Head Injury: A Practical Guide: u een expert REEDS

Artikel Titel: Head Injury: A Practical Guide: je een expert REEDS

Auteur: Trevor Powell
Ingezonden door: Craig Lock
Categorie (sleutelwoorden): hoofdletsel, hersenletsel , neuro-psychologie,
website: http://www.headway.org.uk
Andere artikelen over dit onderwerp zijn beschikbaar op: http://www.selfgrowth.com/articles/user/15565

Publiceren Richtlijnen:.
Ik hoop dat het volgende stukje informatief kunnen zijn voor anderen (met ontvangstbevestiging aan Trevor Powell en Headway geduld (http://www.headway.org.uk)

Als het helpt iemand "die er in de vaak erg moeilijk, maar altijd geweldig 'reis van het leven' op geen enkele manier, dan zijn we erg blij mee.

" We delen wat we weten, zodat we alles kan groeien

U bent een expert REEDS ...

Een deel van de tekst wordt gereproduceerd met vriendelijke toestemming van Trevor Powell uit zijn boek &'; Head Injury. Een praktische gids &' ;.

De cognitieve effecten van een hersenletsel invloed zijn op de manier waarop een persoon denkt, leert en onthoudt. Verschillende geestelijke vermogens bevinden zich in verschillende delen van de hersenen, zodat een hoofdletsel kan wat schade, maar niet noodzakelijkerwijs alle, vaardigheden zoals de snelheid van het denken, het geheugen, begrip, de concentratie, het oplossen van problemen en het gebruik van de taal.

Het cognitieve systeem kan worden onderverdeeld in zes afzonderlijke gebieden:

Geheugen

Het geheugen is niet een ding of een vaardigheid op zijn eigen. Het is gemakkelijk beschadigd door hersenletsel omdat er meerdere structuren binnen de hersenen die betrokken zijn bij het verwerken, op te slaan en terug te halen. Schade aan die delen van de hersenen waarvan deze vaardigheden afhankelijk kan leiden tot slecht geheugen. Problemen met het geheugen is een complex onderwerp en is bedekt met meer diepgang in een apart hoofdstuk.

Headway heeft een publicatie geheugen Problemen na hersenletsel dat nadere informatie geeft geproduceerd.

Aandacht en Concentratie

Een verminderde concentratie overspanning is heel gebruikelijk na hoofdletsel, zoals een verminderd vermogen om aandacht te besteden aan meer dan één taak tegelijk. Deze problemen worden meestal veroorzaakt door schade aan de frontale kwab. Aandachtsproblemen hebben de neiging om erger wanneer de persoon is moe, gestrest of bezorgd. Als er concentratieproblemen, kunnen andere vaardigheidsgebieden beïnvloed. Het is moeilijk te volgen instructies, plannen, organiseren, enzovoort, als er een probleem concentreren. Werken in een plaats met zo weinig afleiding mogelijk kunnen helpen en, als de concentratie verbetert, kan afleiding worden verhoogd. Op deze manier kan iemand langzaam leren om beter in een wereld die is druk met afleidende beelden en geluiden te concentreren.

Snelheid van informatieverwerking

vertragen van de snelheid waarmee de hersenen voert de taak van informatieverwerking is vaak te wijten aan "diffuse axonale schade" veroorzaakt door een schok van alle trajecten de hersenen gebruikt om berichten te verzenden. Dit resulteert in problemen zoals het niet begrijpen snelle spraak, niet in staat om de instructies rond absorberen eerste keer, en niet in staat om een ​​antwoord op een vraag snel te formuleren. Om de snelheid van informatieverwerking te verbeteren, is het raadzaam om te mentaal gestimuleerd te houden op het juiste niveau om overbelasting te voorkomen.

