Lesgeven Kinderen Time Management

“. onderwijzen kinderen hoe om grenzen te stellen helpt met zowel peer pressure en time management &"; ~ Patricia L. Perry
Als kinderen zich ontwikkelen, leren ze dat elke dag een structuur. Het ontwikkelen van een gevoel van tijd kan hen helpen begrijpen wat te verwachten, om te weten wanneer te verhuizen naar een andere activiteit, en te anticiperen op spannende gebeurtenissen. Leren hoe om tijd te gebruiken als een kind wordt erg handig wanneer het kind wordt een leidinggevende die moet zowel prioriteren en plannen van zijn werk, dus het &'; s het verstandig om in het begin van uw kind &' gaan; s het leven om hem te leren tijd
. Geen enkel kind houdt ervan om te wachten, dus leren over tijd helpt met zijn gevoel van anticipatie en ongeduld. Vanaf de leeftijd van twee, kinderen beginnen om ideeën van tijd te vormen. Langzaam, in de komende drie tot vijf jaar, beginnen ze een tijdlijn van de gebeurtenissen te internaliseren. Zodra ze vormen deze concepten, kunnen ze beginnen te klokken en kalenders te gebruiken. Op de leeftijd van tien, alles tijdsgebonden is ruim binnen hun intellectuele greep. U kunt de ontwikkeling van dit concept aan te moedigen door hen referentiepunten:
Wat moeten we eerst doen? Voor jonge kinderen met routines, kunnen we praten over de stappen die zij kunnen nemen om een ​​activiteit te voltooien. “ Wake up, daarna ontbijten &" ;. Schoolgaande kinderen kunnen worden gevraagd te reciteren hun vóór of na school routine en de logica achter routines. “ Ik kan van &'; t naar school te gaan voordat ik op een shirt, &"; of, “ Ik kan zodra ik doe mijn huiswerk te spelen &"; Dit bouwt een gevoel van tijd en onafhankelijkheid.

Hoeveel tellingen /minuten /uur zal het duren? Dit inzicht is geweldig voor het helpen van kinderen conceptualiseren juiste stappen van tijd voor de activiteiten of de anticipatie van evenementen. “ Tel tot 20 wanneer u uw handen wassen &"; of, “ De film is een uur en 30 minuten &"; of “ Het kost ons 30 minuten te rijden naar Oma &'; s house &"; Timers, stopwatches en kalenders zijn alle nuttige hulpmiddelen voor het bouwen van tijd concepten.

Weet je nog toen &hellip ;? Vraagt ​​kinderen om gebeurtenissen te herinneren is de eenvoudigste manier voor hen om het concept van een verleden te begrijpen. Het helpt hen ook om te voorspellen hoe de toekomst nog zal spelen uit. “ Vergeet niet toen vlogen we naar Disneyland &"?; of “ Vergeet niet wanneer je speelt met de hond? Je had een ontploffing &"!; of “ Weet je nog dat oma zei dat ze &'; D u naar weer een grote vis &" vangen?;

Wat zal er gebeuren? Peuters kunnen dineren nadat ze hun handen wassen. Schoolkinderen wachten op de bus nadat ze klaar voor school te krijgen. Zaterdagen zijn voor pianolessen. We halen onze speelgoed voordat we naar buiten om te spelen met onze vrienden. Wanneer je de dingen in een tijd wedstrijd kunnen alle kinderen begrijpen en uiteindelijk helpen bij het beheren van hun routine

Hoewel kinderen ' can &;. T worden verwacht om tijd te omarmen met de looptijd van een volwassene, kunnen ze gemakkelijk meesters van worden hun eigen routines met uw aanmoediging. Zelfs bij het spelen is zo allesomvattend dat zij spoor verliezen van de tijd, kinderen leren over de tijd. Hen aanmoedigen om de leiding van hun gewoonten te nemen, en ze kunnen u imponeren met hun bevoegdheid
.