Attention deficit hyperactivity disorder Behandeling

Realiseren en reorganisatie van de polariteit van de synapsen, de noradrenaline (norepinefrine) en dopamine-receptoren
Afweging van de afscheiding van neurotransmitters
Balacing cerebrale biocurrents
Rejuvanating de gedestabiliseerd neuronale verbindingen en de disfunctional hersenweefsel
Ontspannen en tonyfing het centrale zenuwstelsel
loslaten van de mentale spanning opgebouwd in de cerebrale gebied en in de rest van het lichaam
Verbetering concentratie, aandacht en geheugen

Hyperkinetic syndroom of attention deficit hyperactivity disorder bestrijkt een aantal gedragsstoornissen manifesteerde vooral in de kindertijd, vóór de leeftijd van zeven. Het kan voorkomen in het volwassen leven, ook tegen de achtergrond van een conflictsituatie, professionele heroriëntatie of andere verwante problemen, zeer ernstige emotionele trauma's of verwondingen; stressvolle of frustrerende situaties, dingen die aanpassing nodig hebben om de leefomstandigheden. Niet de hyperkinetische syndroom te behandelen, maar belemmert zowel de mentale en biologische ontwikkeling van het kind en maakt zijn maatschappelijke integratie moeilijker. Op volwassen leeftijd zal de volwassen problemen bij de uitvoering van zijn academische en professionele taken en het behoud van een gezond gezin en sociaal leven te hebben.

Hoewel de situatie zich voordoet vóór de leeftijd van zeven, soms wordt alleen gezien bij volwassen leeftijd. In deze gevallen, het kind maakte zijn gebrek aan aandacht van de eigen middelen; op deze manier, was hij in staat om zijn kleuterschool en de school taken te vervullen. Echter, de hyperkinetische volwassen houdt consumeren zijn creatieve en intellectuele potentieel in de inspanning te maken voor dit tekort; de hyperkinetische volwassene kan zijn echte academische, professionele en economische potentieel niet bereiken. Daarom kan hij last hebben van communicatie en aanpassing problemen in zijn familie en de gemeenschap.

De hyperkinetische kind hyperactiv, impulsief en afwezig. Deze belangrijke behavioral manifestaties zullen nadenken over alle activiteiten van het kind voor meer dan 6 maanden. Ze domineren zijn psycho-emotionele leven en in bepaalde situaties dit behavoir mag verrichten aan biologische onevenwichtige die de spijsvertering, stofwisseling en het immuunsysteem defficiencies, overgevoeligheid van de luchtwegen gemanifesteerd door recurent virosis en verkoudheid, groei- en ontwikkelingsstoornissen, sensibilisering van de nervos zal leiden systeem als gevolg van nerveuze spanning accumulatie, enz.

Hyperactivity

agitatie (het kind is friemelen, beweegt zijn handen en voeten als hij is geplaatst, heeft hij een rusteloze slaap)
onbehagen
ongeduld (als hij moet worden geplaatst van het kind zal opstaan ​​en beginnen klimmen, runing of bouncing)
nervositeit
angst of the kind schaamteloze, kan hij niet spelen stilletjes

Impulsiviteit

impulsief en uncontroled redeneren en gedrag of the kind beantwoordt vragen voordat het klaar
tijdens spelletjes met regels heeft hij een harde tijd te wachten op zijn beurt of the kind onderbreekt of stoort gesprekken van andere mensen

Onoplettendheid

verminderde aandacht of the kind wordt gemakkelijk afgeleid, externe prikkels zal gemakkelijk te vangen zijn aandacht
concentratieproblemen
het kind kan niet de focus te houden op een taak en wordt verveeld snel, tenzij hij iets enjoyble
het kind heeft moeilijkheden op de aandacht te richten, te organiseren of de voltooiing van een taak of iets nieuws leren
frequente fouten in furfiling opdrachten af ​​te wijten aan gebrek aan aandacht
verstrooide doet, het kind lijkt niet te luisteren wanneer gesproken
hij neglectes zijn taken en werkzaamheden, omdat hij niet het geduld requiered om ze te voltooien of te luisteren naar de instructies (hoewel hij kan begrijpen en volledige opdrachten af)
agresiveness of afwijzing als de kind wordt gevraagd om een ​​mentale of aandacht inspanning of the kind verliest vaak persoonlijke items
verwaarlozen van de dagindeling of andere dagelijkse activiteiten
het kind niet in staat is om te plannen of zijn activiteiten te organiseren