Executive functies - Planning, Organiseren, Problem Solving

Schade aan de frontale kwab kan invloed hebben op deze vaardigheden, wat resulteert in een subtiele reeks van de tekorten die zijn genoemd 'dysexecutieve Syndrome'. Dit omvat problemen bij het maken van plannen op lange termijn, het stellen van doelen en het initiëren van maatregelen om de doelstellingen te bereiken. De mogelijkheid om terug te staan ​​en een objectieve weergave van een situatie kan ontbreken, zoals kan de mogelijkheid om iets vanuit het standpunt van een persoon te zien. Als de persoon is zich ervan bewust dat dit een probleem is, dan aanmoediging en directe feedback kan worden gegeven aan de persoon helpen hun gedrag aan te passen. Het is nuttig om te proberen structuur creëren anders ongestructureerde situaties, door het afbreken van alle taken in specifieke taken, wellicht met behulp checklists. Flexibel denken is opgebouwd uit zowel divergent denken (denken buiten of het genereren van ideeën vanuit één punt) en convergent denken (denken naar binnen, waarbij ideeën en samenvatten van hen). Oefeningen die deze vaardigheden te oefenen te verbeteren niet alleen het vermogen, maar helpen om problemen te identificeren en het bewustzijn te verbeteren.

visueel-ruimtelijke en perceptuele Moeilijkheden

Organen zoals oren en ogen kan heel goed te werken, maar het deel van de hersenen die gevoel van binnenkomende informatie maakt uit deze bronnen mogelijk niet goed werkt . Dit geeft aanleiding tot verschillende soorten problemen. Problemen bij het beoordelen van afstanden, kan ruimtelijke relaties en oriëntatie bijvoorbeeld betekenen dat een persoon kan botsen meubels die ze hebben gezien, maar hebben verkeken waar het is ten opzichte van zichzelf. Soms is een persoon zal een probleem waar de ene kant van wat ze zijn op zoek naar is niet gezien (visuele verwaarlozing) hebben. Een persoon kan alleen eten helft van het voedsel op hun bord, of alleen lezen halverwege het over de pagina. Het vermogen om iets vanuit een andere of ongebruikelijke hoek herkent verloren kan gaan. Dit kan ook gelden voor geluid en zicht. Het bouwen van objecten of ze tekenen van onderdelen zoals gekleurd blok kan heel moeilijk zijn.

Taalvaardigheidsrapport

Problemen met taalverlies kunnen zowel ontvankelijk zijn zodanig dat er geen zin kan worden gemaakt wat wordt gehoord of gelezen of expressieve wat betekent dat het niet gemakkelijk om de juiste woorden vinden zeggen of schrijven. Problemen met deze gebieden bekend als afasie. Wanneer beide problemen aanwezig zijn van de aandoening staat bekend als 'global afasie'. Er is een speciale ruimte aan de linkerkant van de betrokken productie van spraak (het gebied van Broca dat is gelegen tussen de frontale en temporale kwabben) hersenen en een ander gebied voor het begrijpen van de toespraak van anderen (gebied Wernickes's die zich verder terug tussen de tijdelijke en wandbeenkwabben). Deze twee worden verbonden door een groot aantal paden, maar zijn vrij verschillend. Het is nuttig te bedenken dat de hersenen vaardigheden die spraak produceren en te begrijpen verschillen de mogelijkheid om de geluiden van het language. De laatste kan te wijten zijn aan problemen met de spieren in de keel en mond, en meer gedetailleerde informatie wordt gegeven in de paragraaf over de fysieke effecten na hoofdletsel.

Een publicatie getiteld Communicatie Problemen na hersenletsel is beschikbaar die de gemeenschappelijke problemen beschrijft en geeft hints en tips over het omgaan met hen.

Andere organisaties kunnen helpen, zoals Speakability.

emotionele effecten:

Iedereen die een hoofdletsel heeft gehad kan worden gelaten met een aantal veranderingen in de emotionele reactie en gedrag. Deze zijn moeilijk te zien dan de hand liggende problemen als die welke beweging (een fysiek effect) en spraak (cognitief effect) beïnvloeden, bijvoorbeeld, maar de moeilijkste voor de persoon en hun familie behandelen.

