Waarom zijn we drogeren onze kinderen?

Er is een enorme epidemie van "stoornissen" bij kinderen. Zo veel kinderen en jongeren zijn op anti-depressivum, anti-angst of "aandacht verbeteren" medicijnen voor een groot aantal verschillende "stoornissen", zoals ADD, HDAD, angst of depressie. Waarom is een 11 jaar oude met angst of gedachten aan zelfmoord? Iets is wanhopig mis! Zeker, er zijn enkele gevallen die echte fysiologische aanleg voor psychische stoornissen kunnen hebben. Onderzoek heeft echter aangetoond dat een groot deel van deze zaken vereisen gewoon meer "aandacht" - om voeding, lichaamsbeweging, geestelijke toestand, of het kan gewoon de emotionele omgeving thuis is disfunctioneel en moet aanpakken

I. een ontmoeting met een man met tientallen jaren ervaring in het werken met gezinnen en die persoonlijk ontwikkelde diverse gerenommeerde behandeling faciliteiten in het hele land. We bespraken wat kan worden gedaan om in te grijpen met kinderen voordat deze "stoornissen" te ontwikkelen. Kortom, zijn filosofie is dat de kinderen zijn niet het probleem. Het is onze cultuur en de volwassenen die moeten naar zichzelf te kijken eerst, voordat de kinderen een kans hebben. Er werd gezegd tegen mij dat, "De ouders /volwassenen moeten bereid zijn om hun eigen werk te ondergaan te zijn (een de-construct van hun eigen problemen) en kijken naar zichzelf voor reële en effectieve herstel kan gebeuren voor het hele gezin." Hij ging verder met te zeggen dat er veel behandelingen beschikbaar voor kinderen en hun families, maar toch, het vereist een bereidheid om te veranderen. Het vereist moed van de kant van de volwassenen om een ​​eerlijke blik op de situatie en vragen een aantal moeilijke vragen

Ouders, artsen, leraren en de gemeenschap, zou moeten naar zichzelf te kijken en vragen:. Zijn ze echt luisteren naar de kinderen of die op hun eigen agenda, wat zijn ze modelleren in de communicatie en het leven in de integriteit, wat voor soort van de programmering worden ze wekken bij deze kinderen, hoe aanwezig zijn ze echt, hoeveel "Attention" zijn ze echt het geven van de kinderen - of hebben ze toestaan ​​dat hun kinderen worden vermaakt en bezet door de televisie, videospelletjes, computer, enz., hoe emotioneel aanwezig zijn de ouders in het leven van deze kinderen, wat doen ze zien kinderen over gezond leven in het lichaam, geest en geest. Hoe kan van deze ouders zijn gewoon niet nemen van verantwoordelijkheid, door gewoon labelen en drogeren de kinderen als een "makkelijker" pad voor zichzelf? Hoe heeft de gemeenschap zo politiek correct, dat zij zich onthouden van echte ingreep - als gewoon spreken kon het verschil in het leven van een kind te maken

Leerkrachten worden gefrustreerd als ze kunnen vaak tijden zien de disfunctie in de familie-systeem en de effecten op de kinderen. Helaas zijn er een paar leraren die op zich nemen om medicijnen suggereren, dat is volkomen ongepast gezien hun gebrek aan professionele aanwijzing om die aanbevelingen te doen. Vaak worden ze ladened met het kind dat op school blijkt duidelijk emotioneel of gedragsmatig uitgedaagd als gevolg van problemen thuis. Toch, de docenten zijn niet in staat om te helpen, gezien alle juridische, sociale en economische beperkingen. Goede leraren doen wat ze kunnen om te onderwijzen, ondersteunen en versterken deze kinderen - nog, verliezen de strijd in veel gevallen. Immers wil doet "Neem een ​​dorp om een ​​kind op te voeden" Maar toen het dorp, zodat beperkt het kind lijdt.

De ouders, leerkrachten en Gemeenschappen moeten de moed hebben om te kijken naar de alternatieven te hebben! Kinderen sterven of in veel gevallen slechts bestaande in een farmaceutisch haze - uitvoering labels van leerproblemen, aandachtstekort, hyper, gedrags- en meer. Deze kinderen voelen als verschoppelingen of anders - dus het probleem groeit exponentieel. Hoe kan kinderen worden op deze manier? Waarom doen we dit doen om deze kinderen? Waarom zijn we niet op zoek naar wat er mis is met de school-systeem of de familie-systeem, of de gemeenschap is? Hoeveel kinderen zullen sterven om zelfmoord, geweld of drugsverslaving voor de volwassenen hebben de moed om verantwoordelijkheid te nemen?

Goed nieuws is er een aantal moedige pioniers ontwikkelen geweldige programma's om deze epidemie te confronteren. Er zijn goede artsen die niet alleen schrijven een recept, in plaats van ze vragen de moeilijke vragen en een meer holistische benadering. Er zijn meer medische en gedragsproblemen experts naar voren komen aan de families en hun kinderen door middel van onderwijs, waaronder helpen: meditatie, voeding, beweging en gezonde emotionele modellering. Een holistische benadering van de oplossingen is in opkomst in het hele land. De resultaten zijn ongelooflijk. Twee van dergelijke organisaties zijn het maken van grote vooruitgang.

David Lynch Foundation (www.davidlynchfoundation.org), in samenwerking met enkele van de beste medische scholen en deskundigen in het land, heeft een dergelijk programma, dat is te zien verbluffende resultaten ontwikkeld bij kinderen van Junior High tot College. Ze zijn momenteel in 14 scholen en het werken met de beste medische deskundigen en het brengen van meditatie om de klaslokalen in het hele land. Het is een fantastische manier om te beginnen om kinderen te ondersteunen. Kunt u terecht op hun website voor meer informatie.

Dr. Mehmet Oz, bekend hartchirurg, ontwikkelde Health corps (www.healthcorps.org), een community based Peace Corps soort service-organisatie brengen van oplossingen van gezondheid en fitness op onze scholen.

Bezoek deze websites om meer te leren over programma's die beschikbaar zijn in uw regio

We moeten opvoeren en Speak up en de moed hebben om de dingen die we kunnen
  veranderen.!;