Boring naschoolse activiteiten

Waarom heeft Lisa mopperen als het &'; s tijd voor haar om te gaan voor haar piano lessen? Hoe komt Jack verafschuwt de aanblik van zijn schaatsen nu? Immers, deze kinderen waren zeer enthousiast over de programma's toen ze begonnen.

Wat is er gebeurd? Ouders worden vaak verward door de storende en vaak onlogisch ... Waarom doet Lisa mopperen als het &'; s tijd voor haar om te gaan voor haar piano lessen? Hoe komt Jack verafschuwt de aanblik van zijn schaatsen nu? Immers, deze kinderen waren zeer enthousiast over de programma's toen ze begonnen.

Wat is er gebeurd? Ouders worden vaak verward door de storende en vaak onlogisch signalen die zij ontvangen van hun kinderen. Ze op een dag &';. Re enthousiast over het nieuwe theater klas en in slechts een paar korte weken hebben ze jammeren en klagen wanneer het tijd is om te gaan

Het eerste wat een ouder moet als je kind begint verzet tegen een eerder hield activiteit te doen is om te luisteren en te onderzoeken. Don &'; t meteen overhaaste conclusies. Een beetje intelligente speurwerk nodig. Vraag uw
zoon wat hij doet in de klas. Probeer uit te vinden wat precies de oorzaak is van zijn probleem. Vraag dan de leraar of leider dezelfde vragen. Vergelijk notities. U kunt struikelen over een aantal belangrijke aanwijzingen.

Meestal kinderen beginnen met een nieuwe activiteit te denken dat het allemaal leuk en spelletjes. Maar wanneer ze beseffen dat ze niet kunnen gewoon rond te hangen en dat ze nodig hebben om de regels te volgen, beginnen ze te weerstaan ​​en te heroverwegen. Uw kind kan voelen zich verstikt als het programma te sterk gestructureerd. Als de discipline is te streng of de activiteit te pijnlijk (zoals een karate of balletles), sommige kinderen balk. Gebruik je eigen instincten. Heeft het programma het gevoel dat leuk? Wil je het zelf bij te wonen? Zijn ze het aanbieden van voldoende motivatie om uw kind geïnteresseerd te houden?

De leraar-naar-kind-ratio is ook een belangrijke factor. Alle kinderen hebben aandacht nodig. Als het aantal leraren is net genoeg om een ​​klasse te behandelen, it &'; s mogelijk dat uw kind niet krijgt voldoende persoonlijke aandacht. Aanbevelingen staat meestal aangeven dat er 1 leraar moet zijn voor 15 kinderen in een naschoolse programma. Probeer het observeren van de ene klasse om te zien hoe de dingen worden behandeld

Kinderen proberen om problemen die zij kunnen ' &Geen;. T op te lossen. Als er geen duidelijke problemen met de klas of de leraren, misschien moet je een praatje met uw kind. Als uw oordeel zegt dat de plaats is goede kwaliteit en de activiteit boeiende genoeg, dan is het tijd om te werken met uw kind. Vaker wel dan niet, kan sociale druk worden op het werk hier. Heeft uw kind vrienden daar? Als ze eenzaam of ongelukkig vanwege het ontbreken van vrienden, haar helpen het vinden van een vriend. Als ze vindt een vriend, ze &'; ll meer betrokken bij de activiteiten.

Als je beste inspanningen don &'; t afbetalen en uw kind nog steeds verzet die fantastische gitaar klasse, dan is het tijd om te laten gaan. Verschuiven haar naar een ander programma dat leuk en interessant zal zijn. Als ze heeft nog steeds interesse in gitaren, kunt u gitaarlessen weer na een paar maanden opnieuw. Nooit dwingen haar, vooral als het gaat om buitenschoolse activiteiten. Omdat ze 'extra', moeten ze brengen extra geluk en extra enthousiasme te
.