Communiceren met kinderen over drugs

Communiceren met kinderen over drugs
een fragment uit het boek, Positieve Discipline voor Parenting in Recovery, door Jane Nelsen, Riki Intner en Jane Nelsen

Herstellen ouders weet uit eerste hand van de realiteit en de gevaren van het gebruik van drugs en alcohol. Het laatste wat ze willen is voor hun kinderen om te gaan door de hel, dat ze ging door. Ze willen de cyclus van verslaving te doorbreken.
De druk van die verantwoordelijkheid en de angst dat je kinderen op een hoog risico zou kunnen motiveren om meer dan reageren contraproductief manieren. Je bent misschien geneigd om te zorgen dat uw kinderen niet eens beginnen met het gebruik van drugs door het gebruik van opvoeding methoden die zijn uiterst controlling. Maar hoe meer je probeert om je kinderen te controleren, hoe minder effectief je bent. Het is even effectief te negeren of verwaarlozing omgaan met uw kinderen over drugs. Gaan in ontkenning en doen alsof drugs bestaan ​​niet meer verwoestende jongeren dan over-reactieve controle maatregelen die u zou kunnen nemen.

De Vier Essentials voor
effectieve communicatie over Drugs

helpt u uw kinderen leren over drugs en hun toepassingen en mogelijke misbruiken door middel van communicatie, dat is eerlijk, informatief, open en niet-oordelende.

1. Door eerlijke, bedoelen we “ vertelt het zoals het is &"; Als u een gevoel of een geloof, is het belangrijk om het te delen als uw mening, maar niet als de enige manier om te kijken naar dingen. (Review hoofdstuk twee op emotionele eerlijkheid, op dit punt.) Sommige ouders aarzelen om te praten over hun eigen problemen met drugs uit angst dat de kinderen 'advies van hen zal verlagen of geef de kinderen ideeën. We hebben ontdekt dat eerlijkheid opent echte communicatie. Kinderen niet zorgen te maken over of proberen hun eigen onvolkomenheden te verbergen als ze weten dat hun ouders zijn echte mensen die hun aandeel hebben gemaakt van de fouten
2. Het woord informatieve betekent dat de informatie die u accuraat en niet alleen uw mening is. (Gebruik het web voor tot op de minuut informatie over drugs en de effecten daarvan You &';.. Ll vinden veel verschillende meningen, wat zorgt voor goede gesprekken met uw kinderen) vertellen de kinderen dat als ze proberen drugs zullen ze een verslaafde geworden (of andere dergelijke bedreigingen) is een manier om je geloofwaardigheid te verliezen. De eerste keer dat kinderen proberen drugs en niets ergs gebeurt, ze vaak besluiten hun ouders wisten niet wat ze het over hadden. Bangmakerij met kinderen kunnen effectief om ze te stoppen van het gebruik van drugs als ze jong zijn, maar zodra ze worden pre-adolescenten of tieners, hebben ze het tegenovergestelde effect. Sommige kinderen voel me verplicht om te bewijzen hoe "dom" en "fout" volwassenen. Wanneer kinderen krijgen accurate informatie, het helpt hen de keuzes die zij maken en wat de mogelijke gevolgen van hun keuzes kunnen zijn.
3 overwegen. De zinsnede open communicatie betekent dat je gesprek uit te nodigen, in tegenstelling tot het afsluiten van het af. Mensen aan wie anderen zich gerust praten zijn meestal niet-kritische en niet het controleren. Ze lijken te schelen wat anderen denken, zelfs als ze don &'; t ziet het op dezelfde manier. Ze voelen zich vrij om anderen te vertellen hun eigen mening zonder te verwachten overeenstemming.
4. Door nonjudgmental bedoelen we niet zien problemen als “ recht &"; of “ verkeerde &"; Niets sluit neer communicatie sneller dan praten met iemand die altijd moet kloppen. Niemand vindt het leuk om te horen dat hij of zij is verkeerd of dom. Het helpt beteugelen uw veroordelend neigingen wanneer u vragen van oprechte nieuwsgierigheid te vragen en dan luisteren naar uw kinderen uit te trekken over wat ze denken.

U kunt niet uw kinderen stoppen met het proberen drugs of zelfs misbruik maken van hen, als dat is wat ze besluiten ze willen doen. Wat je kunt doen is de praktijk eerlijkheid, rust je kinderen met accurate informatie over drugs, houdt de deuren van de communicatie open op het verhuren van uw kinderen weten uw liefde voor hen is onvoorwaardelijk, en blijven niet-oordelende door het creëren van een relatie waar uw kinderen zich veilig voelen om met je praten en krijg je inbreng over hun keuzes. Wanneer u zich te onthouden van oordelen, je kinderen weten dat als ze in een gewelddadige situatie met hun eigen experimenten, zult u er met eerlijkheid, liefde en ondersteuning, dat is empowerment in plaats van inschakelen.
We kunnen niet zorgen voor een script precies wat te zeggen bij het praten met kinderen over drugs. Het belangrijkste is om een ​​nauwe relatie waar er kansen zijn voor de voortzetting van de dialoog en de groei vast te stellen. Het is veel makkelijker om nauwe relaties op te bouwen als je begrijpt over aparte realiteiten.

