Ouder-leraar-leerling partnerschap

Het gesprek over het veranderen van onze gedachten, onze scholen, en onze natie om een ​​paradigma dat zich richt op de sterke punten begint met ouders en leerkrachten. Ouders, leerkrachten en studenten kunnen beginnen met een sterke alliantie tussen de woning en de school vormen. Als u een ouder en gebruik dit boek thuis, deel het met uw school. Ook als je een leraar en de praktijk deze oefeningen en filosofieën met je leerlingen, verspil geen tijd in te delen met de ouders van uw leerlingen. Hier zijn een aantal oefeningen om vooraf de sterke alliantie.

* Opstellen van een één-pagina brief aan leraar van je kind als je een ouder, om de ouders van een kind als je een leraar, of om zowel uw leraar en je ouders als je een student. In de brief, beschrijven leren Sterke punten van het kind in kwestie zo gedetailleerd als je kunt. Onder andere hoe hij - of u, als u de student bent - wil om te leren, wat dingen die hij graag doet de meeste, wat voor soort omgeving het beste werkt voor hem, en wat hij het moeilijk vindt. Deel deze brief met de persoon voor wie je het schrijft. Als u een ouder bent, breng de brief aan de ouder-leraar conferenties

* Lees de volgende case study en beantwoord de bijbehorende vragen

Yolanda's Day in School.. Yolanda is een gerichte student. Ze neemt alles wat ze doet in de klas zeer serieus en luistert goed naar de leraar. Ze houdt er niet van om deel te nemen aan groepsactiviteiten, en ze niet haar hand op te steken veel of bijdragen aan discussies in de klas, tenzij de leraar doet een beroep op haar. Hoewel ze al haar opdrachten voltooid, soms haar werk is niet correct. In de pauze, Yolanda graag in de schaduw zitten en te lezen. Ze heeft een paar vrienden die zitten met haar, maar ze niet willen aansluiten bij de grote groep activiteiten op de speelplaats.

Gezien wat je weet over Leren Strengths, maak een leren profiel van Yolanda. Vraag een leraar of een andere ouder om hetzelfde te doen, en vergelijk je beslissingen en inzichten.

* Zorg voor een conferentie met uw kind en zijn leraar waarin u bespreken alleen de positieve aspecten van zijn of haar leren. Breng de Strengths profiel aan de conferentie.

Of je kind worstelt op school, zal hij of zij zijn of haar sterke punten moeten succes, geluk en vervulling in de toekomst te vinden. Of het nu via conferenties of telefoongesprekken, moet je in contact met docenten van al uw kind; niet alleen degenen wiens klassen een uitdaging. Overweeg de uitgaven meer tijd aan het praten met de leerkrachten in wiens lessen uw kind goed doet. Zij zullen u met meer inzicht in de sterke punten van uw kind en daarom verdient uw aandacht. Veel ouders van leerlingen die het goed doen op school de conferenties helemaal overslaan. Dit zal zeker niet garanderen dat u, uw kind, of de docenten zullen begrijpen en de sterke punten van uw kind te ontwikkelen.

"goede cijfers" niet een leiding naar het vinden van werk van uw kind dat hij liefheeft en relaties die zinvol zijn. Je aandacht is. Als je naar ouder-leraar conferenties of bel met de leerkrachten te praten, vragen wat de sterke punten van uw kind zijn. Mogelijk moet u zin ​​de vraag op verschillende manieren. Je kunt je afvragen: "Wat dingen doet mijn kind doet dat hij echt graag doen?" of "Welke activiteiten doet mijn dochter voelen zich het meest succesvolle aan het doen?" Vergeet niet, de geschiedenis is geen kracht; Het is een onderwerp van studie. Heeft de leraar wat uw kind goed in het doen niet vragen; kunt u gemakkelijk cijfer dat uit. In plaats daarvan, informeren over wat uw kind leuk vindt om te doen in de klas. De volgende vraag kan zijn: "Hoe is uw klas boeiende sterke punten van mijn kind? ' Als de leraar niet weet, u kan bieden te helpen. Leerkrachten hekel confrontatie net als iedereen, dus in gedachten houden dat deze vragen niet bedoeld zijn beschuldigend of confronterend zijn. Ze zijn ontworpen om de focus van het gesprek van de zwakheden sterke verschuiving

* Vraag aan uw kind de beoordeling zien -. Dat is een ander woord voor tests, quizzen, en projecten - zoals deze zijn alle manieren waarop een leraar bepaalt wat uw kind weet. Hebben de leraar tonen u de manier waarop hij of zij breekt de componenten van de kwaliteit van uw kind. De hoofdmoot van de rang gebaseerd op slechts één manier waaruit kennis? Een school die zich richt op studenten sterktes zal de kennis van uw kind te beoordelen op verschillende manieren, niet alleen pen en papier terugroepen. U kunt docenten uw kind vragen om begrip op verschillende manieren beoordeeld en hebben de manieren tellen zoveel als de traditionele manier. Een leraar moet in staat zijn om de weg uit te leggen of zij kwam hij tot de rang van uw kind en laten zien hoe de sterke punten van uw kind werd weerspiegeld in die rang

Het bovenstaande is een fragment uit het boek Sterke punten van uw kind. Een gids voor ouders en leerkrachten door Jenifer Fox. Het bovenstaande fragment is een digitaal gescand reproductie van tekst uit te drukken. Hoewel dit fragment is nagelezen, kunnen incidenteel fouten optreden als gevolg van het scanproces. Verwijzen wij u naar het voltooide boek voor nauwkeurigheid

Herdrukt afspraak met Penguin, een lid van Penguin Group (USA) Inc., van de sterke punten van uw kind
Copyright © Jenifer Fox, 2009
.