15 Communicatie Tips voor Loving ouder-kind relaties

Door Susan Fox, CH, CBT
© 2007 Susan Fox
[email protected]

U hebt toestemming om herdruk dit artikel op uw website
of in uw nieuwsbrief, zolang je het houden van de manier waarop het is geschreven in zijn geheel.

Stel je voor het ontwikkelen van liefhebbende ouder-kind relaties met elk van uw kinderen. Je kunt ontwikkelen met respect, zorg, betekenisvolle relaties met hen. Overweeg de volgende informatie aan voldaan gevoel en liefde uw kinderen door te begrijpen hoe elk gebruik maakt van zijn of haar hersenen om hun wereld te zien.

De hersenen bevat het equivalent van 4 levende computer software programma's. (Ik noem ze Thoughtware programma omdat we activeren met behulp van het denken.) Onderzoekers herkennen een unieke relatie tussen de hersenen &'; s 4 kwadranten. Ze eigenlijk communiceren en leren van elkaar. (Zie het creatieve brein van Ned Herrmann voor meer boeiende informatie over de hersenen.)

Als gecertificeerd hypnotische consultant sinds 1988, en de dialoog hersenen en de hersenen fitness onderzoeker, ik leer vrouwen hoe te denken met behulp van hypnotische dialoogvenster hersenen. Hypnotic dialoogvenster hersenen krijgt uw hersenen om uw wensen te verlenen.

Bijna altijd uiten we een sterke emotie, creëren we een hypnotische geest staat. We natuurlijk en routinematig ervaren zelfhypnose doet vertrouwd gevoel acties zoals het rijden aan het werk, een boek lezen of tv kijken. Ouders vaak onbewust zijn hypnotiseurs. Degene die ze emotioneel indruk te maken op hun kind een idee, en het kind gelooft dat zijn of haar ouders, een hypnotische suggestie zou een deel van dat kind &' geworden;. S geloofssysteem

Die overtuigingen en waarden die we delen met onze kinderen goed als ze een kind machtigen. Echter, als ze een negatieve invloed op onze kinderen, kunnen ze een kind remmen uit te blinken, misschien wel voor het leven! Inzicht in dit concept, it &'; s het belangrijk dat we alles wat we kunnen om te waarderen en onze kinderen aan te moedigen om na te denken voor zichzelf te doen. Dit begint door hen te ondersteunen, zodat zij een hoge zelfwaardering

Zodra wij &';. Onszelf of onze kinderen hebt gehypnotiseerd, raden we dan een idee om te geloven. Geloof zelflimiterend ideeën en je strijd. Geloven self-empowerment suggesties en u moeiteloos de gewenste doelen te bereiken. Hetzelfde geldt voor onze kinderen.

Als ouder, als je verliest uw humeur en uw kind angstig of met wrok, het meest waarschijnlijk, ze gehypnotiseerd reageert. Dan, als je een negatief advies over hun persoonlijke waarde te delen, maar ze zou je geloven.

Zodra ze angstig of met wrok reageren, dan geloven dat ze zelfondermijnende suggesties over zichzelf. Ze kunnen programmeren hun verstand om te geloven dat de belangrijkste mensen in hun wereld zullen degenen te vrezen of boos kwalijk.

Dus, als u merkt dat je ongeduldig of boos te handelen rond uw kinderen begrijpen dat ze je gedrag kunnen modelleren. Als u &'; graag om dat te veranderen, kunt u overwegen leren om anders te denken om een ​​meer aangewezen gedrag voor uw kinderen te modelleren.

Uw brein werkt als een radiozender en -ontvanger verzenden en ontvangen van gedachte golven. Zoals een radio-ontvanger, als we “ afstemmen &"; tot een bepaalde gedachte, elke gedachte eigenlijk zendt een uitzending op zijn eigen frequentie.