Separate Realities

We hebben benadrukt vele malen in dit boek dat het niet alleen wat er gebeurt met de mensen die belangrijk is, maar ook wat ze beslissen over. Aparte realiteiten verklaren waarom elke persoon die betrokken zijn bij een situatie is de situatie anders kan interpreteren en maken verschillende beslissingen. De afzonderlijke realiteit van elk van uw kinderen zal zijn of haar afzonderlijke beslissing over drugs beïnvloeden.
. . .

In de volgende dialogen, een aantal van de ouders volgde onze vier richtlijnen van eerlijkheid, informatie, openheid en een niet-oordelende houding. Anderen niet. Let op de wisselende resultaten van hun keuzes.

Praten met kleuters over Drugs

De eerste keer dat peuters ziek en moeten medicijnen kan het begin van hun zijn "drug onderwijs." De volgende dialoog laat zien hoe een ouder gebruik maakt van deze gelegenheid gebruik om een ​​aantal belangrijke boodschappen over drugs leren

Peuter:. (Met loopneus en rode wangen) Owwie, mama. Mijn keel doet pijn
Mom:. Laten we je temperatuur en kijk of je koorts hebt. Je ziet er ziek voor mij. Yup, je hebt een koorts en we nodig hebben om uw koorts naar beneden te krijgen. We zullen je een aspirine voor kinderen en een glas jus d'orange voor je pijn keel. Dan zullen we op de bank zitten en lezen verhalen samen, zodat u kunt rusten. Wanneer we niet goed te voelen, er zijn veel verschillende dingen die we kunnen doen om zich beter te voelen. Soms moeten we een aspirine, soms een dutje, en soms hebben we nodig zou kunnen hebben om te controleren met de arts. We zullen je temperatuur later controleren of dit helpt
Peuter zie:.? Kan ik veel ijs in mijn sinaasappelsap, mama
Mom: Tuurlijk, lieverd. Laten we nu naar de kast en krijg je een aspirine. Vergeet niet, aspirine is iets dat moeders krijgen als hun kleine meisjes en jongens nodig hebben en niet iets voor u te nemen. Teveel aspirine kan je erg ziek maken. Daarom houden we ze op een veilige plaats.
Deze moeder begint om informatie over geneesmiddelen te geven. Ze zegt niet dat drugs zal je beter te maken, of dat drugs zijn de enige manier om een ​​probleem op te lossen. Ze wil niet dat haar kind beginnen in de gewoonte te denken dat pillen zijn het enige antwoord. Ze verzekert haar kind ze kunnen helpen, maar te veel kan gevaarlijk zijn. Het belangrijkste is om kinderen te leren dat er een aantal medicijnen (medicijnen) die kunnen helpen ons beter, en dat er vele manieren waarop we kunnen genezen die niet te bellen voor drugs.
Tegelijkertijd krijgen, is het belangrijk voor ouders om naar te kijken hun chemische inname en modelleren wat ze zeggen. Op deze leeftijd, kinderen zijn veel waarnemers en kopiëren wat ouders doen. Als mama of papa een dutje doen of een wandeling om zich beter te voelen, in tegenstelling tot het nemen van een pil, het kind registreert dat bericht.

Praten met Peuters over
familieleden die het Misbruik van Drugs

U Mogelijk moet kleuters rond familieleden die handelen anders omdat ze dronken of onder invloed van een geneesmiddel te praten. In plaats van te zeggen dingen als: "Oma is ziek vandaag," of "Papa niet goed voelt," is het belangrijk om eerlijk te zijn en het gebruik van woorden die zeggen wat er gebeurt
Vier jaar oud. Waarom heeft oma handelt dus ? grappig wanneer we bezoeken
Dad: Oma heeft te veel alcohol gedronken en ze is dronken. Soms zijn mensen dingen die niet goed voor hen te doen, en de oma doet dat nu. Bent u bang voor oma
Vier jaar oud:? Ik denk dat oma is grappig
Dad. Oma kan raar, maar het is niet gezond voor Oma zoveel drinken en ik wou dat ze zou dat niet doen.

Als kinderen ouder worden en besteden meer tijd weg van de familie, zijn er een aantal nieuwe meldingen over drugs wilt u ervoor zorgen dat ze krijgen.

