zijn in-class discours zo welbespraakt dat hij afstudeerde met gloeiende aanbevelingen om een ​​zeer veelbelovend, entry-level baan.

Zijn positie omvatte een breed scala aan verantwoordelijkheden, deadlines in steen, en hoge verwachtingen voor hem te ontwikkelen tot een zakelijke leider. Toen hij probeerde om al zijn bases te dekken, zijn verleden gewoonten stoorden &'; t lijkt de manier waarop ze gebruikt om te werken. Hij was altijd gehaast en overweldigd voelt, en begon te ervaren aandacht ontsporingen als verloren sleutels, gemiste afspraken en achterstallige maandelijkse overzichten. Ondanks deze moeilijkheden, zijn scherpe analytische geest, welbespraaktheid en charme hielp hem door de rangen van het bedrijf stijgen.

Naarmate de tijd verstreek, zijn werk /leven verantwoordelijkheden toegenomen. Getrouwd en heeft twee kinderen en die nodig is om te reizen naar vergaderingen en conferenties, wist niet dat hij &'; t de tijd of de energie om zijn fouten en ongelukken te lossen. Hoewel gerespecteerd als een “ idee generator, &"; hij vaak niet aan de administratieve aspecten van zijn werk te voltooien. Hij geaarzeld en vervolgens moesten lange uren in de nacht proberen om zijn technische rapporten van het niveau voor iedereen &ldquo te brengen, wist dat hij in staat is &" was; Zijn beeld werd steeds aangetast als gevolg van onoplettendheid, desorganisatie, en stemmingswisselingen gerelateerd aan stress en vermoeidheid.

De resultaten? &Rdquo; degenen aan de top hebben geduld verloren met alle William &'; s “ ontsporingen; zijn collega's aannemen dat hij arrogant, lui of apathisch moet zijn; en zijn ondergeschikten kan van &'; t krijgen wat ze nodig hebben van hem te krijgen hun werk gedaan. Als zijn werk /leven ontrafelt in een steeds sneller tempo, William wordt nog gestrest. Nu is &'; s tijd voor de jaarlijkse collectieve 360 ​​° Prestaties evaluaties: zal hij ooit bevorderd? Heeft het bedrijf nog steeds geloven in de ontwikkeling van zijn leiderschap potentieel? In een tijdperk van downsizing en meer doen met minder, kan William zelfs zijn positie te houden?

Wat is William &'; s probleem eigenlijk? Hij is een paradox aan degenen met wie hij werkt of woont. Aan de ene kant heeft hij grote intellectuele gaven in dat hij is creatief en analytisch. Hij kan ingewikkelde problemen in een handomdraai op te lossen. Aan de andere kant, zijn prestaties is inconsistent; Hij vermijdt taken die langdurige geestelijke inspanning vereisen, tenzij ze in zijn gebied van kracht, maakt slordige fouten (vooral wanneer gehaast) en mist deadlines. Dit zijn klassieke symptomen van de volwassenen met Attention Deficit Disorder (ADD).

In het verleden, ADD verwezen naar een cluster van symptomen waarbij korte aandachtsspanne, verstrooidheid, desorganisatie en time management problemen. Als impulsiviteit was betrokken, de term Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) toegepast. Deze voorwaarden worden beschouwd als een handicap als ze lange, doordringende en chronische, en interfereren met de productiviteit en de mogelijkheden op het werk, thuis, en in sociale relaties. Het meest recente onderzoek op ADD associeert de aandoening met problemen in de executieve functies vaardigheden. Dergelijke vaardigheden omvatten planning, organisatie, beheer van tijd, aandacht voor en het onthouden van informatie, en het organiseren van de ruimte

William is begiftigd met een glitch. Hij is zeer intelligent, maar getuigt ook van een patroon van chronische problemen in het succesvol uitvoeren van zijn work /life verantwoordelijkheden. Hij is onlangs gediagnosticeerd met Adult ADD; in het omgaan met deze tweedeling, kan hij worden gezegd tweemaal uitzonderlijk. Verrassend genoeg zijn er veel heldere, goed opgeleide professionals zoals William wier prestaties op het werk is onder par en onverklaarbare. Hoewel ADD /ADHD is erkend bij kinderen en adolescenten, wordt het vaak gemist of genegeerd in de volwassen bevolking. Geschat wordt dat 5% van de volwassen bevolking ADD /ADHD en de meerderheid van deze groep is gediagnosticeerd en behandeld.

In William &'; s geval is, zijn hoge intelligentie, charme, creativiteit en motivatie gecompenseerd voor zijn kwetsbaarheden — totdat de bar was zo hoog en complex dat hij gewoon kon &'; t presteren als hij of anderen voelde mogelijk was. Zonder begrip van de situatie, zowel William (en zijn gezin) en zijn bedrijf te verliezen. Veel leiders en professionals zoals hij uiteindelijk verlaten of hun baan verliezen en dus nooit hun potentieel te realiseren. Ze zijn teleurgesteld, verward en gedemoraliseerd — net als hun werkgevers, vrienden en families

Volwassenen die zijn begiftigd met een glitch ervaring een steeds grotere kloof tussen de verwachte en werkelijke prestaties; hun problemen met de executieve functies uiteindelijk overschrijven hun intellectuele gaven en motivatie. Als de situatie verslechtert, de resulterende spanning verdere schade productiviteit en creativiteit. Bent u of iemand u dergelijke problemen

Voor degenen die zijn gevangen in een dergelijke neergaande cyclus, it &';? S tijd te overwegen of aandacht moeilijkheden en onvoldoende uitvoerende functie vaardigheden bijdragen aan hun verslechterende prestaties
..