De Tome van verhulling

Ik ben een boek; een boek, gevuld in een overvolle boekenplank, met slechts mijn titel weergegeven. Net als veel andere boeken voor mij, heb ik gekeken, geoordeeld, en ontslagen binnen een kwestie van seconden. De weinigen die besluiten om me te lezen, maar tot het besef gekomen dat ik in tegenstelling tot de meeste andere boeken, omdat mijn titel en mijn uiterlijk hebben minder dan een beschrijving van het verhaal binnen.

Als u bereiken voor mij en trek me uit de stoffige plank, blazen op mijn kap schoon te maken uit de poederachtige grijze oppervlak, kom je een aantal woorden die je niet had gezien aan de zijde van het boek te zien. De woorden lezen als: "Dingen zijn niet altijd wat ze lijken." Deze zin intrigeert u; dus je besluit om te openen de delicate boek kraken, de vuile pagina's, die lijken te zijn nooit aangeraakt door iedereen, schuift langzaam uit elkaar als de zwarte tekst geschreven op de pagina's duidelijk wordt. Nadere inspectie van het boek helpt je tot het besef komen dat het boek wordt gehouden upside-down … maar waarom is de tekst up-side-down wanneer het deksel is direct-side-up? Dit maakt het u controleren om te zien of de cover is, in feite, in de juiste plek, maar dan zie je de woorden weer "Dingen zijn niet altijd wat ze lijken." Je omdraaien het boek en begint op de eerste pagina aan de andere kant van het boek; de hele tijd af te vragen waarom het boek wordt omgedraaid.

De eerste zin van het verhaal begint met: "Ik ben een zwarte mier in een mierenhoop van de zwarte mieren." Wat betekent dit? Het verhaal gaat verder, "Vanaf het eerste gezicht, ik ben net als de anderen. Vanaf het eerste gezicht, ik ben niet anders dan de andere mieren scharrelen rond op zoek naar voedsel." Het verhaal plotseling verschuift van het over mieren te spreken over de mens, "Mensen zijn als mieren, je kijkt naar een van hen en je ervan uitgaan dat ze net als alle anderen Het is slechts bij nader inzien dat je tot het besef komen dat ze zijn. niet allemaal hetzelfde. " Als u doorgaat met het verhaal te lezen, zie je de woorden weer, "Dingen zijn niet altijd wat ze lijken."

"Ik ben een boek als alle andere boeken op de boekenplank, gepropt weg in de rug van de bibliotheek op een plaats waar niemand last van te kijken. Vanuit uw perspectief, was ik gewoon een ander boek op de plank, maar je me trok van het rek om te zien wie ik ben. In het begin heb je waarschijnlijk dacht dat ik net als de anderen ; u het boek te openen, je leest een paar hoofdstukken, je het boek te sluiten, je me weg en vergeet mij, maar ik was verrast dat je deed ik niet Je had niet verwacht om het boek te openen en de tekst omgedraaid?. " Wordt het boek met je te praten? Het kan niet … hoe kan een boek met je praten? Je verder te lezen: "Ik ben net als de meeste andere boeken op de boekenplank, ik heb een titel om te beschrijven wat ik zou gaan over en een deksel om het verhaal bij elkaar te houden Echter, de cover van een boek doet maar één ding voor elk. boek op de plank, het verbergen is het verhaal achter het klepje ". Je begint te denken van de aan u gepresenteerd feiten; mieren, mensen, boeken, dekking, titels, en het citaat op de cover.