Praten met kinderen van vijf tot tien over Drugs

De 5-10 jarigen moet de voorbereiding op wat er zou kunnen gebeuren als ze zijn "in de wereld" uit de buurt van hun families. U wilt hen aanmoedigen om informatie te vragen en na te denken over wat ze in plaats van het doen zijn mee te gaan. Op deze leeftijd, kinderen denken meestal in zwart-wit termen, de neiging om in te stemmen met volwassen waarschuwingen, en worden zeer eigenwijs over wat ze hebben aanvaard. Je helpt hen voor te bereiden op de toekomst, wanneer u open communicatie creëren door vragen te stellen die hen helpen te leren hoe te denken in plaats van hen te vertellen wat ze moeten denken.
Veel kinderen worden benaderd om drugs te gebruiken op school in de onderbouw. Zelfs op deze jonge leeftijd, kunnen zij worden aangemoedigd om te proberen of kopen drugs. Kinderen moeten vaardigheden om te gaan met mensen die hen vertellen drugs zijn goed voor hen. Rollenspel is een leuke manier om vaardigheden aan te leren. Vraag de kinderen te denken van een aantal dingen die ze kunnen doen of zeggen als ze worden benaderd om te proberen of kopen drugs. Dan rollenspel met hen, zodat ze kunnen hun ideeën oefenen

Voorbeeld Dialoog met een negen-jaar-oude

Here &';. Sa voorbeeld van hoe je een kind om te praten over drugs op school.

Mom: Ik heb de schoolkrant huis en er was een artikel over een aantal kinderen die werden gevangen verkopen van drugs op uw school. Bent u zich bewust van dat
Son: Ja, mam. Kinderen zijn altijd proberen om ons om spullen te kopen
Mom:.? Heeft iemand je ooit benaderd
Zoon: "No way" Zeker, maar ik zeg
Mom: Ik ben zeker blij dat te horen . Ik voel me verdrietig en bang om te denken dat je te maken hebben met die op jouw leeftijd. Wat vind je van drugs
Son: Ik denk dat ze dom en ik ben nooit van plan om een ​​te nemen. Eén van onze leraren vertelde ons over een jongen die wat stickers likte en zij hadden PCP op hen. De jongen stierf bijna. Ik wil niet iets dergelijks overkomt mij
Mom:. Het spijt me, schat, dat er mensen zijn in de wereld die zou proberen om u te praten in iets gevaarlijks doen voor u, maar ik ben zo blij te weten dat je genoeg zorg over jezelf niet riskeren jezelf pijn te doen. Ik voel me veel beter nu we spraken.

Kijk voor de leermomenten

U kunt een open communicatie met kinderen in deze 5-10 jarigen te stimuleren door hen te helpen media berichten ondervragen. Bespreek tv-commercials en andere reclame met hen. Soms helpt het alleen maar om hun bewustzijn hoe ze worden gebombardeerd met "doe drug" berichten, met inbegrip van geneesmiddelen op recept te wijzigen of &ldquo te brengen; repareren &"; gevoelens.

De dialoog met een Seven-Year-Old

Een ouder werd tv-kijken met zijn zoon een nacht. Elk commercieel was een soort slaap, verkoudheid, koorts of pijn te verhelpen, anti-depressiva, samen met het bier commercials. Vader zag zijn zoon neuriën de commercials en het herhalen van de dialoog. Hij begon na te denken over hoeveel TV zijn zoon keek en hoe onbewuste zijn zoon ging over de boodschappen die hij kreeg. Hij besloot om te praten over dit

