Onderwijs Kinderen Response-Ability

Als ouders, de meesten van ons het gevoel dat het onze plicht om onze kinderen te beschermen tegen schade. We kunnen en moeten alle voorzorgsmaatregelen te treffen om schade aan onze kinderen te voorkomen en de veiligheid praktijken en zelfzorg leren ze. Echter, hen te beschermen tegen de natuurlijke eb en vloed van het leven kan laat ze slecht uitgerust om met succes te beheren tegenspoed, verlies, mislukking, conflict of teleurstelling.

Net als het of niet, het leven is niet altijd voorspelbaar of glad. In feite is het een ding dat is voorspelbaar is dat het leven een achtbaan van ups en downs, hoogte- en dieptepunten, rust en storm zal zijn. Leven presenteert problemen, obstakels, pijn, en zelfs de tragedie die we niet kunnen plannen en strategieën te minimaliseren. Velen van ons zijn wezens die graag op zijn minst een zekere mate van controle over ons leven. De werkelijkheid is het enige wat we hebben absolute controle over hoe we reageren op wat het leven serveert

Als we lossen onze kinderen &';. Problemen voor hen s, houden ze voortdurend vermaakt, zodat ze don &'; t klagen over verveling of laat ze nooit verliezen, we missen perfecte mogelijkheden om hen te leren hoe om op te komen voor zichzelf, vinden creatieve en productieve manier om hun eigen behoeften voldaan, en hoe om teleurstelling, frustratie en conflicten te beheren.

De meeste vinden het een plicht om onze kinderen te leren verantwoordelijkheid. We moeten ook onze kinderen te leren reactie-mogelijkheid. Wanneer we consequent worden onze kinderen &'; s hulpverlener of beschermer kunnen we de oprichting ervan zich te hechten aan de rol van slachtoffer. We kunnen en moeten bieden onze kinderen met zo veel tools mogelijk om te gaan met alles wat het leven te bieden heeft.

Onze taak is dan niet om te schuilen onze kinderen uit de down-kant van het leven, maar om te begeleiden en coachen ze door tegenspoed en uitdaging door het verkennen van een gezonde selectie van coping-strategieën en probleemoplossende vaardigheden. Als uw kind &'; s coach, word je hun bondgenoot en pleitbezorger terwijl het geven van hen de kracht om te strijden, die hun vermogen om effectief te beheren hun emoties, gedrag en percepties versterkt. De schoonheid is de uitkomst van de strijd doesn &'; t kwestie half zoveel als de ervaring zelf. Vergeet niet, “ It &'; s niet of je wint of verliest, it &'; s hoe je het spel &" spelen ;. Gewoon zodat uw kind om het volledige spel van het leven te spelen zal hen helpen bij het ontwikkelen van een sterk karakter, meer vertrouwen en een positief beeld van zichzelf.

Probeer de volgende suggesties van de volgende keer dat je kind worstelt. U kunt verbaasd over hoe bedreven hij /zij al is in het beheren reactie-mogelijkheid zijn.

1. Luister naar begrijpen. Wanneer het leven presenteert een strijd voor uw kind, te beteugelen uw eigen behoefte te beschermen, onderdak, of op te lossen. Luister naar je kind op meerdere niveaus: wat is het onderliggende thema (s) van wat ze zeggen; wat zijn ze niet zeggen; wat doet hun lichaamstaal vertellen; wat doet de toonhoogte en de toon van hun stem je vertellen? Beoordelen hun percepties, emoties en reacties op de situatie. Stel vragen als: “ Wat denk je dat is er aan de hand &";? “ Hoe is dit het maken van je voelt &"?; Weerspiegelen dan terug wat je gehoord en gezien. Bijvoorbeeld “ Het zien van de oma zo ziek is triest en geeft je het gevoel een beetje bang dat ze &" zou kunnen sterven; Reflectief luisteren helpt u en uw kind een volledig begrip van de aard en de impact van de strijd te winnen. Dit betekent niet dat je dezelfde emotie als uw kind ervaart. Behulpzaam te zijn, al dat &'; s die nodig is voor u om nauwkeurig uw begrip van hun ervaring over te brengen

2.. Valideren hun ervaring. Ongeacht het kind ervaart, de boodschap over te brengen aan uw kind is een van acceptatie. Acceptatie betekent niet dat de goedkeuring niet meer dan dat betekent afkeuring. Om uw kind door moeilijke situaties te helpen, moet de ouder het vermogen om hun zelf in het kind &' project te ontwikkelen; s wereld, niet opleggen wat betekent op die ervaring van buitenaf. Vermijd het vertellen van uw kind wat ze moeten denken en hoe ze moeten voelen. Respect en acceptatie is essentieel voor uw kind &'; s groei en eigenwaarde

3.. Maak opties en mogelijkheden: Breng uw kind in het probleemoplossend proces. Stel ieder van u komen met een aantal ideeën die hen zal helpen het beheer van de situatie. Er zijn geen goede of foute ideeën. Hoe groter de lijst hoe meer hoopvolle het kind zal worden dat er vele manieren zijn door middel van een moeilijke situatie te krijgen. Nadat de lijst is samengesteld, kunt u en kind de voors & verkennen; tegens van elk idee. Bijvoorbeeld, de mogelijke optie van “ Nooit meer terug te gaan naar oma &" te zien; is een begrijpelijke gedachte; Echter, het vermijden van het probleem is een lager niveau coping-strategie. Het doel is om een ​​groot aantal mogelijkheden te compileren en dan begeleiden uw kind om een ​​optie die het best mogelijke resultaat of coping-strategie voor de gegeven situatie zal bevorderen kiezen.

4. Rollenspel: Het proberen op nieuwe rollen kunnen perceptie veranderen. Dit kan vooral handig zijn als er conflicten in een relatie. Het zien van beide kanten van de kwestie kan brengen duidelijkheid en inzicht nodig zijn voor een gezonde resolutie en kan goed werken met rivaliteit. Hebben uw kinderen achteruit rollen en speelt de rol van de andere. Of de rol van je kind speel je, en je hebt je kind speelt de rol van een vriend uw kind problemen met. Dit is een geweldige manier voor uw kind om uit de eerste hand ervaren wat “ deel ze spelen &"; het probleem.

Uw kind zal effectief en succesvol navigeren bijna elke strijd als u:
Luister, zodat ze weten dat je echt te begrijpen;
accepteren en valideren van hun persoonlijke ervaring; Heb Assist hen opties en mogelijkheden creëren , medailles en spelen om hun opvattingen uit te breiden;
alle nieuwe niveaus van Response-mogelijkheid te bevorderen
.