Mensen voelen zich aangetrokken tot die uitzending en te reageren met een frequentie boodschap van dezelfde vibratie. Bijvoorbeeld “ afstemmen &"; om gedachten over een optimistische toekomst en trek je mensen die het verzenden en ontvangen van die gedachten ook. U kunt er bewust voor kiezen om je kinderen te willen. Gebruik de volgende tips om te krijgen wat je wilt in het leven:

1-opzet te leren hoe je natuurlijk, normaal, moeiteloos zelf-hypnose te doen. Vanaf de geboorte al in ons brein &'; s design, we ons regelmatig hypnotiseren ons hele dag. Ieder van ons modellen hypnotische gedrag aan onszelf en aan mensen om ons heen.

Kinderen handelen bijzonder gevoelig voor het modelleren van wat de ouders zeggen en doen ongeacht wat dat gedrag is. Omdat je al natuurlijk hypnotiseren jezelf door de dag, niet zou van &'; t bewust te leren hoe het te gebruiken om je krijgt wat je echt wilt in het leven zinvol voor u te doen? Leer zelf-hypnose. Neem contact op met de Nationale Gilde van hypnotiseurs op (603) 429-9438 in Merrimack, NH. Ze kunnen een hoog opgeleide hypnotiseur zie je

2-luisteren en te observeren uw kind &';. Gedrag onpersoonlijk, als een belangeloze derde schrijven van een nieuwsbericht. Vanaf de geboorte, noteer op papier alleen de feiten over uw observaties in een dagboek met betrekking tot elk kind. Door dit te doen, je bewust een gedrukte kopie van de vroege gedrag. Gedrag zal natuurlijk te ontwikkelen voor elk kind. Toch zal er hoogstwaarschijnlijk een aantal gemeenschappelijke patronen die deel uitmaken van uw kind en ' zijn; s de natuurlijke manier van zijn.

Elk kind heeft de neiging om de voorkeur aan denken meestal (voornamelijk) uit de linker of de rechter hersenhelft of een mengsel van de hersenen &'; s 4 kwadranten. Als uw kind groeit en ontwikkelt, opzettelijk merken wat je waarneemt (en waarschijnlijk onbewust zeggen) over elk kind. U &'; ll hoor je dingen als zeggen, “ Oh, dat Billy, hij &'; s zo slim als het gaat om het bouwen van blokken &"; Of, “ Mijn kleine Janie, zij &'; s een dergelijk volk pleaser &"!;

Luister naar wat je zegt en de mededeling van de gedachten en gedragspatronen. Dit zal nuttig latere leeftijd. Voor meer duidelijkheid, krijgt het boek van Dr. Rick Kirschner en Dr. Rick Brinkman genaamd Omgaan met mensen die u Kan &'; t Stand. Dit is een internationaal best verkopende communicatie boek.

3-Relax in plaats van aan te dringen dat elk leven evenement is zeer ernstig. Als je dat doet, moet u een gelukkig leven te stimuleren voor uw familie en uw kind. Kijk voor de vreugde in de dagelijkse activiteiten en zie hoe je kinderen kunt leren denken op dezelfde manier voor het gelukkig leven. Spreken kritisch van gebeurtenissen in het leven, dat don &'; t goed gaat kan uw kind om de gewoonte van het proberen om een ​​perfectionist in een onvolmaakte wereld te ontwikkelen. Dit kan het gevoel van eigenwaarde te verpletteren.

Een laag gevoel van eigenwaarde is bekend dat het direct lagere verlangen om uit te blinken in het leven. Het zorgt ervoor dat een kind naar de gewoonte van angstig zorgwekkend dat dingen gewoon aren &' ontwikkelen; t ten gunste van hem of haar. Later in het leven kan dit leiden tot de angst om te falen of de angst voor succes

4-Focus op hoe je &';. Graag uw relatie met uw kind. Wilt u moeiteloos, aangenaam, prettige interactie? Mentaal herzien een verleden, met succes het doel gevoel deze bemoedigende gevoelens.