Dad:. Ik zie jullie allemaal de commercials opgeslagen. ? Heb je ooit na te denken over wat ze zeggen
Son: Wat bedoel je, pap
Dad: Terwijl ik zit hier met jou hebben we ongeveer twintig mensen vertellen ons als we kunnen niet slapen, hebben een snik, een pijn of pijn, of verdrietig voelen, moeten we een soort van een pil te nemen. Zelfs het bier commercials vertellen ons als we bier drinken we vrienden hebben, plezier hebben, zien er goed uit en geniet van het leven meer. Ik voel me boos als ik luister naar deze Zoon
:.? Waarom ben je boos, Dad
papa: Omdat ik denk dat je al deze dingen te geloven, in plaats van te beseffen dat dit een advertentie ontworpen om mensen te praten in het kopen dingen. Ik denk niet dat we hebben om een ​​pil te nemen als we niet kunnen slapen. Soms hebben we veel op onze geest of we zijn gewoon niet moe en dat is oke. We zullen waarschijnlijk inhalen op onze slaap nog een nacht als we moe genoeg. En de mensen die ik zie die drinken bier daad onbeschoft en onbeleefd. Sommigen van hen weten niet hoe een plezier te hebben, tenzij ze hoog. . We hoeven niet te drinken om plezier te hebben
Zoon. Pap, ik niet al dat spul geloven op TV
Dad: Ik ben blij dat te horen, maar ik wil echt dat je aan het denken te beginnen over wat je hoort en onthoud dat commercials zijn bedoeld om de mensen om dingen te kopen te krijgen en niet per se mensen te helpen zich beter voelt.
Je hebt ook de mogelijkheid om eerlijkheid te oefenen door te praten over je eigen drugsgebruik of die van een andere ouder. Hoe meer je drug-specifieke taal (; pot, &"; “ crack, &"; “ geladen, &"; of “ zoals &ldquo verspilde &";) hoe bereid je kinderen om zin te maken van wat en' s gebeurt in de wereld, zoals het volgende verhaal laat zien.
Kinderen van deze leeftijd kan zeer nieuwsgierig en open voor het leren. In de volgende dialoog, een die lijkt heel eng om een ​​aantal van jullie lezen van dit boek, een acht en een tien jaar oude bewezen hun nieuwsgierigheid en eindigde met een veel informatie over drugs.

Eerlijkheid Voldoet Nieuwsgierigheid

Zoe (acht) en Christopher (ten0, had net een eenheid op drugs onderwijs op school. Toevallig, hun tante Joanne op bezoek kwam van achter-Oosten. De kinderen wisten dat ze had veel drugs in genomen de jaren '60 en ze wilde haar alles vragen over haar ervaringen. Ze wilden weten wat Joanne duurde, hoe het voelde, wat was het effect, of ze nog steeds drugs gebruikt, en zo niet, waarom en hoe ze te stoppen.
Joanne beantwoordde hun vragen eerlijk en niet verheerlijkt of downgraden haar ervaring. Het was duidelijk dat ze sprak over hoe het was voor haar, niet hoe het was voor iedereen. Joanne beoefend eerlijkheid en openheid terwijl het geven van veel informatie in een niet-oordelende manier

