PERSOONLIJKE LEREN - EXPERT NLP

Dus wat doet gepersonaliseerd leren eigenlijk en waarom is iedereen binnen de opleiding en training gemeenschappen krijgen zo opgewonden. In de eerste van drie artikelen nemen we een kijkje op gepersonaliseerde leren, vanuit een NLP perspectief .In dit de eerste van drie artikelen hebben we het profiel van de Auditieve Sequential denker in duidelijke taal. In de daaropvolgende artikelen profileren we het Kinesthetische en Visual Denkers. Alle drie artikelen zijn beschikbaar op onze site nu alle drie artikelen vertegenwoordigen bleeding edge psychologische inzichten, content die overal wordt gepubliceerd voor de eerste keer. Dit is een exclusief voor zichzelf groei en electronic-labs.co.uk.

de gehoorzenuw DENKER

In tegenstelling tot Oost-taal, westelijk manuscript heeft een fonologische basis
wat betekent dat de taal is zowel visueel als auditief. Het visuele aspect van de taal isa substitutie cipher, geen logica, geen reden, een discrete set van symbolen te combineren tot een oneindig systeem. Binnen de cortex een taal module bestaat die deze symbolen verwerkt in termen van de auditieve denkers kan betrekking hebben woorden en zinnen fasen .De snelheid van deze bewerking is afhankelijk van de basis overspanning, hoe effectief kun je informatie chunk.

Counter intuïtief de gevolgen voor de korte termijn en werkgeheugen
gunstig ten opzichte van geschreven teksten.

PROFIEL:
Auditieve Denkers

Profiel: Wanneer actief in de auditieve denken er vaak kleine ritmische bewegingen van het lichaam het hoofd is goed in balans en gekanteld naar één kant, alsof luisteren, ademhaling is zelfs over de borst gebied, tonaliteit is helder en resonant, kunnen er gebaren om de oren en het gebruik van taal die suggestieve van auditieve verwerking.

Auditieve Eye Toegang Cues

Het is vastgesteld dat voor de meerderheid van de rechtshandige mensen wanneer het proberen te creëren een
geluid, ogen zullen over bewegen en naar rechts, wanneer het proberen om recall,
over en naar links. The Eye beweging tijdens het lezen van de tekst wordt voorgeschreven,
links naar rechts, wat suggereert geschreven tekst is een natuurlijke pasvorm voor de auditieve denker stijl.

Verborgen Subtext

SUB MODALITEITEN - PAGINA 2
TAAL - pagina 3

Sub modaliteiten

Learning Channel: Audio

Simpelweg door Sub modaliteiten worden geïdentificeerd als de kwaliteit van de zintuigen een term voor het eerst gebruikt door Aristoteles zijn. bewust van deze kwaliteiten die je het verbeteren van de korte termijn en werkt het geheugen terugroepen.

Stereo /Mono

Woorden of Geluiden [acteur /muzikant]

Volume [belasting of zachte]

Tone [zachte of harde]

Timbre [volheid van geluid]

Locatie

Afstand van Sound []

Duur []

Continuos of discontinue []

Speed ​​[sneller of langzamer dan normaal]

Clarity [helder of gedempt]

Het toepassen van sub modaliteiten van een geschreven tekst, de woorden /geluiden onderscheid is de sleutel.
Shakespeare-acteurs overlay de tekst met impliciete betekenis door het veranderen van sub modaliteiten.
Churchill, John F Kennedy en Martin Luther Kings toespraken zijn tempo aan een afdruk achterlaten op de
onderbewustzijn. Door het benadrukken van toon, volume en continuïteit van de belangrijke berichten zijn hard wired
in het onderbewustzijn door geluid alleen.

