Kinderen Niet luisteren? Het is een tweerichtingsverkeer!

Bijna iedereen die &'; s ernstig over het verwerven van goede interpersoonlijke communicatie gewoonten zal de waarde van effectieve luistervaardigheden waarderen. Sommigen verwijzen naar luisteren als de belangrijkste communicatie vaardigheid van hen allen

Natuurlijk, dit doesn &';. T alleen voor volwassenen. Ouders over de hele wereld weten dat de opleiding van hun kinderen bijna onvermijdelijk luisteren blijkt een grote uitdaging, een enorme taak die hun verdraagzaamheid en mentale uithoudingsvermogen tot het uiterste testen zijn.

En vraag de gemiddelde leraar wat zijn of haar nummer één klacht is. De kansen zijn het antwoord zal de stress in verband met het gebrek aan luistervaardigheid in hun studenten.

Leren om te luisteren is de andere kant van de medaille van het verwerven van een goede verbale vaardigheden. En opleiding moet zo vroeg twee jaar beginnen

“. Katie, waarom ben je nog steeds tekenen weg met uw kleurpotloden &"?; vraagt ​​Mrs. Thompson “. We zijn allemaal klaar voor onze rustperiode nu. Didn &'; t u de instructies &ldquo horen;

Nou ja, misschien is ze had immers te horen. Maar luisteren isn &'; t helemaal hetzelfde is, is het

Zonder het minimaliseren van de pijn, de hemel verhoede, van ouders of leerkrachten wiens nageslacht of jonge lasten handig (voor de kinderen) draaien dove precies op het meest ongelegen (? voor de volwassenen) keren, I &'; graag het hele probleem te schakelen op &'; s hoofd

In plaats van te vragen, zijn onze kinderen naar ons luisteren (zo tijdig als zodanig een query kan zijn), laat &'. ; s vragen om een ​​verandering: Moeten we luisteren naar onze kinderen

Beschouw dit kleine verhaal?. Als je een kind van je eigen als Suzie hebben, zou u reageren als Suzie &'; s moeder deed
Kinderen zijn kleine mensen, zodat hun problemen zijn verhoudingsgewijs klein?. Klein ja, maar niet triviaal

Suzie, een derde grader, had onlangs zeer negatief en cynisch geworden. Op sommige momenten was ze onbeschaamd ongewoon. Kortom, had tot nu toe een lief klein meisje veranderde in een zuurpruim!

En toen haar moeder zou vragen hoe haar dag op school ging, zou Suzie gewoon rollen haar ogen en niet te beantwoorden.

Suzie &' ; s moeder vroeg zich af of er iets was koken op school en besloot te onderzoeken. Haar vermoeden juist was

Niet dat er sprake was van een grote crisis; alleen dat haar wiskunde leraar neer met de griep en hadn &' gekomen;.

Die dag t gemeld voor de dienst voor een paar weken al, en een substituut stond in voor haar leraar Engels die zich met zwangerschapsverlof was, toen Suzie thuis kwam, haar moeder begon te chatten met haar over de situatie op school en was voorzichtig om haar belangstelling, zorg en empathie te tonen. “ Het moet moeilijk voor een ijverig meisje zijn als u niet uw gewone leraren. Vooral wanneer je hen zo veel. Ik voel me zo slecht voor je &";.

Suzie &'; s moeder begreep iets dat niet elke ouder begrijpt, basic maar het kan zijn. Ook al is een bepaalde situatie kan worden uit uw controle en er &'; s niet veel kunt u doen om het te verlichten, uw bezorgdheid fungeert als een balsem op een kind &'; s gewonde spirit

Natuurlijk, deze zorg nodig heeft. om echt te zijn, niet vervalst: “ OK, maar wat doe je zorgen voor? I &'; m zeker dat het zal werken &"; “ Je moet begrijpen, je &'; re niet de enige in de klasse &"; “ Het was hetzelfde in mijn tijd, maar ik heb nooit een ophef " van gemaakt &;.

Dat soort talk net won &';. t snijden

Kinderen zijn kleine mensen, dus hun problemen zijn verhoudingsgewijs klein. Klein ja, maar niet triviaal. Stel je voor dat iemand zou zeggen: “ Er zijn zo veel problemen in de wereld, dit is niets &" ;, bij het horen dat je &'; ve alleen van je baan ontslagen

Uw inspanningen om jezelf in! uw kind &'; s schoenen, uw belangstelling en zorg - als het &'; s eerlijk en oprecht - is wat geeft haar de impuls om te communiceren met je

En dat &';. is wat je wilt, is het niet