Mentaal , kinderen met ADHD zijn begiftigd met dezelfde mogelijkheden als de andere kinderen. Als een neurologische aandoening is niet de involvede, deze kinderen moeten worden gedacht hoe ze hun mentale procceses controleren, hoe ze hun leven te organiseren en hoe correct hun mentale middelen te gebruiken in de activiteiten die zij betrokken te raken. Ouders met kinderen met de diagnose ADHD te begrijpen dat deze kinderen moeten unconditionaly bemind worden, moeten ze aan te moedigen bij het tonen van een positief gedrag en geduldig begeleid wanneer ze een fout maken. Hun mentale energie en middelen moeten worden gericht op gebieden die hen boeit, moeten ze worden gedacht hoe een corect zelfdiscipline ontwikkelen en hoe je goede sociale vaardigheden te verwerven door deel te nemen een gemeenschap. Voor deze kinderen spelen is de beste manier om te ontspannen en te leren.

volwassenen gediagnosticeerd met hyperkinetische sydrome hebben moeite met concentreren, onthouden en de toegang tot informatie die eerder memoriezed. Ze zijn impulsief, ongeorganiseerd en slordig; ze permently voelen uneased en activiteiten die de rust en geduld nodig te voorkomen. Professioneel ze zijn niet in staat om een ​​stabiele werkgelegenheid te behouden en ze hebben een harde tijd houden deadlines. Emotioneel zijn ze instabiel en te voorkomen envolve in lange termijn relaties of genegenheid voor anderen te ontwikkelen. Ze hebben een unpredictible gedrag, soms gewelddadig. De frustratie ze kwalijk uit hun onaangepastheid aan de sociale en professionele envoirement kan leiden tot angst en depressie. De hyperkinetische volwassene heeft een slecht zelfbeeld Estem en laat een sterke aanleg voor afwijkende behavoir, gebruik van verdovende middelen, tabak en alcohool. Ze zoeken permently manieren om de vervulling van hun stress en angst, te ontsnappen aan de werkelijkheid en realeasing hun innerlijke spanning.

Oorzaken en behandeling

De eerste stap om te nemen bij de behandeling van Attention Deficit Hyperactivity Disorder is corectly diagnosticeren de patiënt, na een lange observatie van zijn gedrag: in de klas, de interactie met de gemeenschap, thuis, enz identifing de voornaamste oorzaken van het syndroom is ook belangrijk: een neuro-biologische stoornis in de activiteit van een bepaald type neurotransmitors, een disfunctionele gezin, excesive stimulatie of verwaarlozing tijdens de kindertijd en vroege jeugd, fysieke of psychische trauma's opgelopen tijdens de zwangerschap door de moeder of de baby in de eerste stadia van het leven, de reactie van een kind om stress, gebrek aan discipline en sociale vaardigheden, een geërfd disfunctional gen, complicaties tijdens de zwangerschap of bij de geboorte, blootstelling aan giftige stoffen of chemische vervuiling tijdens de zwangerschap.

Neurobioloog van mening dat hyperkinetische syndroom wordt veroorzaakt door onevenwichtigheden in de niveaus van dopamine en noreprinefrine, hormonen die informatie tussen neuronen te verzenden. Dopamine is responsabile voor motoriek en recente Britse studies hebben aangetoond dat de niveaus van dopamine allters iemands redeneren en de capaciteit van het maken van beslissingen dimished. Norepinefrine of noradrelaine het is de neurotransmitor die stemmingen, bloed presion en opwinding controleert. Het speelt een belangrijke rol in de cognitieve, emotionele, Endocrin en neuro-vegetatieve activiteit.

Deze neuro-biologische onbalans optreedt na een defecte neuronale activiteit /kortsluiting in de neuronale activiteit. Bepaalde recivers gelegen in synapsen worden partialy geblokkeerd door hevige schokken, trauma of een andere eerder genoemde oorzaken. Informatie uitgevoerd door dopamine en noradrenaline is niet meer goed gelezen door de geblokkeerde ontvangers. Om attention deficit hyperactivity disorder behandelen elkaar disfunctional neuronale verbinding moet in de wederopbouw door het vrijgeven van de geblokkeerde synapsen en herijking van de receptoren die dopamine en noradrenaline ontvangen. De acupunctuur technieken imployed reageren op de geblokkeerde ontvangers te ontkalken en hun structuur te herontwerpen. Cerebrale biocurrents zijn in evenwicht met de hulp van kruiden formules en acupunctuur. De bioactieve stoffen binnen deze formules ook fungeren voor de rejuvanation van de beschadigde of disfunctional hersenweefsel. Door het herstellen van een normale hersenactiviteit, genezing van beschadigde weefsels, het stabiliseren van de neurotransmiters afscheidingen en het herstellen van de juiste polariteit in de synapsen wordt de activiteit van de hersenen gestabiliseerd en de cognitieve functies, zoals concentreren, concentreren en onthouden worden genormaliseerd.
.