Stel dat u al aangenaam ontwikkelen van een gelukkige relatie met uw kind met dezelfde gevoelens die je in het verleden leven successen gevoeld (want je kunt!) voelen dan die gevoelens in je geest en mentaal repeteren zelf al handelt uit happy situaties met uw kind elke keer dat u een activiteit te doen met hem of haar, terwijl het gevoel de afgelopen bemoedigende gevoelens. Je kiest bewust gelukkig voelen en zien wat &'; s rechts in de wereld (in plaats van kritiek op hoe het kind is iets dat lastig of onjuist lijkt voor u op uw voorwaarden alleen te doen.)

5-Gebruik je hersenen &' ; s 4 Thoughtware programma's voor het leven succes. Vraag jezelf 4 gezichtspunt vragen over
1) efficiënt uitvoeren van een taak,

2) gevoel specifieke, persoonlijk betekenisvolle gevoelens over succesvolle doelbereiking, verhuur 3) entertainment waarde terwijl het doen van de taak en
4) nauwkeurigheid over het werken in de richting van doelrealisatie. Stel bijvoorbeeld dat u wilt dat uw kind moeiteloos zich zelfverzekerd en comfortabel tijdens het spreken in het openbaar. Stel je verwachten dat je kind om deze vaardigheid te vertonen. Afbeelden van uw kind wordt een rustige, zelfverzekerde spreker daadwerkelijk kan helpen uw kind te ontwikkelen deze vaardigheid met een positieve houding. Er &'; s een makkelijke manier om dit te doen.

Eerste RELAX. Wanneer u te ontspannen, zijn de kansen u &'; re creëren van een wakkere-hypnose mind staat. Je balanceert cortisol (het stresshormoon) en adrenaline stof in de hersenen niveaus voor een snellere en effectief leren. Zodra ontspannen, maak je klaar om je geest te programmeren voor een geslaagde en zinvolle gelegenheid om een ​​gelukkig leven moment met je kind te ontwikkelen.

Stel jezelf de vraag, 1) “ Wat kan ik doen om efficiënt te produceren een gelukkige relatie gewenst moment met mijn kind, zodat hij of zij zelfverzekerd en comfortabel als een ontspannen spreker kan voelen &" ;,
2) &"; Wat kan ik doen om te voelen oprecht blij op dit moment als ik communiceren met mijn kind, zodat hij of zij zelfverzekerd en comfortabel als een ontspannen spreker kan voelen &";.

3) &"; Wat kan ik doen om enthousiast te delen mijn talenten om hem te helpen of haar belangrijk voelen en zelf-waarderend over zichzelf als hij of zij ontwikkelt de rustige, zelfverzekerde spreken in het openbaar vaardigheden &"?;

4) &"; Wat kan ik doen om dit doel te stimuleren mijn kind te voelen en handelen als een rustige, zelfverzekerde spreker, de eerste time-out &" bereiken?; Dan ga je gewoon over je dag. Uw hersenen zullen de informatie suggereert ideeën hier en daar te verwerken. Handelen klaar om de ideeën om fysiek te ontwikkelen en te gebruiken uit te schrijven.

6-As geval, schrijf dan uw antwoorden op de gestelde vragen. We gebruiken uitgeschreven doelrealisatie plannen, zoals een stappenplan, De hersenen ziet de schriftelijke ideeën op papier en gebruikt ze als motivatie instructies voor het doel te voltooien. Dan, je hersenen voelt een gevoel van controle te zien individuele taken beschreven op papier die zal resulteren in het doel de voltooiing.

Vergeet niet, we doelen door het doen van kleine, individuele, beheersbare taken in de richting van een hele doel te bereiken. Weten en zien van de vooruitgang, kunnen de hersenen zo ontspannen je eigenlijk vooruit in de richting van doelrealisatie.

7-indien nodig, om hulp vragen. In de zakelijke wereld, mensen regelmatig overleggen met de hand liggende deskundigen als “ vast &"; voor een complete, effectieve antwoord. Niemand kan alle informatie voor alle situaties te kennen. Dus, overleg met iemand, wanneer dat nodig is, toont effectieve tijd en resource management. Uw kind is de moeite waard u het ontwikkelen van uw liefdevol, respectvol, geduldig opvoedingsvaardigheden, toch?

