De 2 sleutels tot succes: Optimisme en Imperfect Actie

De 2 sleutels tot succes: Optimisme en Imperfect actie

Mijn eerste twee studenten zijn afstuderen dit jaar. Voel ik me vrij oud, maar dat is naast het punt. Deze twee heren hebben in mijn studio voor 6 jaar. Ik ben zo trots op hun prestaties! Tussen hen, ze top stoelen gemaakt op lokaal, regionaal en nationale competities, uitgevoerd in tal van solo recitals, en hebben hun respectieve bands geleid tot hogere prestaties vanwege hun hoge niveau van talent. Ze streven naar een beurs op een prestigieuze scholen in dit deel van het land.

Ik herinner me nog de eerste paar lessen; Toen wist ik dat deze twee studenten hadden de mogelijkheid om zijn top gerangschikt muzikanten. Ze waren bereid om elk van mijn lesmethoden proberen. Laat me je vertellen, ze zijn niet van het traditionele soort. Meditatie. Mentale oefenen. Muziek afspelen achteruit. Vallen en opstaan. Veel coaching. Leert me. Ik kon gaan, maar ik zal je niet vervelen.

Ik wil u erop wijzen hun 2 sleutels tot succes vandaag. Optimisme en onvolmaakte actie.

Optimisme is een interne instinct van hoop. Zonder hoop, de groei is onwaarschijnlijk in elk deel van je leven. Deze twee studenten hebben hoop, en veel ervan. Zij kunnen niet altijd precies weten wat ze doen, of hoe ze het doen, maar ze begrijpen dat het einde is in zicht. Mijn eerste indruk van deze jongens 6 jaar geleden was dat ze optimistisch – bereid om nieuwe ideeën voor de verbetering van hun vaardigheden te horen. Hoop. In ruil daarvoor, was ik in staat om die hoop in hen te stimuleren, het verhogen van hun kans op succes.

Optimisme is ook een bereidheid om buiten de doos te bereiken. Een interne verlangen om meer te weten, meer ervaren, meer verwachten. Zonder het bereiken van nieuwe informatie, zouden deze studenten nog steeds spelen op een 1e jaar niveau. Hoe leuk zou dat zijn? NOT! Hun bereidheid om open te stellen mogelijkheid is wat gekatapulteerd ze aan de top van hun klasse. Mijn studio is bekend voor het feit dat studenten die slagen – omdat ik te bevorderen dit optimisme in elke student. Ze hebben een geweldige track record voor het niet alleen slagen, maar zijn top kanshebbers op lokaal, regionaal en nationale wedstrijden. Zonder de stressvolle competitieve houding. Het draait allemaal om het optimisme.

Dit brengt me bij het tweede succes punt: onvolmaakte actie. Het lichaam heeft een natuurlijk vermogen om te corrigeren en te genezen zelf. In de gezondheidszorg. In gedachten. In de geest. In de muziek, ook. Als ik een bot dat is niet op zijn plaats, zal mijn lichaam onmiddellijk reageren door aanspannen van de spieren rond het om brace voor kracht tot op het bot geneest, toch? Als ik leren een student wat een goede toon is, maar niet hoe dat te doen, hun lichaam zal uiteraard zich aan te passen aan de goede toon te passen.

De How To Get goede toon neemt een groot deel van onvolmaakte actie. Vallen en opstaan. Oorzaak en gevolg. Experimenteren. Mijn lange termijn doel van het onderwijs muziek is aan elk van mijn studenten te leren hoe ze zich moeten leren, zodat ze niet afhankelijk zijn van een leraar of coach voor muzikale excellentie zal zijn. De sleutel is om een ​​bepaald tolerantieniveau voor onvolmaakte playing onderwijzen. Dit gaat hand in hand met optimisme. Leert hen om hoop te hebben en openstaan ​​voor nieuwe ervaringen, terwijl het proberen nieuwe dingen die niet werken of bijna werken tot ze het ding dat werkt. Dan, voila! Succes wordt geboren

Ik gebruik deze zelfde vaardigheden – optimisme en onvolmaakte actie – in mijn coaching praktijk. Vind hoop. Doe wat nodig is om optimisme te bevorderen. Probeer nieuwe dingen. Neem onvolmaakte actie tot het einde resultaat wordt verkregen. Simpel, toch? Niet precies. Er waren enkele strijd in het midden, natuurlijk. Het optimisme is wat bracht hen door de moeilijke ervaringen tot het succes punt.

Ik heb goede hoop en optimisme voor de toekomst van deze twee heren. Ik weet dat ze de vaardigheden om zich blijven, evenals de fundamentele sociale vaardigheden te leren voor een succesvol leven in en uit de muziek. Optimisme. Imperfect Actie
.