Auditief /Kinethesitic

Modellering van muzikanten die kunnen spelen op het gehoor, blijkt dat bij het horen van een muziekstuk voor het eerst
de eerste act is vaak een kinesthetisch anker te bevestigen door toewijzen van een stemming om het stuk, oog toegang
signalen zijn over en naar links voor de meerderheid, houding is zoals je zou verwachten dat iemand
luisteren aandachtig. Interessant is dat veel muzikanten melden ook dat een visueel spoor van de muziek in de buurt van notatie
wordt gecreëerd. Wanneer het stuk is klaar met de muziek wordt afgespeeld meestal veel sneller terwijl
behoud van originele tonaliteit, ditmaal intern echter. Bij het horen van de muziek voor de Tweede keer dat de muziek wordt afgebroken om te zoeken naar repetitieve patronen in toonhoogte en tonaliteit. Van Madame belang is het feit dat waar de muziek is complex auditief geheugen wordt versterkt door gevoelens die anker kader
voor de gedetailleerde afbeelding. Eindelijk bij het afspelen van de muziek terug kinesthetic motor actie
is bevestigd.

Auditief /Visual

Een percentage van de bevolking bij het lezen van een tekst sub vocalize, wat resulteert in een lead systeem dat
in strijd is met de gewenste visuele systeem. Route-informatie in het korte termijn auditieve tape
lus opslag, die voortdurende herhaling nodig, waarschijnlijk geïnitieerd door interne dialoog.
Zonder herhaling op korte termijn en het werkgeheugen is waarschijnlijk zeer zwak als onderwerp zal kijken naar
halen te zijn informatie uit visueel geheugen. Sinds geschreven tekst niet levert een context recall zal Heb zijn fragmentarisch. De oplossing is om te kijken naar de tekst in een visueel lange termijn context te verankeren door
indrukwekkende visuele analogieën en vergelijkingen. Door het verankeren van het cognitieve model kan worden gestabiliseerd.
Een robuuste uitvoering is minder gevoelig voor inertie, minder bestand tegen verandering, minder vaak onvolledig Kopen en minder gevoelig voor de puzzel effect, vaak aangeduid als cognitieve scholen zijn. De puzzel effect
is waar je vertrouwd met de individuele stukken of delen van het beeld te worden, maar niet met de manier waarop de
stukken omvatten het geheel.

Taal
Learning Channel: Auditieve

Het punt van de taal is om te communiceren, om te bereiken dat het doel taal heeft om de kloof te overbruggen van
concurrerende representatieve systemen. De woorden en frasering we gebruiken in het leven weerspiegelen onze
vertegenwoordiging systeem.

woorden

Rhythm, toon, resoneren, eentonig, geluid, duidelijk hoorbaar, luister, harmonieuze, stilte, rust:
Vocaal, schreeuw, vertel, sprakeloos, ring, opmerking, accent.

Phrasing

Woord voor Woord

Living in harmonie

Op dezelfde golflengte

Unheard van Madame

Laden en Clear

Schakel doof

Muziek aan mijn oren

een belletje rinkelen

Al Grieks aan me

Mumbo Jumbo

Houd uw tong

Het gebruik van taal in een statistisch significante wijze samen met snelheid, tonaliteit, houding en lichaam
taal moet wijzen op een hang naar één van de representatieve systemen.

Cognitive Model

De auditieve denker zal de keuze willen informatie woorden en fasen te internaliseren. Als u met de Londense metro navigatie kunnen worden geïnternaliseerd als het oosten op de Piccadilly, dan naar het oosten op de rode lijn. Uit de gegevens blijkt dat het voor het oor minded, geschreven taal is een godsgeschenk. Eye toegang signalen tijdens het lezen zijn van links naar rechts. Het medium van de boodschap is het woord, wat betekent dat onderbewustzijn triggers zijn al waarschijnlijk worden gecodeerd in de tekst .De geheugen trace voor de auditieve denker zal draaien rond grote en kleine sub rubrieken. encoding orde en structuur in het onderbewuste cognitieve model. Een superieur vermogen om synoniemen te gebruiken is een advantagewhen het gaat om het herstellen van gedetailleerde geheugen vanuit een cognitief model dat een hoog niveau woord gedreven menu lijkt.

De auditieve model kan ook een verklaring voor technische jargon, in plaats van een ruwe poging om de leek sluiten. Jargon bestaat om een ​​principe van de techniek genaamd de zwarte doos, die is ontworpen om de ingenieurs te schermen van complexiteit te benutten. . Juiste gebruik van goed gekozen rubrieken en
sub rubrieken naar de context en de technische taal om brok van de inhoud zal het model versterken
  ingesteld;