Een succesvolle overgang naar volwassenheid voor mijn kind met autisme

Alle ouders maken zich zorgen over de toekomst van hun kind. Velen van ons af wat onze kinderen zal zijn als ze opgroeien. Gaan ze naar de universiteit, in het leger, het vinden van een goede baan en zijn financieel onafhankelijk? Zullen ze hebben gezonde relaties en worden ouders zelf?

Zijn de zorgen van een ouder van een kind met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) anders? Met uitzondering van enkele jonge volwassenen die terug naar huis komen wonen met papa en mama (tijdelijk een hoop), niet de ouders van neuro-typische kinderen meestal geen zorgen te maken als hun kind in staat om zelfstandig te wonen zal zijn. Helaas zorgen dat uw kind in staat zijn om een ​​zelfstandig leven te leiden als een volwassene is een zeer grote zorg voor ouders met kinderen op het autisme spectrum zal zijn.

Hoe zal mijn kind de overgang naar volwassenheid?

Hoe kan ik ervoor zorgen dat mijn dochter kan beheren op haar eigen als ze volwassen is?

Wat gebeurt er met mijn zoon als ik er niet meer?

Dit zijn niet de kreten van ouders wier kinderen gewone behoeften, maar die van de moeders en vaders van wie de kinderen de speciale behoeften die komen met een diagnose van een autisme spectrum stoornis.

Onze taak als ouders is om onze kinderen voor te bereiden op een leven van onafhankelijkheid, ongeacht het niveau van bekwaamheid van ons kind. Dit is niet een baan die we kunnen of moeten uitstellen. Dit is een taak die moet beginnen vroeg op, net als de bankrekening of hogeschool fonds sommige ouders zijn in staat op te zetten bij de geboorte. Maar we weten allemaal dat de onafhankelijkheid van elk kind reikt verder dan het financiële aspect en heeft meer te maken met het verwerven van elementaire sociale vaardigheden en het beheersen van het dagelijks leven taken.

Deze reis begint met het hebben van een positieve visie voor de toekomst van uw kind.

Wat voor soort persoon wil je je zoon te zijn als een volwassene?

Welke mogelijkheden wil je beschikking te stellen van je dochter?

Het zien van uw kind in staat is alle mogelijkheden is een belangrijke manier van denken te hebben, want wat we ons richten op groeit.

Als een droom voor de toekomst van uw kind is opgesteld in je geest, de volgende en belangrijkste stap is om te bepalen hoe je gaat om uw kind te helpen van punt A naar punt B als u zich richten op de unieke talenten van uw kind. Dit is een proces dat kan beginnen bij de geboorte en zal worden aangepast langs de weg als je kind helpt u deze vorm te geven.

Hier zijn een aantal dingen die ouders nodig hebben om aandacht te besteden aan bij het plannen en werken aan een zelfstandige toekomst voor hun kind

-. Begin nu aan de sociale vaardigheden van uw kind uit te breiden. Weten hoe je met anderen is een betere indicator van succes dan IQ van een persoon op basis van Daniel Goleman, auteur van Emotionele Intelligentie: Waarom het kan stof meer dan IQ. Sociale vaardigheden groepen en sociale denken klassen zijn geweldig voor kinderen met autisme, maar nooit de macht je hebt als ouder om het vermogen van uw kind adequaat te socialiseren verbeteren onderschatten. Dit artikel Turning Common Interactions in betekenisvolle sociale Ervaring Lessen voor een kind met autisme http:? //ezinearticles.com/Draaien-Common-interacties-Into-Zinvolle-So ... zal u met ideeën over hoe het dagelijks contact te gebruiken bouwen van uw kind sociale toolbox

-. Help je kind zelfhulp vaardigheden te ontwikkelen. Toen onze kinderen jong zijn we nodig hebben om hun advocaat te zijn, maar als ze groeien het evenwicht moet verschuiven naar hun hof zo veel mogelijk als ze te bereiken en onafhankelijkheid te behouden. Elke dag biedt tal van mogelijkheden voor het onderwijs self-advocacy vaardigheden en het begint met het aanmoedigen van uw kind om keuzes te maken - keuzes voor de dressing, de maaltijden, spelactiviteiten, en zelfs keuzes waarvoor klusjes te doen rond het huis. Rolmodellen advocacy vaardigheden voor uw kinderen zal ook helpen

-. Leer uw kind over Autisme Spectrum Stoornissen en waar hij valt op het continuüm. Hoe meer de hoogte van uw kind over haar uniciteit, hoe meer empowerment het is - vooral wanneer gedaan op een empathische manier, altijd zijnde bewust van waar ze is op ontwikkelingsgebied en wat ze in staat is te begrijpen. Als u start met kleine stapjes in die richting nu uw kind zal groeien tot beter in staat om zichzelf te omarmen als is en toegang tot de verbazingwekkende potentieel dat bestaat voorbij het label dat is gegeven aan haar zijn

-. Maak kennis de wetten binnen en buiten. Als uw kind speciaal onderwijs diensten niet wachten tot ze op de middelbare school om vertrouwd te raken met de wetten die haar kan stellen. Er zijn drie wetten die elkaar overlappen om u en uw kind met een ASS die je nodig hebt om vertrouwd te raken met meteen te beschermen: Personen met een handicap Education Act (IDEA), Sectie 504 van de Vocational Rehabilitation Act, en de Americans with Disabilities Act (ADA ). U wilt ook op de hoogte blijven van de No Child Left Behind Act van 2001, ondertekend in de wet door president Bush op 8 januari 2002, waarin de federale rol in het onderwijs vergroot door het verbeteren van het onderwijs veel kansarme leerlingen.

Als er niets anders, vergeet niet te houden op te hopen. Oordeel niet of maak veronderstellingen over het potentieel van je kind om zelfstandig te wonen op basis van andere kinderen met autisme. Zoals het spreekwoord zegt, "Als je een kind hebt ontmoet met Autisme, heb je kind met 'één' met autisme." Uw kind is uniek en zijn reis naar volwassenheid moet worden aangepast aan zijn capaciteiten, niet zijn handicap Restaurant  .;