Sociale vaardigheden: Collaborative Problemen oplossen

Hij heeft me doen

Er &';! sa strijd gaande en tegen de tijd dat je naar de volgende kamer er iets is gebroken en twee kinderen zijn boos. Na een beetje detective werk je erachter te komen wie wat deed. Het probleem is dat de gebruikelijke verdachte beschuldigen bis broer voor zijn eigen slechte gedrag. . .again!

Hij maakte me het doen!
Hij maakte me gek!

Zucht. . .

Dus, je zorgen te maken over de vraag of hij gaat uiteindelijk een geharde crimineel altijd iemand anders de schuld te geven voor zijn problemen en nooit het nemen van verantwoordelijkheid.

Waarom heeft mijn kind dat?
De waarheid is dat vaak als een kind in een emotioneel geladen toestand of het een blij, verdrietig of boos zijn vermogen om probleem op te lossen gaat uit het raam. U kunt aftrekken van 3 tot 6 jaar af van zijn leeftijd onmiddellijk. (voor sommige kinderen nog meer!)

Plotseling je heel slim 9 jaar oud is het gooien van een stuk speelgoed in de kamer, omdat hij boos is dat zijn broer raakte zijn speciaal model. Hij zal ervan overtuigd in de hitte van het moment dat zijn broer is het probleem, zodat hij dan zal reageren logisch beseffen dat zijn gedrag gaat hem in de problemen zijn. Als hij voor het eerst aan u zou zijn gekomen om hulp, dan zijn broer zou de ene in de problemen en hem niet geweest.

Dus wat nu?
Tijdens de hitte van het moment is niet de tijd om te werken Op deze vaardigheid. Zodra de sterke emoties rond vliegen er zeer weinig vermogen om te redeneren of te leren, dus sla je adem en scheiden de twee partijen te kalmeren voordat je ingrijpen of beter nog proberen in te grijpen voordat de dingen escaleren zo ver.

De Pre-emptive strike
De sleutel is om te proberen in te grijpen voordat het smelten is in volle gang. Natuurlijk, zult u niet in staat zijn om dit de hele tijd te doen, maar als je het kan een zeer effectieve manier om uw chil helpen om te leren hoe je probleem op te lossen voordat de problemen stakingen kunnen

Here &';. S de stappen :

1. Stoppen met de actie – “ Whoa, wacht even, laat &'; s praten over wat &';. s nu gebeurt &"; Pagina 2. De partijen helpen om hun zorgen te beschrijven. “ Oké, één op het moment. Joey vertel me uw kant eerste en Johnny zal een bocht in een minuut &" krijgen;.
3. Stel verduidelijking vragen en hem helpen om zijn positie als een punt van zorg en niet als een oplossing herformuleren. “ Joey moet delen met mij &"!; een oplossing. De zorg zou zijn “ Ik wil ook spelen met het speelgoed &";
4. Dan zet zowel betrekking op de tafel en vraagt ​​beide partijen om te komen met een oplossing die zowel betrekking adressen. “ Dus Joey wil spelen met het speelgoed, en Johnny is bang dat Joey het zal breken en niet zet het weg wanneer hij klaar is met spelen. Wat kunnen we doen hier &";?

Kinderen zijn vrij zelf gericht wezens, zodat don &'; t verwachten dat je kinderen in staat zijn om dit perfect de eerste keer te doen. Maar met wat begeleiding van u, uw kinderen in staat zijn om te komen met een aantal zeer creatieve ideeën om hun zorgen en uw bezorgdheid dat ze elkaar niet verslaan tot pulp of trash het huis toen ze het niet eens te pakken.

Probeer het eens en laat me weten hoe het Restaurant   ging!;