Headway heeft publicaties te helpen en adviseren over veel van de problemen hieronder beschreven. Er zijn meer dan twintig titels die onderwerpen zoals psychologische effecten van hersenletsel en persoonlijke en seksuele relaties na hersenletsel

Headway's netwerk van lokale groepen en takken zijn een uitstekende bron van advies en ondersteuning voor het hoofd gewonde persoon en leden van de familie door mensen die deze problemen aan den lijve hebben ervaren, en kan u adviseren over strategieën en behandelmethoden.

Dit onderwerp is zeer groot, en niet iedereen zal alle onderstaande problemen. De ernst van de problemen ook variëren.

agitatie

Explosieve woede en prikkelbaarheid

Zo overdreven boos reactie op ogenschijnlijk kleine ergernissen.

Directe schade aan de frontale kwabben, dat is het deel van de hersenen die emotioneel gedrag en tolerantie van frustratie controleert, kan emotionele labiliteit maken. Dit betekent dat emoties kunnen slingeren tot het uiterste. De stress van het omgaan met zelfs kleine crises, zoals misplaatste schoenen of een luidruchtige stofzuiger, kan te veel zijn en leiden tot een boze uitbarsting. Als deze spanningen kunnen worden geïdentificeerd, kunnen zij in staat worden teruggebracht.

gebrek aan bewustzijn en inzicht

De mentale vermogen om persoonlijk gedrag monitoren en dienovereenkomstig is een verfijnde vaardigheid die in de frontale kwabben van de hersenen. Schade aan dit gebied van invloed op de mogelijkheid om zelfbewust zijn, hebben inzicht in de effecten van persoonlijke acties, blijkt de gevoeligheid of voelen empathie. Het betekent ook dat een persoon kan niet goed inschatten of te begrijpen van het effect dat het ongeval heeft op hun leven, gezondheid of familie. Deelname aan een hoofdletsel steungroep kan zeer nuttig zijn voor het ontmoeten van mensen in verschillende stadia van herstel, die kunnen helpen een persoon te herkennen moeilijkheden die ze kunnen ook worden ervaren.

Impulsiviteit en disinhibitie

Bijvoorbeeld, spreken je geest niet uit wat de omstandigheden, het aanraken van mensen ten onrechte, en niet gezien de gevolgen van een eventuele actie.

Dit is het gebrek aan vermogen om ofwel handelingen of spraak beheersen, en is het gevolg van neurologische schade aan de frontale kwabben. Dit probleem gaat vaak hand in hand met een gebrek aan bewustzijn, en de persoon zich niet bewust van enige overtreding van de sociale regels en etiquette. Een gedrags management systeem bedacht met de hulp van een neuro-psycholoog kan helpen bij het verbeteren van de situatie, en te voorkomen dat een persoon het ontwikkelen van onacceptabel gedrag uit gewoonte.

emotionele labiliteit

Dit beschrijft de neiging van een persoon om te lachen en huilen heel gemakkelijk en heel snel van de ene emotionele toestand naar de andere.

Het verlies van controle over emoties: de persoon heeft het vermogen om onderscheid te maken over wanneer en hoe ze hun gevoelens te uiten verloren. Dit kan zeer vermoeiend en pijnlijk voor familieleden om te gaan met, maar na verloop van tijd een persoon kan beginnen om opnieuw te leren emotionele controle.

egocentrisme

Bijvoorbeeld, toont geen interesse in familiezaken, en slechts worden bezighouden met persoonlijke wensen.

Dit is deels te wijten aan de directe hersenbeschadiging die het vermogen van een persoon om te beoordelen hoe een andere persoon zich voelt, en kan deels te wijten zijn aan een persoon raken gewend aan de enorme hoeveelheid aandacht gericht op een hoofdletsel overlevende terwijl ze in het ziekenhuis. Het resultaat kan heel moeilijk zijn om te gaan met. Het moet stevig worden behandeld om een ​​gezin te voorkomen gevoel hun inzet en liefde zijn niet op prijs gesteld.

Apathie en slechte motivatie

Bijvoorbeeld, geen interesse in hobby's genoten eerder of niet gehinderd om uit een stoel de hele dag.

