Talen leren en geheugen vaardigheden buiten het klaslokaal

Kinderen leren talen veel sneller dan volwassenen, dus leren van een andere taal – zoals Spanish; kan het makkelijker zijn als ze jong zijn. Als een zaak van de feiten, met onze krimpende wereld als gevolg van technologie en netwerken leren van een andere taal kan zeer nuttig instrument in de arbeidsmarkt als sociaal zijn. Aangezien veel landen spreekt Spaans, het is een goede keuze om te beginnen

We hebben allemaal anders leren – sommige proberen te memoriseren te gebruiken, terwijl anderen gebruik maken van een mix van memoriseren en vereniging. Sommige beter leren door te doen handen op projecten, terwijl anderen door te luisteren naar geluiden. Meer dan 80% van ons eerste taal leren door middel van memoriseren van de basis. We associëren woorden met items kunnen we visualiseren of horen, en we zijn in staat om ons geheugen te behouden door herhaling. Dit is hetzelfde, of we leren van Engels, Spaans of Swahili

​​De meeste leerkrachten, toen gevraagd wat de belangrijkste vaardigheid voor beginnende leerlingen, zullen zeggen:.. &Ldquo; Hun vermogen om te onthouden &"; Het probleem is, niet iedereen is in staat om zowel te behouden als anderen. Het kan een aantal experimenten te nemen, maar zodra je leren niche is gevonden, kunt u wind door deze woordenschat woorden.

De meeste leerkrachten hebben nooit gedacht om humor te gebruiken als een hulpmiddel!

Bij het onderwijzen van onze kinderen hoe voor het eerst tijd om te spreken, veel ouders maken gebruik van een proces genaamd “ Mnemonics, &"; hoewel we eigenlijk nooit gehoord van het woord. Mnemonics is het gebruik van rijmpjes en gekke uitdrukkingen dat het kind lachen zal maken. Vaak wordt dit gedaan met muziek (Voorbeeld: Het lied “ Hoofd, schouders, knie en teen &"; leert de delen van het lichaam). Mnemonics is creatief, en iedereen die het leren van een nieuwe vaardigheid, zoals een taal, zal behouden, wanneer zij betrokken zijn bij manieren om zichzelf te helpen hoe om te onthouden

De oudere kinderen leren door het gebruik van “. Acroniemen &"; (Voorbeeld: Wanneer het proberen om de Grote Meren leerlingen wordt verteld aan het woord &ldquo herinneren, HUIZEN, &"; wat staat voor H
Uron, O
ntario, M
ichigan, E
rie, medailles en S
uperior), of “ acrostichons &"; (met behulp van de eerste letter van elk woord in een zin om te helpen leerlingen te halen een lijst met woorden (Voorbeeld: " E
zeer G
OOD B
oy D
oes F
ine "wordt onderwezen als een gemakkelijke manier om de noten in een toonladder herinner) Let op: met de komst van “ sms'en, &"; mensen van alle leeftijden gebruiken acroniemen op. Dagelijks

“! Studenten moeten verschillende benaderingen die een beroep op hun individuele stijlen en dat &'; s wat het ezelsbruggetje methode biedt plezier strips en gekke uitdrukkingen zijn altijd een grote hit in de klas, &";. zegt Jim Sarris , auteur van Comic Mnemonics voor Spaanse Werkwoorden
Sarris &';. boek is een gekke leren nam dat gebruik maakt van het ezelsbruggetje methode om studenten te helpen onthouden Spaanse werkwoorden Hij werd onlangs zijn lessen bijgewerkt om video tutorials, flash cards en kruiswoordraadsel bevatten. puzzels voor degenen die proberen om Spaans te leren

De Midwest Book Review de Verenigde Staten dat Sarris &'; boek is:. “ rijk geïllustreerd, met honderd gevallen van cartoon stijl kunstwerk … (Sariss &'; boek) is een woordenschat gids die eenvoudige, humoristische lijntekeningen en grillige zinnen vangst gebruikt om studenten van de Spaanse memoriseren werkwoorden zoals "viajar" om te reizen te helpen: "op Mars, ze reizen via potjes." Vervoeging en grammatica beoordelingen voor elk werkwoord hulp versterken memoriseren en het begrip van deze werkwoorden, die allemaal common-gebruik woorden van vitaal belang voor iedereen die streeft naar een werkende bevel van de Spaanse taal te krijgen. Een aanrader voor zelfstudie, student gebruik, beoordeling, of gewoon leuk &";.

Volgens Sarris, “ Een van de grootste problemen in de beginner Spaanse lessen ligt bij de leraren die nog steeds rekenen op de &ldquo ; rote geheugen &"; methode, waardoor veel studenten bedelen voor iets effectiever &";.

Dr. Joel Levin, Educatieve psycholoog aan de Universiteit van Arizona, heeft gewerkt aan ezelsbruggetje strategieën wetenschappelijk onderzoek voor de afgelopen 25 jaar en zegt dat studies “ keer op keer bewezen te zijn dramatisch effectiever geheugen enhancers dan zowel het hoofd leren en de andere voor woordenschat acquisitie techniek. Mnemonics is het perfecte antwoord, en it &'; s opnieuw en opnieuw bewezen in gepubliceerde studies &";.

“ Als scholen don &'; t bieden uiteenlopende benaderingen van leren die uit te reiken om meer kinderen, dan moeten ouders krijgen die betrokken zijn, &"; zegt Sarris. “ Dat kan onder meer spreken met de docent en de afdeling stoel, of het kan betekenen het vinden van betaalbare middelen die nu kunnen helpen &";.

Comic Mnemonics en ezelsbruggetje strategieën zijn uitzonderlijk geheugen technieken, om Spaans te leren of een taal , evenals het verbeteren van studievaardigheden in andere gebieden, waarbij de leerlingen te begrijpen, te leren en het onderwerp in een unieke, eenvoudige en leuke manier te behouden

Bronnen:.

(PRWEB) maart 14, 2006

Amazon.com – Comic Mnemonics voor Spaanse Werkwoorden:. Http://amazon.com

Mnemonic Strategieën - http://education.calumet.purdue.edu/vockell/edPsybook/Edpsy6/edpsy6_mnemonics.htm