Joanne:. Ik ben verbaasd dat je kinderen zijn deze vragen, want je bent zo jong. ? Hebben mensen praten over drugs in je school
Christopher: Ja, kinderen drugs gebruiken in onze school. Soms proberen ze ons drugs geven of verkopen ze
Joanne:. Wat voor soort drugs zijn kinderen geven u
Christopher:? Veel kinderen rookt marihuana en soms hebben ze PCP. Een kind in onze school heeft veel verschillende soorten pillen te proberen. Hebt u een van die drugs gebruiken
Joanne:? Ik gebruikte marihuana, hasj, speed, zuur en paddestoelen
Zoe:. Hoe voelt het om hoog te krijgen op Marijuana
Joanne:? Voor mij, marihuana verhoogde mijn bewustzijn, maar het maakte me ook moe. Ik heb altijd honger en voelde alsof ik wilde eten. Het was vreemd op een bepaalde manier, want toen ik hoog op marihuana had ik een duidelijker perspectief, maar op hetzelfde moment, het vertraagde me veel. Toen ik voor het eerst begonnen met marihuana, ik besteed veel tijd aan het praten over mijn nieuwe bewustzijn en hoe de verschillende dingen waren
Zoe:. Waar heb je marihuana, Tante Joanne
Joanne:? In de jaren '60 was het gemakkelijk. Mijn vrienden bracht het terug uit Californië. Later sommigen van hen begonnen met het opslaan van de zaden en groeide hun eigen marihuana. Sommige van mijn vrienden reisden naar Mexico, Afghanistan en Turkije, en ze zouden drugs terug te brengen van die plaatsen
Christopher:. Waar heb je het gebruikt
Joanne:? Ik ben een heel sociaal persoon en ik alleen gebruikt drugs in sociale situaties, zoals op feestjes. Iedereen in onze generatie was neer op alcohol en we dachten dat marihuana was beter dan alcohol. We zagen het als een bewustwording, geestverruimende ding. Mijn vrienden nooit verslaafd, maar veel mensen hebben
Zoe:. Heeft u nog steeds gebruiken of heb je gestopt
Joanne:? Ik gebruikte marihuana uit en aan alle door college en een paar jaar na de universiteit, maar alleen af en toe. Als ik was op een feestje en iemand had wat, zou ik een beetje te hebben. We zouden een gezamenlijke tussen vier of vijf mensen delen. Ik had een regel voor mezelf dat ik nooit geld zou besteden aan drugs, dus de enige keer dat ik probeerde hen was als iemand anders hen. Na een tijdje, drugs kreeg duurder en moeilijker te vinden. Mensen begonnen met het kopen van drugs van vreemden en we waren niet zeker wat was gemengd met de marihuana. Dat kreeg eng, omdat sommige mensen zouden mengen marihuana met gevaarlijke stoffen te laten lijken meer. . Het geneesmiddel niet het zelfde hetzij wanneer het minder zuiver
Christopher werken: Is dat waarom je gestopt
Joanne:? Ik heb er genoeg van. Je hoeft niet dezelfde ervaring te krijgen nadat u een geneesmiddel gebruikt voor een tijdje. Ik opgebouwd tolerantie en had te veel rook om high te worden, en nog steeds niet het gevoel zo goed als het deed in het begin. Ik besefte dat het een verspilling van tijd om te zitten rond roken dope, dus ik stoppen. Ik wilde genieten van het leven. Ik kende de mensen die begonnen met het gebruik van marihuana om een ​​andere reden. Ze wilden niet dat hun gevoelens te voelen. Ze begonnen met het gebruik van de drug de hele tijd om het gevoel te vermijden. Ze stopten het omgaan met hun problemen en gebruikte drugs plaats. Ik heb nooit drugs gebruikt om die reden
Zoe:. Waarom heb je drugs
Joanne:? Alle drugs ik gebruikte waren mijn gedachten uit te breiden en een ander bewustzijn. Mijn gebruik was slechts experimenteel. Toen ik klaar was experimenteren dat was het voor mij
Christopher:. Heb je ooit verslaafd naar een van de medicijnen die u gebruikt? Op school vertellen ze dat drugs zijn gevaarlijk, omdat we kunnen beginnen te experimenteren en vervolgens verslaafd raken
Joanne:. Ik denk dat wat leidt tot verslaving is ontkenning van je gevoelens en een gebrek aan informatie. De enige drug die ik ooit werd verslaafd aan was tabak. Ik had nog nooit een angst dat ik zou worden aangesloten op een drug, omdat ik wist dat drugs waren verslavend, dus ik gebruikte ze sociaal of experimenteel, maar nooit regelmatig. Ik wist niet dat tabak verslavend, dus ik heb geen aandacht aan hoeveel sigaretten ik rookte. Voordat ik het wist, was ik verslaafd.
Joanne ging op de vragen van de kinderen over andere drugsgebruik met dezelfde stijl van openheid en eerlijkheid te beantwoorden. Toen ze vroegen haar of ze wist wie een verslaafde was, ging Joanne, "Ik heb een vriend die raakte verslaafd aan hasj en alcohol. Hij wilde om te vertragen en te verdoven uit. Ik haatte die drugs om dezelfde redenen die hij vond ze. Restaurant “ Het enige medicijn niemand van ons ooit wilde gebruiken was heroïne Ik denk dat was mede omdat je gebruikt een naald en zet het medicijn direct in uw bloed ook, we geloofden het was zeer verslavend Als je begint... krijgen in drugs, je hoort over heroïne en de horror verhalen, hoe duur het is, hoe mensen verkopen alles wat ze hebben, en verliezen hun waardigheid en zelfrespect. We hoorden de verhalen van mensen die drugs gebruikt, dus als ze zeiden het is gevaarlijk, we hen geloofden "

Christopher:. Onze leraar vertelde ons dat als we gebruikten cocaïne slechts één keer, zouden we verslaafd. Denkt u dat dat waar is, Tante Joanne
Joanne:? De mensen die ik ken die zijn geworden verslaafd zijn wanhoop. Ze zijn op zoek naar iets om de pijn weg en stop gevoel. Ik was nooit bang voor een verslaving, omdat ik wilde nooit meer dan een avontuur en een nieuwe ervaring. Hoe zit het als we gaan voor een wandeling? Dat is ongeveer het voor mij over drugs voor één dag.

Zoe en Christopher zei: "Bedankt, Tante Joanne. Dat was echt interessant."
Christopher en Zoe niet opraken en experimenteren met drugs. Geen van hen had een belang in het gebruik van drugs, maar een veel nieuwsgierigheid naar informatie over hen. We kunnen alleen maar gissen naar wat ze beslissen over wat werd aangeboden aan hen.
Toen ze opgroeide, Zoe ging door een periode van experimenteren en sociale gebruik van drugs. Christopher benadering leek meer van een alles of niets stijl zijn. Als een tiener, gebruikte hij marihuana dagelijks voor een zomer en vervolgens volledig stopgezet. Op de universiteit experimenteerde hij met alcohol voor een paar weken en toen besloten dat het was leuk om te gaan om lessen alert dan boven hing, zodat hij stoppen met het drinken van grote hoeveelheden alcohol en vond plezier in het uitproberen van buitenlands bier op de gelegenheid.
Wij hebben sprak met kinderen die zeiden dat ze maakten betere beslissingen als ze kregen eerlijke informatie. Ze vertellen ons dat ze korting volwassenen die moralistische en verklaringen af ​​te leggen dat ze niet geloven. Als een tiener zei: "Waarom zouden we geloven dat volwassenen die ons vertelde dat we zouden ziek als we onze groenten aten? We hebben geleerd om deze verklaringen korting. We hebben de neiging om korting de meeste van de dingen die ze zeggen over drugs, ook."

