Onderwijzen van buiten het klaslokaal.

Steeds meer ECCE leraren leren dat een groot deel van het curriculum geleerd binnenshuis kan worden uitgerekt door middel van buiten spelen. Kunst, taal, wetenschap, wiskunde, en nog veel meer kunnen allemaal buiten worden opgeleid. Vroege jeugd zorg en onderwijs adviseert ons om te kijken naar je eigen curriculum en voorstellen van nieuwe manieren om de natuurlijke omgeving te gebruiken als een hulpmiddel voor het onderwijzen van jonge kinderen. De daaropvolgende ideeën zullen u helpen een outdoor klas vol leerpotentieel maken of Art Krassingen – Met behulp van lichtgewicht papier en een houtskool potlood of krijt, maken wrijven van de schors van bomen. Plaats grassprietjes tussen twee vellen papier en licht kleuren boven aan de plant &' bloot; s vorm. Terug in de klas, bewerkt de kunst op grotere stukken van gekleurde gebouw papier. tentoonstelling op een prikbord met de slogan, “ Outdoor Leren is leuk &";
Zand Prints – Is het waarschijnlijk voor jonge kinderen om zand te spelen graag zonder een chaos? Ja, als het &'; s buiten. Op een podium, buitenruimte, plaats een douchegordijn en een grote container met zand. Giet voldoende water op het zand om het te nat te maken. Zorgen voor een collectie van cookie cutters, plastic vorken, lepels en messen voor de bouw ontwerpen en patronen voor de bouw wiskundige concepten
Animal lezen-Along – Vraag ieder kind op een geprefereerde knuffel dier naar school te krijgen. Plaats tapijt pleinen buiten voor zitplaatsen. Selecteer de leeftijd passende boek, zoals Bert Kitchen &'; s boek, Dierlijk Alfabet (Dial, 1984), of de geliefde kinderen &'; s gedicht “ In de loop van de Weide &"; Verzamel de kinderen rond en lees boeken over dieren. Daarna verbergen talrijke speelgoeddieren buiten. Ga op safari naar de dieren er niet vinden YouTheater Tuinieren – Jean Piaget (1896-1980) vond dat kleine kinderen niet begrepen tijd en ruimte. Gisteren, vandaag en morgen zijn hard concepten voor jonge kinderen te begrijpen. U kunnen helpen kinderen weten de tijd en ruimte concepten door het planten van een tuin. Wachten op een bloem tuin tot bloei kan een lange tijd &ndash nemen; dat is, tenzij je een instant tuin te planten. Plaats 20 tot £ 40 plastic zak teelaarde op een zonnige locatie. Met een mes, perforeren de onderkant voor afwatering. Snijd kleine plus borden in de top voor het instellen van jonge planten, zoals dwerg goudsbloemen, zinnias, en petunia. Water als nodig. Neem foto's van elke dag op de tuin of om de paar dagen. Maak vervolgens een klaslokaal prikbord waarop de planten &'; groei. Zorg ervoor dat u de datum waarop de foto's, zodat de kinderen de ontwikkeling van de tuin kan zien
Visual Perception – Maak een outdoor look voor het alfabet. Ziet u een “ A &"; in de steun van een schommel? Welke letter ziet eruit als een autoband? Heeft een boomtak uitzien als een “ W &" ;? Is er een “ K &"; in een voetpad te kraken? Fotograferen uw resultaat en te zien zijn als een rente centrum
Sidewalk Tekeningen – moedigen coöperatieve spelen door de fascinerende de kinderen om het trottoir te gebruiken om een ​​krijt muurschildering te maken. Het delen van materialen, om de beurt, en praten met collega's te helpen kinderen te werken en spelen samen
.