8-neem aan dat u al met succes het bereiken van je doel. Als je denkt in “ mogelijkheid &"; termen, moeiteloos excelleren. En als je dit doet, zal je kind dit succes gedrag modelleren van je.

Als u de kritische analyse expert hersenen deel horen vertellen waarom u can &'; t bereiken van je doel, meer vragen te stellen. Opzettelijk richten op hoe je een betekenisvolle relatie met je kind in je hele leven interacties kunnen ontwikkelen. Hier zijn enkele voorbeelden van de ondersteunende, bevestigen gedachten die je zou kunnen denken

“. Isn &'; t het idee waar dat ik kan bedenken enige gedachte kies ik om te denken &"?; (Wacht tot je hersenen antwoord dat je hoort, want het zal It &';. S hardwired om antwoorden te geven als u vragen stellen.)

“ Isn &'; t het idee waar dat sinds ik kan bedenken elke dacht dat ik ervoor kiezen om denk dat ik kan denken over mogelijkheden om een ​​gelukkige relatie te ontwikkelen? (Nogmaals, wacht voor je hersenen te beantwoorden. Je zou kunnen zijn gerezen in een pessimistische familiale omgeving als kind zelf. Dus moet u mogelijk om te oefenen ontwikkelen denken optimistisch. Met herhaalde de praktijk, kunt u het ontwikkelen van het denken in optimistische mogelijkheid termen in plaats van zich te concentreren op zelf-beperkende ideeën van onmogelijkheden)

“. Isn &'; t het idee waar dat sinds ik kan bedenken enige gedachte geef ik de voorkeur om te denken dat ik kan FAVOR denken over opties en methoden voor het ontwikkelen van een respectvolle, soort, betekenisvolle relatie met mijn kind RIGHT NOW &"?; (Luister naar je hersenen Wanneer u voor het eerst beginnen met het ontwikkelen van uw “. Optie denken &"; gewoonte, kan je hersenen verzetten willen optimistisch denken Echter, als u zich verbinden aan het denken optimistisch, wetenschappelijk onderzoek laat zien dat we daadwerkelijk kan ons brein &' veranderen. S plooien aan ontwikkelen van nieuwe neuronale paden om te leven volgens bewuste wensen van succes.)

Blijf vragen jezelf vragen over hoe je een idee te werk kan maken. Uiteindelijk zal dat linksboven hersenen kwadrant settelen en te stoppen gedraagt ​​zich als een broer of zus willen uw manier van doen rivaal. Linksboven brein is het brein kwadrant is ontworpen om vragen te beantwoorden. Dus, jezelf af te vragen vragen over hoe je kunt bereiken, moet dit de hersenen deel te beantwoorden. It &';? S in je DNA

9-Als je jaloers kritiek horen, ademen. Door het ontwerp, de linker hersenen kwadrant natuurlijk analyseert situaties. Hoorzitting kritiek wordt je hersenen vertelt u van “ dingen te doen rechts &"; Aangezien “ recht &"; kan subjectief gedefinieerd worden, vraag jezelf een progressieve, optimistische vraag over een oplossing. “ Nou, kon ik kritiek op mijn best doen. Maar wat kon ik denk dat in plaats daarvan daadwerkelijk verbeteren van de situatie &"?; Blijven positief denken. Binnenkort kunt u negativiteit verwijderen uit je bewustzijn

10-Observeer uw kind &';. S woedeaanval gedrag zonder tot verkeerde conclusies te springen als eerste. Elke persoon op de planeet verkiest het algemeen te denken, hetzij van de taakgerichte linkerhersenhelft of de mensgerichte rechter hersenhelft. Maar voor driftbuien, de manipulatieve type is een linker hersenhelft, bewust OPZETTELIJKE STRATEGIE. T

Hij rechter hersenhelft driftbui optreedt als gevolg van schaamte en omdat het kind voelt zich niet gewaardeerd om wat voor reden. Dit kind voelt zich schamen over hun onbedoelde driftbui bedoeld als bewijs dat hij of zij voelt onbelangrijk en niet gewaardeerd door zijn of haar vermeende gebrek aan “ het zijn &"; het middelpunt van de aandacht.

