Brandende kwesties op Coaching 1

Twee dagen geleden heb ik deelgenomen aan een evenement georganiseerd door Kenniscentrum Resources, getiteld brandende kwesties op Coaching, waarbij coaching experts Natalie Witthuhn, directeur van Leadership Development Centre (LDC) bij Wits Business School, en Sunny Stout Rostron, voorzitter van Comensa en auteur van Business Coaching Wijsheid en praktijk, belicht een aantal van de belangrijkste problemen rond coaching in today &'; s de maatschappij

Ik heb genoten van beide luidsprekers en liep weg met een flink aantal inzichten en wat onderzoek te doen.. (En zoals gewoonlijk kwam weg met een paar vragen.)

Ten eerste, ik was verrast te ontdekken dat officieel coaching als een industrie is slechts ongeveer 10 jaar oud en als een beroep bestaat nog niet, dat is de reden waarom is het moeilijk om alle relevante informatie daarvoor vinden. Natuurlijk officieus heeft al eeuwen, met Socrates waarschijnlijk onze eerste coach, maar documentatie en boeken op het bedrijfsleven, hebben executive of enige vorm van gespecialiseerde coaching pas sinds kort beschikbaar voor hedendaagse coaching geworden. Het maakte me begrijpen waarom wanneer gevraagd om een ​​beroep uit keuzelijsten kiezen, coaching is slechts zelden vermeld.

Het was ook interessant om te weten dat op dit moment is er geen curricula beschikbaar als een pre-abituriënt moeten besluiten dat ze zouden willen in coaching te gaan na het passeren van hun matric, maar gelukkig wordt dit opgelost door de tijd dat mijn 14 jaar oude zoon school verlaat, omdat de LDC momenteel ontwikkelt curriculum om tegemoet te komen aan deze opkomende beroep, waar de afgestudeerden worden beloond met een Business Executive Coaching Certificaat (Becc) van WBS op voltooiing van hun opleiding, en in 2011 een Masters Degree in coaching beschikbaar zal zijn.

Het programma loopt over een periode van 6 maanden en omvat 150 uur van de klas inhoud en 40 uur praktische coaching, naast coaching competenties, het curriculum omvat zakelijk inzicht, handling change management en organisatorische theorieën zoals toegepast in een coaching-omgeving.

Voor meer informatie ga naar WBS is een lid van GSAEC (Global School Alliance for Executive Coaching.)

In Zuid-Afrika van vandaag, lijkt er slechts één coaching academy dat de internationale accreditatie heeft en is ook SETA geaccrediteerd, dat is het bewustzijn Coaching International Training Academy CCI In feite is de academie is zijn een van de slechts 50 academies wereldwijd de ICF &' hebben ontvangen; Accredited Coach Training Program (ACTP) certificering. CCI is momenteel ook te kijken naar de ontwikkeling van een coaching programma speciaal ontworpen voor tieners en jongere mensen, dus mijn zoon heeft een dubbele kans tuiten coaching als professie zou hij ervoor kiest om dit te doen.

Verschillende coaching instellingen, instituten en academies werken samen rond de wereld om een ​​handvest en een gedragscode, die duidelijk zal bepalen de vereisten voor coaching erkend als een gevestigde beroep Naast de reguliere interactie tot aangelegenheden die betrekking hebben op deze veranderende wereld te bespreken, deze professionals van de coaching wereld te worden creëren zal voldoen aan de Global Coaching Convention in Kaapstad zal worden gehouden in 2010.

Ik vond het spannend om een ​​deel van iets dat zal veranderen de manier waarop coaching wordt bekeken en wereldwijd toegepast. En het is lijkt erg vreemd voor mij dat dit niet eerder worden gedaan als Natalie bleef mijn gedachten spreken werkeloos sprak,

“ Dus wat is er gebeurd tussen de coaches van het oude Griekenland en vandaag de dag? Heeft de mensheid in slaap vallen? Natuurlijk deed &";!

Terug naar mevrouw Witthuhn, (ik waarschijnlijk miste een deel van dit omdat mijn geest was druk aan het spelen met oude coaches) die vijf belangrijke punten aangepakt, met de nadruk enkele van de stappen die nodig zijn om voor coaching om een ​​beroep te worden:

1- Accreditatie – Momenteel door het ICF en GASCE die worden opgenomen in de coaching veld om normen, maatregelen en richtlijnen voor coaches te volgen om hoge kwaliteitsnormen van de dienstverlening aan de klant;

2- Duur – Een vooraf bepaald aantal uren ter verantwoording moeten worden ingevuld door de coach, met een periode van integratie en competentie assessments door een geaccrediteerde derde partij;

3- Theoretische – Welke methoden, kennis, vaardigheden en attitudes worden verworven door de coach, die hun partnerschap met hun cliënt zal steunen op een professionele manier;

4 Wat doen coaches moeten weten –
. Hoe mensen leren
b. Begrijpt verandering en verandermanagement
c. Zij moeten enig begrip van psychologische geletterdheid
d hebben. Zij moeten in hun eclectische achtergrondkennis
zijn

5- Toezicht – Hoe is de industrie momenteel bewaakt? Wat gebeurt er als de coach niet meer wordt gecoacht, begeleid en gestimuleerd om hun eigen groei
blijven

De sleutel tot succesvolle coaching, is het hebben van een volledig begrip van de coaching omgeving en de wijze waarop moeten we voortdurend evolueren in orde om de beste service voor klanten &hellip bieden; Mevrouw Witthuhn schetste kort en bondig de belangrijkste fundamenten van die professionele coaches een solide context kan maken om dat te doen …

Welke vragen hebt u rond coaching die niet is beantwoord? Misschien zijn sommige van die werden opgevoed als de ochtendsessie voortgezet? Kijk uit voor deel 2 in de komende dagen om erachter te komen

Joan Laine

Eerste gepubliceerd op 20 november 2009 - Passion for Change & Transformatie
.