Een gebrek aan motivatie of spontaniteit, of apathie, is een direct gevolg van hersenletsel te frontale kwab structuren die betrekking hebben op emotie, motivatie of planning. Na verloop van tijd, kan gebrek aan motivatie leiden tot sociaal isolement en gebrek aan plezier. Om u te helpen, kunnen activiteiten worden opgesplitst in kleine stappen om te voorkomen dat overweldigend de persoon.

Depressie

Bijvoorbeeld, het gevoel er is geen punt in het ongeluk hebben overleefd, of denken dat alles is veranderd voor het erger.

Depressie is een veel voorkomende emotionele reactie die komt op in de latere stadia van de revalidatie, vaak als een persoon beseft de volle omvang van de problemen veroorzaakt door het ongeval. Dit kan worden gezien als een goed teken, dat een persoon zich bewust is van de realiteit van de situatie, en komt naar noemen met de emotionele gevolgen. 'Gezonde' depressie kan worden doorgewerkt in de tijd, zoals aanpassingen worden gemaakt. Als een persoon voelt zich emotioneel geblokkeerd en niet in staat om verder te gaan, kan de professionele begeleiding van iemand die hoofdletsel begrijpt nuttig zijn.

Angst

Bijvoorbeeld, paniekaanvallen, nachtmerries en gevoelens van onveiligheid.

Het is natuurlijk voor mensen die betrokken zijn bij een traumatische ervaring achteraf angstig. Verlies van vertrouwen wanneer zij worden geconfronteerd met situaties en taken die moeilijk om te gaan met zijn is ook een vrij normale reactie. Echter, kan langdurige problemen voordoen als moeilijke situaties voortdurend worden vermeden, of als verzorgers stimuleren afhankelijkheid eerder dan onafhankelijkheid. Praten over angsten en zorgen is zeer behulpzaam, en de vaststelling van de methoden van kalm te blijven onder stress kan het effect van angst op het dagelijks leven te verminderen.

Inflexibiliteit en dwangmatigheid

Zo onredelijk koppigheid, obsessieve gedragspatroon, zoals wassen of controleren dingen, of angst om bezittingen gestolen.

De mogelijkheid om reden mag niet worden genomen voor verleend. De wortels van dergelijke starre gedrag in cognitieve problemen gevolg van beschadiging van de frontale kwabben. De persoon kan de mogelijkheid om te springen van het ene idee naar het andere te verliezen, en wordt 'geplakt' op een bepaalde gedachte. Dit soort gedrag wordt vaak verergerd door angst of onzekerheid gemaakt, zodat geruststelling is nuttig, als probeert om de aandacht te leiden naar meer constructieve ideeën en gedrag. Dit soort gedrag kan zeer irriterend voor familie en vrienden, en leidt vaak tot sociaal isolement.

Een deel van de tekst wordt gereproduceerd met vriendelijke toestemming van Trevor Powell uit zijn boek Head Injury: A Practical Guide

Trevor Powell

© Headway - het hersenletsel vereniging Reg Charity No 1025852
http://www.headway.org.uk

*
Shared (met dank) van Craig

"De taak voor u kan altijd worden overwonnen door de kracht in jou ... en de schijnbaar moeilijke weg voor u is nooit zo steil met de grote geest die in u ligt. "

" Succes voor anderen kan duidelijk zijn in wat je doet, maar
betekenis, betekenis en het doel ligt, dan openbaart zich
in wat je bent en WORD langs de 'rivier van het leven' - hoe medailles en de geest waarmee je gezicht, dan overwinnen de dagelijkse
obstakels, de frequente beproevingen langs de
vaak rotsachtig pad-manier magische en mysterieuze
reis van het leven.
Licht je pad fel. "

" Toen de wereld is gevuld met liefde, zijn de harten van mensen vol met hoop "
- craig
dit artikel kan worden gepubliceerd vrij (met ontvangstbevestiging aan Trevor Powell en Headway, gelieve
. .