Voor een kind het gooien van een driftbui, de bedoeling het meest waarschijnlijk zal worden gegooid 1) als een bewuste strategie om een ​​situatie om zijn of haar gading te manipuleren of 2) als onopzettelijke schreeuw om aandacht omdat hij of zij voelt onbelangrijk en genegeerd. Tijdens manipulatieve driftbuien, geven aan hen de resultaten in het toevoegen van olie op het vuur. Vaak is het kind opgroeit geloven dat hij of zij kan pesten of onredelijk domineren anderen om één en ' krijgen; s manier.

Een CONSISTENTE TIME strategie werkt goed voor dit kind. Toestaan ​​dat een “ kalmeren &"; periode. Dan, respect bespreken hoe om redelijk te werken met een situatie tot wederzijds voordeel van het grootste aantal betrokken. Deze strategie helpt dit kind leren leiderschap in plaats van de dictatuur. Consistentie is de sleutel voor dit type van driftbui, zodat u als ouder weet hoe te werken met dit fantastische kind als hij of zij ouder wordt. Dit zal ook een bruikbaar model voor hem of haar voor het toekomstige leven

Voor de driftbuien die eigenlijk een roep om waardering of een gevoel van het gevoel van belang na “. GEWAARDEERD &"; PERFORMANCE reageren in plaats van reageren.

kiezen om het kind te leren dat NIEMAND alle dingen kan zijn om alle mensen te helpen. Het geven van een cookie of andere externe objecten om snel af te leiden van het kind uit te werken door middel van iets emotioneel vervelend voor hem of haar kan leiden tot het creëren van eetstoornissen.

Onderwijs dit kind te willen en te waarderen zichzelf ONGEACHT “ gewaardeerd &"; prestaties leidt tot een gevoel van veiligheid. Toon dit kind zijn of haar persoonlijke eigenwaarde staat los van de waarde van de taken gedaan. Leg uit dat hij of zij is altijd lief en uitleggen welk gedrag geschikt zijn om ervoor te zorgen dat hij of zij het verschil tussen de twee weet.

11 Als uw kind fungeert vaak bescheiden of teruggetrokken, hij of zij waarschijnlijk de voorkeur aan denken uit de passieve hersenen kwadranten. Voor het bescheiden acteren, mensen-verheugend, overdreven coöperatieve kind, leren dit kind dat mensen-verheugend de hele tijd kan soms leiden tot een gemakkelijk gemanipuleerd door de manipulatieve driftbui gooien mensen.

Voor de teruggetrokken acteren kind, deze kinderen hebben de neiging om snel te ontwikkelen gewoonten van denken hopeloos als ze te veel over wat &' horen; s “ VERKEERDE &"; in de wereld. Ze kunnen gemakkelijk ontwikkelen van de gewoonte van de veronderstelling dat ze zijn ook verondersteld om te kijken naar wat en' mis in de wereld in plaats van het denken in termen van mogelijkheden is. Dus, observeer je kind en opzettelijk coachen de unassertive mensen pleaser om te leren hoe om zichzelf goed te keuren en stel redelijke grenzen in plaats van alleen een lust anderen op zijn of haar rekening.

Voor de teruggetrokken kind kan zelfs liever alleen liet veel te spelen, niet aannemen dat het kind zich volmaakt gelukkig spelen alleen de hele tijd. Dit kind intern analyseert informatie over zijn of haar wereld en kan nodig zijn om socialisatie vaardigheden te ontwikkelen.