Praten met beginnende pubers Ages elf tot veertien

Met kinderen 11-14, is het nog belangrijker om te communiceren door te vragen in plaats van te vertellen. Kinderen van deze leeftijd niet goed reageren op orders. In feite als je wilt je kinderen uit te nodigen om drugs te gebruiken, kun je net zo goed vertellen, "Do drugs niet. Als ik erachter kom je hebt, zul je de grond." Te veel jongeren zien dit als een uitnodiging om een ​​machtsstrijd waar hun enige keuze is om te winnen of te verliezen. Ze willen winnen zonder gestraft. Ze gaan "underground", zodat ze niet zullen krijgen geaard.
Op deze leeftijd, niet-oordelende communicatie het beste werkt. Een jonge tiener meisje dat werd verzonden naar de therapie vanwege haar drugsgebruik zei haar raadsman: "Soms volwassenen handelen zo dom Je zou denken dat ze willen kinderen om drugs te gebruiken Ze zijn altijd ons te vertellen,.! 'Geen drugs doen!' Weten zij niet dat alleen maakt ons willen ze meer? "
Haar raadsman vroeg:" Wat zou u adviseren ouders die zich zorgen maken over drugs vertellen hun kinderen? "
Ze antwoordde zonder aarzeling doen. "Ik wou dat ze zou me verteld hebben dat drugs gevaarlijk kunnen zijn en dat ze me zouden kunnen zetten. Dat zou hebben geholpen veel meer."
Haar raadsman vroeg: "Niet vertellen ze je dat?"
Ze keek verbaasd en zei: "Ja, maar het klonk meer als een bedreiging dan informatie."
Overreacting van angst is niet nuttig voor kinderen. In het volgende verhaal, je &'; ll zie hoe Art's angsten, op basis van zijn verleden drugservaring, dreef een wig tussen hem en zijn dochter. Kunst was niet in staat om haar te vertrouwen, want hij was zo zeker dat ze werd te doen wat hij gebruikt om te doen op haar leeftijd. Hij maakte een verkeerde veronderstelling dat zijn dochter was precies hetzelfde als hij was als een tiener.
Kunst ging in herstel wanneer zijn dochter Kim negen jaar oud was. Kim woonde Alateen vergaderingen en veel geleerd over chemische misbruik. Op deze leeftijd werd ze duidelijk dat ze nooit zou gaan om stemmingsveranderende chemicaliën te gebruiken. Of Art was comfortabel te praten met zijn dochter over zijn gebruik van dagen en over zijn herstel en was er zeker van dat Kim nooit zou willen chemicaliën gebruiken. Dit begon te veranderen toen Kim kreeg in Junior High. Kunst begon te bang te voelen. Kim was in een grotere wereld nu. Ze was het maken van nieuwe vrienden en het krijgen van die betrokken zijn bij activiteiten op school. Of Art begon het geloof te verliezen in zijn dochter en handelen uit zijn bang gevoelens. Hij ondervraagd Kim over wat ze aan het doen was en wie ze zag. In eerste instantie Kim vertelde haar vader over haar nieuwe vrienden. Toen hij begon te bekritiseren hen en suggereert dat ze niet te hangen met hen, Kim begon sluiten en sprak alleen als ze werden gedrukt. Of Art voelde Kim wegrijden. Dit bang hem nog meer, dus hij ondervraagd haar meer. Op een dag werd Kim laat thuiskomen van school. Toen ze de deur in liepen kunst begon zijn tirade. "Waar ben je geweest? Laat me kijken naar je ogen. Ben je al roken pot?"
'Waar heb je het over?' zijn dochter gevraagd. "Wil je uit mijn rug? Ik zei toch dat ik niet rook pot. Ik moet waarschijnlijk omdat je al denken dat ik doe."
"Ik weet dat die kinderen je hangen met rook pot. Verschillende mensen hebben ze gezien , "haar vader antwoordde.
" Laat me met rust, "Kim schreeuwde en rende naar haar kamer en sloeg de deur dicht. of Art was geen respect voor zijn dochter. Hij hield niet van wat er gebeurde en besloten om hulp te krijgen. Hij vond een raadsman die kennis over drugs en tieners was. Art was in staat om respect te behouden en verantwoord in plaats van angstig handelen Kim, toen hij meer geleerd over druggebruik.
Niet iedereen die drugs gebruikt afhankelijk wordt. Sommige kinderen kunnen onthouding kiezen. Anderen kunnen ervoor kiezen om te experimenteren met drugs om te zien hoe ze zijn. Er zijn kinderen die sociaal drugs gebruiken, maar zou nooit overwegen het gebruik van drugs op een regelmatige basis.

