Voor een Doordachte Connoisseur van Healing en Ontwikkelingspsychologie Arts

Heeft u de meest populaire trend van zelf-ontwikkeling te volgen? Denk je van de ene naar de andere populaire leraar en nooit committeren aan een systeem? Meerderheid religies, helende systemen en zoals altijd krijgen meer 'druk' dan die welke meer verborgen zijn op grond van hun eigen keuze of door niet met behulp van grote marketing. Zelfs zo, waarom zou een systeem van persoonlijke ontwikkeling opstijgen, terwijl een andere lijkt minder toegankelijk? Naar mijn mening is het een van de oprichters &'; s 'persoonlijkheid' in combinatie met een hoog niveau van ontwikkeling, de hersenen macht en geld-achter-marketing die een grote aanhang aantrekt. En nogmaals, er zijn mensen die geen honger hebt om te slagen op grond van populariteit. Sommige leraren en genezers blijven in hun 'grotten'. Ook, zoals we met politici, zijn er een minderheid van oplichters die zal doen en alles in het belang van erkenning zeggen.

Alle paden zijn één. Zelfs de oplichter zou zelf gelooft oprecht te zijn! Zegen ons allen voor het zijn kenners van de kunst. Sommigen die op zoek zijn geboren met een oog voor het vinden van de getalenteerde leraar voor hen en anderen langzamer ontwikkelen en zich veilig voelen in het volgen van de trends. Ze voelen zich veilig beantwoorden van een grotere advertentie of het opzoeken van iemand met meer artikelen op een website. Niemand kunstenaar zal de één manier te leveren aan de ONE voor elke ziel, echter.

Om een ​​voorbeeld van mezelf te bieden toen ik begon op zoek, wil ik zeggen dat ik heb het beoefenen van en het ontwikkelen van wat ik de praktijk en ik ben het onderwijs door middel van vele, vele leraren 45 jaar totaal. Ik vond een bepaalde leraar 29 jaar geleden met zijn Qigong /Neigung healing-systeem en zijn trouw aan zijn innovatieve leer geweest. Lucky me terecht negen certificeringen! Ik was eigenlijk in de eerste klas Mantak Chia's die hij geleerd om westerlingen in 1981, en het jaar voordat ik begon met een oosterse student van zijn voordat Chia is ingevoerd om de westerse zoekers in New York stad. Toch doe ik overzicht veel verschillende leraren op grond van het lezen van hun werken of gaan naar hun seminars.

Mijn liefde en enthousiasme voor wat ik delen is enorm. Ik ben blij wanneer bepaalde ondernemers met succes het bevorderen van een vergelijkbaar type van zelf-ontwikkeling. Ik weet dat ik kon nooit verpakken mijn leringen in een copy-cat fashion. Mijn leraar info die ik ook in mijn eigen stijl, is geweldig. Ik voel me comfortabel thuis in het systeem. Er zijn zo veel dingen te leren in dit ene systeem, laat staan ​​in en onder de grootse leer van Qigong, die sommigen geloven in het bestaan ​​5 te zijn geweest tot 8 duizenden jaren. De meer bekende kind van Qigong die al langer is in de westerse wereld die Tai Chi, of T'aijijuan, heeft zijn 'prachtige leringen die zijn populair of gehouden orthodoxe ook.

Er zijn honderden of duizenden hoopvol, 'next Deepak Chopras' in Yoga, Tai Chi-Qigong, het boeddhisme, het hindoeïsme en andere varianten van het 'nieuwe-van-de-oude-gedachte'. Sommige blijven traditionele en anderen te innoveren voor de leerstijlen van de moderne mens. De trendsetter kunnen inderdaad uitstekend en het verkrijgen van een enorme volgende.
In dit leven tot nu toe, ik leren waarderen waar mijn omstandigheden zijn nu zonder vergelijkingen te blijven en ik wil niet concurreren zeer populair en bekend als te zijn een leraar. Ik hou om te schrijven over wat ik ben gekomen om te denken is prachtige informatie echter

Ik heb een vraag die ik zou willen om de lezers dat je je mening zou kunnen bieden aan mij via mijn website.: Als een populaire leraar heeft, zeg 500 of meer mensen het bijwonen van een weekend workshop en duizenden of miljoenen studenten over jaren, zal de verhouding van het aantal blijven volgelingen oefenen vurig en zich te ontwikkelen tot het niveau van hun leraar of zelfs hoger, veel anders dan degenen die streven naar minder drukte? Persoonlijk ben ik erachter dat de verhouding vergelijkbaar zou zijn. Wanneer er minder leerlingen in een klas of workshop, de leraar heeft een grotere persoonlijke relaties. De leerlingen zeker krijgen veel meer aandacht en de leraar voordelen door het ontwikkelen van een beter begrip van specifieke profielen van elke student. Dit type voordeel kan zelden worden ontwikkeld door de docent met vele duizenden volgelingen. Misschien is dit een springplank voor het denken en discussie
.