Group spelen en interactie waar hij of zij leert delen is een noodzakelijk en gelukkig deel van gelukkig leven kan een vitale vaardigheid voor hem of haar te ontwikkelen. Dit kind kan opgroeien tot een computer nerd of een bankier neiging om gulzig hamsteren gedachten over perfectionisme of iets over het maken van geld HOUDEN wenst. Er is meer in het leven dan perfectionisme of geld, maar dit kind kan helemaal niet mee eens. Werken met dit kind &';. Unieke natuur en moedig hem of haar om meer en gevarieerde leven gezichtspunten zien

12-Betrek uw kind in teamgerichte activiteiten. Door dit te doen, kan hij of zij mogelijkheden voor de ontwikkeling van alle 4 van de natuurlijke hersenen kwadrant programma ervaren.

13-Moedig je kind een plan uit te schrijven en eigenlijk vaardigen dat plan om doelen te bereiken. Het ontwikkelen van deze gewoonte leidt tot zelfredzaamheid en een betere kans van het doen het goed op school en het leven in het algemeen.

14-Wanneer uw kind thuiskomt uit school, interactie met hem of haar gewoon voor de lol. Uw kind heeft “ ontspannen tijd &"; na school. Als hij of zij duikt recht in huiswerk, kan hij of zij het idee dat werk belangrijker is dan het ervaren van een balans van de andere activiteiten van het leven te ontwikkelen.

Relaties en speelkwartier zijn ook belangrijk in vergelijking met werk. Als uw kind worstelt met schoolwerk, toon je kind hoe te prioriteren die werken eerst te doen. Je zou kunnen experimenteren met zijn /haar voorkeuren. Sommigen willen krijgen de zwaarste werk eerst gedaan en wat de voorkeur aan de eenvoudigste huiswerk eerst doen. Ook voor zorgen dat er geen fysiologische stoornis saboteren van zijn of haar belangen. Toon het kind om te werken met zijn of haar natuurlijke voorkeuren, maar zorg ervoor dat hij /zij alle huiswerk voltooid.

Als uw kind is het maken van excuses waarom hij of zij can &'; t doen bepaalde werkzaamheden, let. Het kan een kwestie van werk dat overmatig uitdaagt zijn of haar natuurlijke rechts of links-brained voorkeuren. . Of er kan een mentale of fysieke probleem dat professionele diagnose nodig heeft

Maak liefde de prioriteit in de ouder-kind relatie, in plaats van steeds alleen een “ A &"; in schoolwerk zijnde de prioriteit. Heerlijk om de prioriteit tussen u en uw kind houdt de relatie respectvol. Ook, liefdevol en met respect voor uw kind vermijdt hem of haar opgroeien definiëren van zijn of haar persoonlijke waarde op basis van alleen zijn of haar aangename prestaties aan u.

15 Voor meer informatie over hoe je brein denkt of hoe te worden van uw voorkeur u, zie haar boek, Brainview: Wat doet Your Brain Think Of You? Hypnotic Brain Dialog krijgt uw hersenen naar uw wensen Grant. U kunt een kopie van het hier downloaden:

www.ezkey2life.com/SusanFox

Susan Fox Bio Heb internationaal publiek overwegen Susan een ervaren en gerespecteerde hersenen dialoogvenster onderzoeker, hypnotische consultant , trainer en schrijver. Zoals te zien op NBC, Kanaal 19, The Mount Vernon Nieuws en horen op internet radio en diverse andere radioprogramma's, Susan gebruikt “ Het Geheim, &"; en haar geweldig, cutting edge hersenen dialoogvenster technieken die volkeren &' krijgt; wensen ingewilligd. Columnist voor de wereld en' s grootste professionele hypnose organisatie, De Nationale Gilde van hypnotiseurs (NGH), Susan is gespecialiseerd in het delen van self-empowerment informatie en technieken met haar klanten, collega's en studenten.

Contact Susan voor publieke optredens, trainingen of haar materialen te kopen tegen [email protected] of per mail of telefoon.

Susan Fox
Postbus 421
Avon, Ohio 44.011
(740) 531-0400
.