Catechismus: in het perspectief van de echtheid van een genie

Prosad: Gewoon een woord moeder. Je zegt dit als definitie van genie. Maar wie zal ooit de oorspronkelijke niveau te bereiken, zodat hij kan uiteenzetten
Ma-Mahajnan. Niemand deed noch kon verklaren. Als iemand dat niveau &mdash kunnen bereiken, dat de hoop heeft gekoesterd
Prosad:. De filosofie van de oorspronkelijke, Moeder, you &'; ve rijkelijk verspreid. Uw uitspraken in de oorspronkelijke niveau; zal er aanwijzing achtergelaten voor het begrijpen &' zijn, wie en wat je bent &' ;. Al dat onverstaanbaar blijven als we niet om dat niveau te bereiken. Veel van die dingen zullen worden omgezet in allegorieën. Ze kunnen niet worden uiteengezet
Ma-Mahajnan: Het won &'; t gebeuren als dat.. Iets wat ze zullen weten. Ik heb zo verstrooide dingen uitgezonden — door het proces van die verstrooiing, I &'; ve voorbereid mannen &'; s geest op een zodanige wijze dat zij &'; ll goed in staat de oorspronkelijke op die rekening te begrijpen
Prosad. Ze &'; ll denk .
Ma-Mahajnan: Geen gissen. Ze &'; ll begrijpen
Prosad: Wat &'; s dat begrip zoals - Raden-werk of realisatie
Ma-Mahajnan:.? Nee, zij en' ll te kunnen realiseren. Ze won &'; t in staat zijn om de oorspronkelijke bereiken. Maar ze zullen gewoon beseffen
Prosad:. Wat voor soort realisatie is dat Moeder
Ma-Mahajnan:? Deze dingen zullen zo'n cursus te volgen en vallen in een dergelijk patroon zich zal hen helpen begrijpen. Zie bijvoorbeeld hoe ik geïnterpreteerd een droom nu. Ik geef het een tien jaar &'; s de tijd om zich uit te werken. Tegenwoordig is dit gezegde geraakt dat de mens &'; s geest. Hoewel het zijn geest raakte de man misschien legde het opzij ergens in zijn achterhoofd. Maar van tijd tot tijd de uitspraak zal plaatsvinden om hem — Wat Moeder zei juist is, is het niet? Nou, er &'; s niets om bezwaar te maken. Ze &'; ll dit en die zeker willen. Ik moet doen wat ik &'; m toegewezen aan doen. Er &';. S niets aan de hand in die Heb Stel je voor, drie vierde van zijn gedachten draaien op deze lijnen. Tussen een vierde van de gedachten zal benaderen en met hem spreken — alles moet worden gegeven, kan van &'; t zij iets op hun eigen manier doen? Dit begon vervolgens het in zijn hoofd.
Nou, dan bedenkt hij dus en gaat langs zijn eigen manier. Guru &mdash, de leermeester, vrouw, kinderen, geld, invloed - dit alles zal verschijnen voor hem in de toekomst, een niveau waar hij een duidelijk beeld kan krijgen bereikt hij. Dit zij &'; ll zeggen — Alles is aan de ene kant. Wat is dan de essentiële dingen? Geen maar de leermeester, inderdaad.
Nou, zijn boodschap kan niet worden weerlegd. Wederom keert hij terug. Markeer dit woord, vanaf dit punt de leermeester wordt bewaard in het geheugen — de fundamenten worden gelegd. Omdat de fundamenten zijn gelegd, kan hij haast vooruit herinneren van de leermeester — zeker genoeg, hij kan van &'; t. Want hoe kan hij klimmen die heuvel? Eens te meer keert hij terug. Hij keert terug, maar kan van &'; t rusten. Nogmaals terug gaat hij naar die plek hij &'; ll ga dus doen. Heeft u volgen?

[Na de korte catechismus we zijn ingesteld om na te denken over de diepte van onze Moeder. Met wat weinig kennis benaderen we haar! Vreemd, ze ontmoedigt ons nooit; eerder inspireert al die tijd. We weten goed inderdaad, dingen heel eenvoudig om de Moeder buiten ons begrip. Echter, er &'; s op geen enkele manier, maar om zich te verdiepen diep en meer over wat er is geuit door de moeder] Restaurant   weten.;