U beslist om te blijven lezen op, "Mijn naam is Casey Moore. Ik dit verhaal om mensen te presenteren van het idee dat de dingen schrijven . niet altijd wat ze lijken Vanaf het eerste gezicht zou je waarschijnlijk denken dat ik net als elke andere persoon die je die dag ontmoet, "Dus je tot het besef gekomen dat het boek is in feite niet met je te praten; het was de schrijver geef je gewoon een voorbeeld en proberen om u te helpen het algemene gevoel van hoe de maatschappij werkt te begrijpen. "Het boek is gespiegeld aan mensen laten zien hoe ik denk helpen. U ziet, als een kind, heb ik geleerd dat ik een handicap, en dat veranderde de manier waarop ik keek naar de dingen. Toen ik hoorde dat ik was uitgeschakeld, bleek mijn wereld up-side-down, en ik was in de war over alles tot op dit punt. Dat is de reden waarom de tekst in dit boek is up-side-down. " Dus nu het verhaal zinvoller; de tekst is up-side-down te helpen begrijpen hoe de schrijver ziet de dingen, terwijl de discussie over mieren en mensen in verband met een bos van boeken op een boekenplank is om u te helpen beter te begrijpen samenleving en de manier waarop mensen denken. Het deksel citaat verschijnt weer in je hoofd weer, "Dingen zijn niet altijd wat ze lijken."

Het verhaal gaat verder, "Leren dat ik een handicap kon ik begrijpen waarom zoveel dingen gebeurd in mijn jeugd die nooit is er gebeurd met iemand anders, het heeft me geholpen om te begrijpen waarom ik gedroeg zich zo onregelmatig en waarom ik had moeite te begrijpen bepaalde situaties Het feit dat ik had deze handicap maakte me verschillend van iedereen anders voor de rest van mijn leven …. en zo de tekst in dit boek wordt omgedraaid voor de rest van zijn bestaan. Het enige wat mensen weerhoudt weten of ik ben uitgeschakeld is, natuurlijk, mijn omslag en mijn titel. De dingen zijn niet altijd wat ze lijken. "

De intercom knettert het leven als een stem van een oudere dame, echoot door de bibliotheek, "De bibliotheek zal sluiten in tien minuten. Gelieve af van wat je doet en vergeet niet te ondertekenen. Heb een goede dag."

Je besluit om het boek te huren en lees meer over het verhaal binnen. Je zet het in je auto zitten, naar huis rijden, en zet het op je boekenplank voordat u hoofd af naar het diner … het verlaten van het boek op een boekenplank met anderen die net zo uitzien als degene die je gehuurd. "Ik ben een boek onder andere boeken."
.

autisme

  1. Ouderschap Tips: 5 vaardigheden die NCLB Staat zijn cruciaal voor Early Reading Succes
  2. Internet marketing: het verbinden van mensen over de hele wereld
  3. Een gids voor ouders om alternatieve behandelingen voor kinderen met autisme
  4. Hoe een Parent Input Verklaring om te pleiten voor Nodig Speciaal Onderwijs Personeel
  5. Alternatieve therapieën voor Autisme
  6. Een diagnose van autisme: het aanpassen van gevoelens van verlies en verdriet
  7. 5 eenvoudige Ouderschap tips voor ouders van een kind met een handicap in het speciaal onderwijs
  8. Het accepteren van Autisme een effectieve advocaat Word
  9. Strategieën om te gaan met mijn ASD kind is niet geïnteresseerd in de vakantie
  10. Executive werking en de AD /HD, LD, Autisme Spectrum kind:
  11. Autisme Behandeling - regressie, darmproblemen en autisme Deel 1
  12. 6 manieren om de nieuwsgierigheid Nurture in een kind met autisme
  13. Autisme Wars
  14. Speciaal onderwijs: 6 factoren te overwegen wanneer pleiten voor uitbreiding Schooljaar Diensten
  15. Gids voor ouders om alternatieve behandelingen voor een kind met autisme
  16. De waarde van een relatie gebaseerde benadering van autisme
  17. De controverse tussen de aansluiting van Vaccinatie & Autisme
  18. *** U had me in Hello ...... tips voor effectieve communicatie Wanneer uw kind heeft Autisme
  19. Inzicht in en omgaan met boze gedrag bij jonge kinderen met autisme
  20. *** AUTISME VOORLICHTING Part One: What's in a Name