Ouders van ADHD kinderen: Niet overdrijven De Smart Talk

Het gebruik van positieve affirmaties is een goede praktijk. Als ouders proberen we onze kinderen bijbrengen dat ze zijn perfect, heel en compleet. Ze kunnen doen en word alles door te geloven in zichzelf, en vasthouden aan hun droom.

De meeste van ons geloven sterk in de kracht van affirmaties en positief denken, en terecht. We ervaren de resultaten. Als volwassenen zijn we bekend met "als het fout gaat". Wij hebben de middelen en de ervaring om te leren van onze set-backs, borstel ze af, en ga vooruit. Onze positief denken maakt het zo.

Onze kinderen hebben deze ervaring, ook. Zij moeten het vermogen ontwikkelen om hun inspanningen die eindigen op een mislukking van zich af te scheiden. Ze zijn niet de mislukking.

Uit de liefde, alles wat we kunnen om het zelfvertrouwen in onze kinderen te bouwen doen we. Wij voeden hen positieve praten met een geloof te druppelen in zichzelf. We willen dat ze om succesvol te zijn.

Soms raken we verstrikt in een sterk, positief zelfbeeld opbouwen voor ons kind, en we vergeten om te praten over "als het fout gaat".

Wat gebeurt er als we onze kinderen vertellen jaar na jaar dat ze zijn slim, intelligent, kan niets doen? Wat gebeurt er als we hen vertellen dat ze gaan ace de algebra test, maakt de eerste snaar knippen, krijgen een lint op hun project. . .

En ze niet?

Ze flunk de algebra-test. Ze hadden het team niet te maken. Het project werd niet geselecteerd om naar de wijk.

Herhaaldelijk bevestigen om kinderen dat ze de mogelijkheid hebben om te doen groot-en ze blijven niet-creëert een probleem.

Alle kinderen, niet alleen die met ADHD, zal beginnen te vragen op een of ander moment. Wat is er mis met me? Ik ben slim, intelligent. Mama en papa vertellen me dat ik alles wat ik wil kan bereiken. Als ik zo slim en houd verprutsen, moet er echt iets mis met mij. Echt mis.

Met de ADHD kind, deze wordt vergroot. Het kind voelt zich al anders dan anderen. Met herhaalde "mislukkingen" in combinatie met herhaalde "je slim bent", is er geen congruentie.

Dit alleen kan verergeren de symptomen van ADHD. Depressie, woede, zelfhaat, bezorgdheid, schuld en andere negatieve emoties gemakkelijk over te nemen.

Wat doen we? Hebben we vergeten de positieve praten en zich richten op zwakte en falen?

Absoluut niet. De positieve praten is van het grootste belang. Men kan slim en intelligent te zijn, en nog steeds mis-takes. Kijk naar Thomas Edison. Hoeveel mis-takes duurde het voor zijn vele successen? Hoe zit het met Henry Ford? Beide slimme, intelligente mannen "mislukt" vele malen. Maar ze keek niet naar hun resultaten als mislukking. Ze waren gewoon de stappen in het leren om het uiteindelijke doel te bereiken. Beide intelligente mannen hadden ADD.

De scheiding van wat verschijnt als een mislukking en het eigen zelf is cruciaal. Kinderen zien zichzelf zo vaak als de resultaten die ze produceren. Het kind met ADHD is niet zijn /haar negatieve gedragingen of symptomen.

Als ouders moeten we onze kinderen bijbrengen dat ze zijn slim, intelligente wezens. We willen dat ze positieve overtuigingen, hoog aanzien en vertrouwen. We willen hen vertellen dat ze zelfs kunnen slagen hoewel ze kunnen gaan over het op een andere manier dan de meeste, met behulp van hun ADHD in hun voordeel.

Gelukkig, zoals blijkt uit de honderden beroemde ADD mannen en vrouwen van vandaag en het verleden, ze zijn intelligent genoeg om te weten hoe dit te doen
.