Overwinnen wegversperringen om een ​​goede persoonlijke hygiëne voor een kind met ASS

Kinderen niet in deze wereld in staat om voor zichzelf te komen. In het begin zijn ze afhankelijk van hun ouders voor alles, maar geleidelijk leren ze te wassen, kleden en zichzelf te voeden. Meestal zal een kind onder de knie dagelijkse zelfzorg vaardigheden met relatief gemak. Velen zijn zelf-gemotiveerd zoals blijkt uit de woorden van een jong kind die wil zijn als moeder of vader, “ ik zelf doen &"; Natuurlijk kunnen ze gemakkelijk terugkeren naar ldquo van &, ik kan van &'; t doen, &"; binnen de komende tweede

Kinderen met een autisme spectrum stoornis vaak &';. kan &'; t &'; of &'; won &'; t &'; het initiatief nemen om meer zelfstandig in hun zelfzorg geworden. &'; Can &'; t &'; omdat ze niet over de nodige motorische vaardigheden of &'; won &'; t &'; wijten aan zintuiglijke problemen, het onvermogen om sequentie of gewoon don &'; t begrijpt het maatschappelijk belang en waarom het nodig is.

Kinderen op het autismespectrum kan het nodig zijn een paar extra stappen toegevoegd om te leren hoe ze hun lichamelijke zelfzorg beheren, zoals gevraagd, modellering en specifieke onderwijs of training. De meeste kinderen met ASS niet leren basishygiëne vaardigheden door observatie alleen.

Dus hoe krijg je je kind zelfstandig verantwoordelijk voor zijn eigen zelfzorg behoeften? Je begint vroeg. Ik weet dat het vaak eenvoudiger en minder tijdrovend om het &' doen, voor haar &'; maar na te denken over de gewoonten u de handhaving, de langdurige afhankelijkheid u oprichting en de sociale onhandigheid u kunnen bijdragen aan.

Let &'; s te nemen hygiëne bijvoorbeeld. Geen enkele ouder wil dat hun kind te worden uitgelachen of verbannen op school voor een optreden of een geur die kan worden voorkomen. Kinderen met ASS zijn al kwetsbaar genoeg om pesterijen zoals het is - er is geen noodzaak om olie op het vuur.

Dus wat doe je nu om uw kind te leren hoe de zorg voor haar lichamelijke behoeften en het uiterlijk aan het doen? Als je verschillende dingen geprobeerd en u don &'; t gevoel dat je ergens hier krijgen zijn een aantal strategieën te overwegen

- Bepaal waar de strijd is.. Identificeren en te elimineren (of op zijn minst te verminderen) eventuele blokkades. Heeft uw kind niet over de nodige motorische vaardigheden om de knop een shirt, kam het haar of zijn tanden te poetsen? Heeft de gedachte van het aanraken van een gladde, slijm-y, natte bar van zeep wassen van de handen een dagelijkse strijd? Zo ja, op zoek naar de hulp van een ergotherapeut aan spierzwakte of zintuiglijke gevoeligheden te pakken

- Break instructie in kleine stappen – één actie tegelijkertijd. Voorbeeld: Het doel is om het gezicht te wassen. Stap 1 – Krijg handdoek. Stap 2 – schakelen water op. Stap 3 – nat gezicht (met of zonder doek). Stap 4 – toepassen zeep, enzovoort, enzovoort. Afhankelijk van je kind, je kan zelfs leiden tot meer stappen, zoals het vinden van de juiste temperatuur van het water als je hem aanzet. Oefen elke stap totdat uw kind het heeft beheerst, prees haar zeer specifiek voor inspanning en /of prestatie.

- Maak een visuele dat elke stap etiketten. Veel kinderen kunnen niet sequencen een aantal stappen in hun geest en niet te herinneren wat daarna komt of ze kunnen zo'n korte aandachtsspanne dat ze verliezen hun gedachtengang. Het hebben van een visuele te verwijzen naar zal helpen prompt hen door het proces en het is handig voor hen om te hebben als je niet in staat zijn om daar te zijn. Vergeet niet om te bepalen wanneer de taak moet worden gedaan (tijd en plaats) – ex. na het eten, voor het slapengaan. . .. Het schrijven van een sociaal verhaal voor elke taak die herhaaldelijk kan worden gelezen zal ook helpen

- Leg uit waarom een ​​goede hygiëne is noodzakelijk – nooit vanuit uw kind &'; krijgt het &' ;. Vind manieren om uw kind te helpen begrijpen van de sociale belang van schoon, ruikt fris en ziet er goed uit. Maak een visie bord met de titel, wanneer ik kijken en ruiken My Best, Good Things Happen, uitsnijden van foto's uit tijdschriften en het gebruik van persoonlijke foto's van wat het betekent om een ​​goede hygiëne en wat de resultaten zijn om dit te doen hebben. Hangen dan in uw kind &'; s kamer als een constante herinnering

- Besteed aandacht aan het milieu.. Soms gewoon het maken van uw kind &'; s slaapkamer en badkamer gebruiksvriendelijk en sensorische-vriendelijke kan een positieve invloed op zijn motivatie hebben om zichzelf te houden goed verzorgd. Het maken van kleding gemakkelijk bereikbaar, het vinden van een ongeparfumeerde shampoo ze echt leuk vindt, met handdoeken met precies de juiste textuur beschikbaar en zelfs het toevoegen van wat muziek in de badkamer of douche, kan helpen.

Als kinderen benaderen de puberteit wordt het meer en nog belangrijker dat ze onder de knie een zelfzorg routine. Het bereiken van de pre-tiener jaar presenteert meer en meer hygiënische kwesties die moeten zodanig worden aangepakt als scheren en menstruatie. Vergeet niet, bij het onderwijzen van elk kind of jong volwassene de zorg voor hun lichaam het is altijd goed om les te geven in de natuurlijke omgeving en, indien mogelijk, in een tijd waarin stress niveaus laag zijn
.