Tekenen van gevaarlijke drugs gebruiken

Bij het gebruik van drugs wordt een regelmatige of dagelijkse patroon, jongeren uitnodigen ernstige problemen. Problematisch gebruik treedt op wanneer het gebruik van drugs leidt tot problemen in hun leven. In plaats van stoppen, ze gebruiken meer. Deze kinderen proberen om hun gevoelens te veranderen en hun problemen met chemicaliën op te lossen. Drugsgebruik is niet langer sociaal of experimenteel. It &'; s uitgegroeid tot een manier van leven. Deze jonge mensen helpen om hun verslavende patroon te doorbreken nodig.
Niet alle kinderen die te krijgen in problematisch gebruik verslaafd raken. Verslaving optreedt wanneer een chemische stof wordt hun primaire relatie. Ze zijn bereid om eventuele schade (school, gezin, werk) dan hun drug of choice lijden. Wanneer uw kinderen vertonen problematisch gebruik of chemische afhankelijkheid, moet u om uit te reiken om hulp van adviseurs, behandelingsprogramma's en /of het herstel groepen.
Niet alle ouders van pre-adolescenten te maken hebben met ernstige problemen, hoewel sommige doen alsof milde gebruik en korte experimenten is ernstig. Op een gegeven moment, maar de meeste ouders worden gepresenteerd met mogelijkheden om te gaan met de "partij" kwestie. In de volgende dialoog, een ouder laat zien hoe deze te gebruiken als een kans om hun kinderen uit te nodigen om vooruit en plan voor de gevolgen na te denken.

Help Kids Think Dingen door
door te vragen In plaats van het vertellen

In de volgende dialoog, een vader helpt zijn zoon te verkennen de mogelijke gevolgen van de planning van een partij zonder toezicht van een volwassene, terwijl zijn ouders zijn de stad uit. Merk op dat de vader met vragen te helpen zijn zoon te overwegen verschillende mogelijkheden.

Son: Hey, Papa, zijn jullie weg te gaan dit weekend
Dad: Ja, mam en ik dacht dat we zouden u en uw zus huis te verlaten en we zouden gaan naar de kust voor een 's nachts. We hebben wat tijd samen Son
:.? Kunnen we een feestje, terwijl je weg bent
Dad: Ik denk niet dat dat een goed idee zou zijn. We zouden comfortabel voelen als je een feestje toen we in de stad, maar niet als we weg
Zoon. Oh, dat is strak! Mijn vrienden willen niet een stel ouders rond
papa. Mama en ik zijn niet een stel ouders en ik weet zeker dat we kunnen discreet en goed opgevoede zijn als u dan uw vrienden. Laat me u enkele vragen stellen. ? Heb je nagedacht over wat er zou gebeuren als bekend wordt dat we buiten de stad en je bent een feestje
Son: We willen alleen laten kinderen komen die we kennen
Dad:. En wat zou ? je als er veel vreemde kinderen laten zien en besluiten om de partij crash
Zoon. We zouden hen te vragen om te vertrekken
Dad: En wat als ze zei: "Nee"
Zoon?: We zouden de politie bellen
pap. En wat zou u doen in de tussentijd als ze in het huis en het vernietigen van eigendom of het gooien op dingen
Son:? We zouden ruimen en te repareren dingen nadat ze . linker
Dad: Het klinkt alsof je een heleboel ideeën over hoe u zorg voor de situatie zou nemen, maar ik denk niet dat het is goed doordacht. Als je kunt komen met een aantal andere ideeën die me zou overtuigen dat de situatie zou niet uit de hand loopt, zou ik bereid om deze discussie voort te zetten. Anders is, is het antwoord nee.

