Inzicht in en omgaan met boze gedrag bij jonge kinderen met autisme

Als uw kind raakt, beten, schreeuwt, duwt en vernietigt dingen en je bent op een verlies voor wat te doen, niet ontzetting. Negatief gedrag zoals deze worden geleerd en ze kunnen ook worden afgeleerd.

Houd in gedachten dat wangedrag is gewoon een uitdrukking van een onvervulde behoefte of een onvermogen om te gaan met de omstandigheden in de huidige omgeving.

Het gedrag van een kind is altijd een teken van hoe hij of zij voelt van binnen en van een kind met een autisme spectrum stoornis die moeite communicatie kan zeer gefrustreerd met hun omgeving worden erg snel is. Gewoon foto zelf niet in staat om uw zeer basisbehoeften te communiceren met de mensen die de zorg voor u? Sluit je ogen en visualiseer proberen om iemand te vertellen u veel dorst, of het licht kwetsen uw ogen of de muziek te luid is en niet in staat om hen te begrijpen. Zou je dan niet een kandidaat voor een emotionele kernsmelting zijn als dit was wat je wereld was op een dagelijkse basis?

Als je denkt aan het wangedrag van een kind als een behoefte die uit balans is, je perspectief kan meer gemakkelijk verschuiven naar "mijn kind heeft een probleem in plaats van mijn kind wordt een probleem". Dan kunt u zich richten op het ontdekken wat het probleem is en verlichting van het potentieel voor ongepast gedrag.

Ook wij als volwassenen in staat zijn om onze emotionele toestand te controleren en beheren van de manier waarop we onze gevoelens uiten, maar jonge kinderen, die niet deze vaardigheden en moeten worden onderwezen. Dit is waar we nodig hebben om de stap naar onze rol als leraar -. Het geven van onze zonen en dochters woorden of foto's voor hun gevoelens en hen te voorzien van extra middelen om ze op de juiste wijze uit te drukken

Hier zijn een aantal andere strategieën die u zullen helpen voorkomen en omgaan met boze gedrag:

- Speel detective en zoek naar aanwijzingen in het bepalen van de onderliggende onvervulde behoeften. De behoefte aan aandacht en controle zijn vaak de eersten die te binnen schieten. Anderen kunnen zijn grenzen, vertrouwen, structuur, respect en verbondenheid. Voor een kind met autisme, de onvervulde behoefte is vaak de mogelijkheid om duidelijk te communiceren aan anderen wat hij of zij wil. Het verstrekken van visuals en andere alternatieve communicatiemiddelen zullen helpen laag te houden frustratie niveaus en dus het potentieel voor een boze uitbarsting voorkomen

-. Wees op de uitkijk voor stress. Waarnemend onrechte is vaak een indicator van stress. Bonnie Harris, auteur van Confident Ouders, Opmerkelijk Kids, stelt dat alle kinderen willen om succesvol te zijn. De meeste kinderen willen behagen en geen enkel kind bewust is van plan om een ​​uitbarsting te hebben. Is er iets blokkeert uw kind succesvol te zijn in zijn spel? Is ze gestrest als gevolg van onvoldoende slaap? Is zijn gevoeligheid voor lawaai op overbelasting in een chaotische omgeving? Heeft haar afkeer voor de overgang ingesteld af als gevolg van een plotselinge verandering in de planning? Deze en andere triggers voor stress kan vaak worden voorkomen

-. Geef uw kind een gevoel woordenschat die verder gaat dan blij, verdrietig en boos. Erken de emoties van je kind door het identificeren van wat je ziet en geeft het gevoel van een naam. "Ik zie een boze jongen die iets wat hij niet kan hebben wil." of "Je ziet er gefrustreerd met het speelgoed, omdat je niet kunt krijgen om te werken." of "Ben je teleurgesteld omdat mama niet kunt spelen met je nu?" Door het labelen van wat je te observeren en te benoemen, wordt je kind te leren wat het betekent boos, gefrustreerd of teleurgesteld en het woord voor het te zijn

-. Vergeet niet om rolmodel. Maak er een gewoonte om wat je voelt en wat je kunt doen. Uitspraken zoals: "Ik ben boos omdat ik verbrand de toast, zal ik de broodrooster te kijken zorgvuldiger volgende keer". "Papa is gefrustreerd omdat hij weer kwijt zijn boek, kan je helpen hem vinden?" niet alleen normaliseert gevoelens van alle soorten, maar introduceert ook het concept van het oplossen van problemen

-. Maak een huisregel dat er geen tolerantie voor kwetsend gedrag heeft. "Als boos is OK, maar raken pijn doet, is het niet OK om te slaan." Handen zijn voor het helpen niet kwetsen is ook een goede instructie te gebruiken bij het raken betrokken. Focus op het herkennen van de momenten waarop uw kind zijn handen op de juiste wijze en geef hem specifieke lof voor te doen. "... Ik hou van de manier waarop je je handen te gebruiken om de hond zachtjes dep Hij houdt het ook zien hoe blij hij hem maakt"

- Maak een "ja" omgeving waar exploratie veilig en aanvaardbaar zal zijn, zodat u hoeft niet constant geen gebruik van het woord. Als kinderen horen die term bij elke beurt kan een zeer frustrerende ervaring voor jullie beiden zijn.

Als ouders is het altijd belangrijk om het adres betrekking gedrag zoals deze zodra ze de oppervlakte. Eerst, tijd besteden aan het verkennen wereld uw kind van hun standpunt om te helpen begrijpen wat nodig hebt niet wordt voldaan. Ten tweede vinden constructieve manier om te gaan met gedragsproblemen up front voordat ze worden ingebakken, zodat ze niet nog moeilijker zal zijn om later te breken
.

autisme

  1. Waarom moet je Care over Autisme Zelfs als je niet weet iedereen met deze aandoening!
  2. Autisme: Greatest Dreams, diepste angsten
  3. Orthomoleculaire behandeling voor Autisme
  4. Voors en tegens van een strikte BIVA versus gemengde voeding Huishoudelijke
  5. Overwinnen wegversperringen om een ​​goede persoonlijke hygiëne voor een kind met ASS
  6. *** Moet mijn kind op de BIVA dieet?
  7. Bent u Zorg voor jezelf en je gezin?
  8. Het meten van prestaties Als ouder van een kind met autisme
  9. De kracht van positief Self-Talk voor kinderen met Autisme
  10. Weggestemd
  11. 6 manieren om de nieuwsgierigheid Nurture in een kind met autisme
  12. De hersenen van kinderen met autisme zijn anders bedraad.
  13. Children's Health - Autisme - Definitie en oorzaken
  14. *** Wat betekent het om een ​​goede vader?
  15. 5 eenvoudige Ouderschap tips voor ouders van een kind met een handicap in het speciaal onderwijs
  16. *** 12 Dingen Ouders en professionals moeten begrijpen over het opleiden van studenten met autisme e…
  17. *** Autisme & Onafhankelijkheid:? Is het mogelijk
  18. Wonderen van de muziek therapie voor autistische kinderen
  19. De waarde van een relatie gebaseerde benadering van autisme
  20. Autisme: Calling All op te voeden