Hoe maak je een gedragsprobleem aanmaken

Een positieve discipline invloed vaak over het hoofd gezien door de ouders te maken heeft met de kwaliteit van het kind &';. s omgeving en routine
Om goed te gedragen, kinderen hebben een aantal essentiële ingrediënten. Onder deze zijn:
1.An ordelijke, stabiele thuissituatie
1.An ordelijke dagelijkse routine
Beide zijn noodzakelijk voor het kind te ontwikkelen en te demonstreren ordelijk gedrag, ordelijk denken, en evenwichtige emoties <. br> Een belangrijke factor die bijdraagt ​​tot een kind &'; s onhandelbaar gedrag wordt het blootstellen van het kind naar een chaotisch huishouden
Sommige volwassenen kunnen beweren dat ze werden blootgesteld aan een veel chaos opgroeien, maar ze nog steeds bleek “. okay &"; .
Maar dit slechts blijkt dat er een gebrek aan zelfbewustzijn. Er zeer zeker gaan persoonlijkheid &ldquo zijn; littekens &"; als gevolg van te veel chaos in het begin van het leven.
Als ouders gaan in veel boos strijd, de kwaliteit van het gedrag van kind af als gevolg.
Als een kind besteedt tijd rond een ouder die gewoonlijk snelt over, die actief zijn in een waanzinnige manier reageren met agressief intensiteit bij de daling van een hoed, zal het kind chaotisch, hyper gedrag, wilde emotionaliteit, en een gebrek aan vermogen om zich te concentreren en denken duidelijk en rationeel te demonstreren.
Ouders soms ouderschap klassen verwacht bij te wonen leren een truc voor het beëindigen van hun kind &'; s gedragsproblemen 's nachts, wanneer muchphysical en /of emotionele chaos deel van dat kind &' is geweest; s het leven voor de komende jaren. . Vrijwel geen positieve kind discipline strategie zal werken tot bestelling in kind &' vastgesteld; s routine en omgeving
Als uw kind is het weergeven van een gedragsprobleem, kunnen de volgende factoren werken als blokkades elke positieve discipline benadering die u probeert:
Veel instabiliteit en onrust in het kind &'; s dagelijkse routine of omgeving
Veel desorganisatie, knoei, of verwaarlozing van het kind &'; s milieu
Het kind &'; s blootstelling aan veel intense ouderlijke gevechten
Het kind &'; s blootstelling aan iemand die rent rond in een hectische manier, die vaak spreekt of reageert met agressieve intensiteit, die gewelddadige aanvallen van woede
Het kind &' vertoont; s blootstelling aan andere kinderen gedragen wild
Natuurlijk zijn deze factoren betekenen niet . dat het kind heeft geen verantwoordelijkheid voor het kind gedrag dat hij zich bezighoudt met Het betekent alleen dat de invloeden hij is blootgesteld aan hebben “ die hem &"; voor de problemen die hij wel of niet in staat zijn om te overwinnen.
Door te werken aan het verbeteren van die gebieden boven je, kunnen gedragsproblemen verbetering produceren, ten minste tot op zekere hoogte.
Deel van een holistische benadering van positieve discipline omvat het aanbrengen van verbeteringen de invloed die invloed hebben op het kind &';. er is geen goede reden voor dit kind te handelen uit &" ;.
Het feit is; s zelfdiscipline
Ouders kunnen te snel om naar de verkeerde conclusie dat &ldquo worden dat er altijd redenen achter de manier waarop een kind zich gedraagt ​​
De veronderstelling dat er geen reden is logenstraft de ouder &';.. s gebrek aan begrip van de werkelijke oorzaken van gedragsproblemen bij kinderen
Als u hebben ervaren frustratie met uw kind, onderzoekt zijn of haar omgeving en de dagelijkse routine. Het verstrekken van een kind met orde en harmonie in zijn of haar omgeving en de dagelijkse routine is cruciaal voor elk systeem van positieve discipline om Restaurant   werken.;