Soms krijg je boos op je kinderen, omdat ze niet nadenken over de gevolgen. Als je kritisch bent of vertel de kinderen wat de gevolgen zullen zijn, je ze vervreemden. Het is beter om hen te helpen denken vaardigheden te bouwen door hen uit te nodigen om dingen door te denken. Het is prima om je kinderen te vertellen "nee" tot u komen met iets dat bevredigend is voor alle betrokkenen. Er kan een manier om een ​​win-win situatie te vinden als je je kinderen te benaderen met respect en openheid

Teens &' zijn
; Need for Privacy

Pre-jongeren hebben reeds de leeftijd bereikt waarop ze denken dat ze alles weten, dus het is best om het geven van orders te stoppen en in plaats daarvan, beginnen met het delen van je gevoelens. Het is prima om kinderen die je waarschijnlijk niet eens of zien de dingen op dezelfde manier te vertellen, maar dat ze niet zullen worden gestraft voor eerlijkheid en afwijkende meningen.
Een veertien-jarige zei dat het perfect in een counseling sessie één dag. Zijn moeder vroeg waarom hij praat nooit haar niet meer. Hij keek haar aan en zei: "Ik wou dat ik met je praten, maar je boos zou zijn en ik zou kunnen krijgen in de problemen."
Mam was verrast. Ze zei: "Do not we hebben een deal die zelfs als ik boos, zult u nooit in de problemen voor het vertellen van de waarheid?"
"Ja," zei hij, "maar ik ben bang dat als ik vertelde u enkele van de dingen die ik ben van plan om te doen, zou je je geest
veranderen. "
Mam antwoordde:" Ik wou dat je me zou vertrouwen om mijn woord te houden, zodat ik kon je vriend en vertrouweling te zijn. " Zelfs in de beste relaties, it &'; s nog steeds moeilijk voor kinderen van deze leeftijd om eerlijk te communiceren met hun ouders. Zelfs als de ouders te tonen onvoorwaardelijke liefde, kinderen hebben hun eigen opvattingen over niet willen verstoren of teleurstellen hun ouders. Je kunt ze (in plaats van jaloerse gevoel) aan te moedigen om andere volwassen vrienden ze kan praten, wie zij weten won &' hebben;. T verklikker op hen of oordelen ze
Ouders die een meerderheidsbelang te nemen: "Ik weet best /ik ben juiste "houding de neiging om alle invloed verliezen. Ouders die doen alsof alles in orde is en handvat drugs door het sluiten hun ogen en het negeren van de situatie nog minder hulp. Kinderen voelen bang en verlaten als hun ouders volledig weigeren om te gaan met de situatie.
Hart tot hart en gut-niveau eerlijke communicatie is de beste weg met tieners. Dit geldt vooral als je kinderen ouder worden. Wanneer u zich richten op de voorbereiding van uw pre-tieners en tieners om zichzelf te beschermen in plaats van hen te beschermen, heb je veel invloed. Dit is gemodelleerd in de dialogen die volgen tussen ouders en tieners

meer Praten met tieners over Drugs

Tieners zijn niet de kinderen, maar ze &';. Re niet volwassenen, hetzij. Praten met hen grenzen drugs vereist respect en duidelijkheid. In hun boek Positieve Discipline voor Teenagers (Three Rivers Press: New York, 2000, verkrijgbaar in de boekhandel of bij www.empoweringpeople.com). Jane Nelsen en Lynn Lott een hoofdstuk over te praten met jongeren over drugs. We raden het lezen van dat hoofdstuk in aanvulling op de hier opgenomen informatie
Wij hebben geconstateerd dat een "Gewoon nee zeggen" benadering is niet effectief en respectloos op deze leeftijd, omdat het doesn &';. T leren kinderen om na te denken. Tieners vertellen ons de “ Gewoon nee zeggen &"; aanpak geholpen in de lagere school, maar dat ze lachen om het nu. Eerlijkheid, openheid, een niet-oordelende houding, en het delen van informatie gaat veel verder met tieners, zoals de volgende voorbeelden blijkt.
Frank en Emily ontmoet in herstel, getrouwd en had een zoon, Randy. Toen Randy was geboren, Frank en Emily eens open en eerlijk over hun verleden chemische misbruik te zijn. Zij geloofden Randy zou zijn een groter risico om verslaafd te worden of aan een trouwen en ze wilden hem voorbereid te zijn op wat er zou kunnen gebeuren. Beiden werkten hun programma's, ging naar bijeenkomsten, lezen en gedeeld, had vrienden in herstel, en nam Randy vergaderingen.
Randy opgegroeid kennen van de taal, de symptomen en de gevaren van chemische misbruik. Hij sprak vaak met zijn ouders en leek duidelijk dat de stemming veranderen chemicaliën waren niet voor hem. Ze steunde zijn beslissing, maar wisten ook, en laat hem weten, dat in de adolescentie hij misschien van gedachten veranderen. Ze wilden hem laten weten dat als hij dat deed, de communicatielijnen zou nog open zijn.
Vijftien Randy had nog steeds geen stemming veranderen stoffen geprobeerd, maar hij was nieuwsgierig gevoel. Verschillende van zijn vrienden dronken bier en ze leken niet om eventuele problemen te hebben.