Strategieën om Kinesthetische Leerlingen slagen

Kinesthetische leren wordt gebruikt door docenten als een lesmethode voor die kinderen die moeite hebben met aandacht worden geconfronteerd als gevolg van hun hyper-actief karakter. Een fijne lijn scheidt een ADHD kind uit een kinesthetische leerling, hoewel beide hebben vergelijkbare symptomen. Maar belangrijk verschil is dat een kinesthetische leerling vereist geen medicatie eerder een innovatieve leermethode die hem helpt bij het leren beter.
Kinesthetische leerlingen worden vaak gekenmerkt als leerlingen met een sterk gevoel voor timing en de beweging van het lichaam. Ze werken goed met hun handen en zijn goed in het repareren van het werk, beeldhouwen, kunst, of het werken met diverse hulpmiddelen. Ze bewegen vaak hun benen als ze zitten, wiebelen of continu tikken hun voeten. Ze kunnen niet stil blijven lang en worden vaak omschreven als &'; onderweg &'; persoon. Ze leren door middel van bewegingen en zijn goede performers als sporters, acteurs of dansers. Zij geven de voorkeur om te studeren in kleine groepen en nemen regelmatig een pauze. Meestal, ze studeren met muziek op de achtergrond. Ze leren het meest door experimenten en excursies dan klassikaal onderwijs.
Kinesthetische Leren en de voordelen
Dergelijke leren wordt geassocieerd met positief benutten van lichamelijke beweging, om te begrijpen leren in een betere manier. De kinderen worden verwacht te nemen &'; het doen van &'; aanpak en oefenen fysieke betrokkenheid bij het manipuleren van objecten en het doen van activiteiten zoals gyming, aerobics, dans, toneel, mime, ambachtelijke etc. Kinetic leren impliceert gebruik van activity-based onderzoek instrumenten, zoals rollenspel of modelbouw enz
Die werkzame betrokkenheid bewijst leuk voor de kinderen te zijn en zij beter, sneller en eenvoudiger te leren. Ook het hen helpt om gevoel voor timing en een verbeterde fysieke coördinatie te ontwikkelen. Het resultaat is meestal het resultaat van een nauwe samenwerking van lichaam en geest.
Zulke kinderen zijn meer van fysieke leerlingen die het best leren door te doen en bewegende dingen. Ze zijn in staat om goed te presteren als ze in staat zijn om te bewegen, aanraken, verkennen en te creëren om te leren. Dergelijke kinderen vinden om te genieten van fysieke activiteiten. Ook zij de voorkeur aan te tonen in plaats van vertellen. Deze kinderen altijd de voorkeur om het zelf eerst proberen dwz krijgen hands on ervaring. Een mooi voorbeeld van kinesthetische leerling zou zijn - een kind dat meestal leest een boek met zijn linkerhand, terwijl stuiteren basketbal met de andere. Leren is het meest voor deze kinderen in het lab klassen, rekwisieten, sketches, en excursies.
Daarom, met behulp van unieke, boeiende, expressief en verkennende activiteiten in de klas, kinesthetische leerlingen verbeteren van hun begrip vaardigheden en concrete beter in orde crack-down complexe problemen
.