De kracht van ons geloofssysteem

Ons geloof systeem is een krachtig deel van ons wezen. Het bepaalt wie we zijn en wat we worden, zowel mentaal als fysiek. Het geloof systeem wordt gevormd door de perceptie en acceptatie. Wanneer deze percepties van onszelf, of valse of ware, positief of negatief, worden geaccepteerd als waarheid door ons onderbewustzijn, ze vallen in ons geloof en werkelijkheid worden. I &'; weet zeker dat velen van u denken aan de beroemde lijn van de film Field of Dreams, “ Als je bouwen, zullen ze komen &"; Ik zou graag voor u om dit te onthouden: “ Als u het gelooft, zal het " zijn &;. Welke manier je de wiskunde, het komt nog steeds uit dezelfde: perceptie + overtuiging = jouw realiteit

Toen we voor het eerst gescheiden van onze moeder &'; s baarmoeder, worden we als een bandrecorder, en ons onderbewustzijn. is als een lege band, klaar om te worden geprogrammeerd. Als het analytische deel van de geest is niet volledig ontwikkeld tot rond de leeftijd van dertien, het onderbewuste gemakkelijk accepteert en gelooft wat het hoort en ziet als de waarheid.

Jonge kinderen hebben geen idee van wie ze zijn. Hun zelfbeeld wordt gevormd door wat zij &'; ve verteld door anderen en hoe ze dingen te zijn waar te nemen. Het kan zelfs worden gevormd door dingen die zij &'; ve hoorde. “ Ooo … Hij &'; s zo slecht &"!; “ Je ziet er zo mooi &"!; “ U &'; re zo sterk &"!; “ U don &'; t luisteren &"!; “ She &'; s niet goed in wiskunde &"; Denk er eens over, wat zelfbeeld je helpen om te vormen in uw kind? Is het goed, of is het gevuld met negatieven? Kinderen zullen leven niet alleen om hun eigen waarnemingen, maar ook met de jouwe.

Ik herinner me een bezoek aan de dokter een paar jaar geleden. Zittend in de kamer van mij was een moeder met een klein meisje op haar schoot, niet meer dan drie of vier jaar oud zijn. Een andere vrouw leunde over en vertelde het kind dat ze was mooi en vroeg haar naam. De moeder vertelde haar en de vrouw zei: “ Dat &'; s prachtig. Waar heb je die naam uit &"?; De moeder antwoordde: “ Mijn man noemde haar. Ik zeker didn &'; t wil meer kinderen; Ik had genoeg. Dus voordat ze geboren werd Ik vertelde hem dat mijn taak was om haar te hebben, en hij haar kon noemen &"; Het kind zat daar absorberen al deze informatie en ik huiverde. Wat voor soort zelfbeeld van kon ze te vormen? Uit zo'n eenvoudige verklaring, vertelde over en kon een kind een laag zelfbeeld en het gevoel van het niet wilden ontwikkelen. Ik kan van &'; t genoeg benadrukken het belang van wat we zeggen tegen kinderen en om hen heen.

Als je aan een zeer jong kind dat zijn haar is groen te vertellen, hij zou accepteren. . Green &"; daarna, wanneer iemand hem zou ldquo vragen welke kleur zijn haar was, zou hij antwoorden, en; Dat wil zeggen, totdat hij begon te analyseren en te rationaliseren dat de informatie voor zichzelf. Hij zou dan zeggen: “ Mama, je zei dat mijn haar is groen, maar het &'; s bruin. Was het groen toen ik een baby was &"?; Dat valse perceptie zou nog steeds een deel van zijn geloof. Andere voorbeelden hiervan zijn de kerstman, de paashaas en de tandenfee. Een kind zal geloven deze tot de analytische deel van de hersenen wordt ontwikkeld tot het punt dat het kind analyseert de gegevens en vraag hun bestaan.

Als mijn kleindochter Stephanie vier jaar oud was, kreeg ze van een slechte bovenste luchtweginfectie. Ze was zo slecht verstopt dat ze niet in staat om goed te slapen, waardoor haar extreem prikkelbaar was. Haar huilen alleen verslechterde de congestie, en mijn dochter was gefrustreerd omdat het geneesmiddel de voorgeschreven arts didn &'; t lijkt helemaal te helpen. Ze belde me laat die avond en vroeg of ik op kon komen en zie het kind. Toen ik aankwam, was mijn kleindochter liggend op de bank en ik ging naast haar. Haar ademhaling was moeizaam en ze begon te huilen. “ I don &'; t een goed gevoel, opa &"; “ Wilt u beter, baby &" voelen?; Ik vroeg. Ze knikte en ik haar, &ldquo zei; Nou, je kunt. Weet je wat ik &'; ga doen? I &'; ga je een magische hand &" te geven; Ik nam haar handje en cupped het binnen mijn handen en zachtjes wreef het. “ Nu, als je je hand te nemen en zet het als dit, dan je neus, je &'; ll beter te kunnen ademen, en je &'; ll zo veel beter dat je kunt gaan slapen ademen. Hier, laat &'; s te proberen &"; Ik nam haar kleine hand en geplaatst haar duim op de wang aan één kant van haar neus, haar ringvinger anderzijds, en twee vingers in het midden ging in het midden van haar voorhoofd. “ Nu sluit je ogen. En als je je hand daar te houden, you &'; re gaat het gemakkelijker om te ademen te vinden. Elke keer dat je je magie hand te gebruiken, zal het niet alleen zorgen dat u zich beter voelt, maar het zal je makkelijker ademen. Zien hoe goed het voelt u zich &"?; Haar ademhaling werd gemakkelijker, en mijn dochter en ik ging naar de keuken en liet haar daar liggen met haar magische hand over haar neus. Wanneer we keek in haar een paar minuten later, was ze in slaap, en ze sliep de hele nacht door. De volgende dag, legde ze haar hand over haar neus meerdere malen gedurende de dag en nacht, en haar toestand bleef verbeteren.

Het belangrijkste is dat ze geloofde in haar magische kant. Ze geloofde in het zo sterk dat wanneer ze pijn te doen, of het nu van een gevilde knie of een buikpijn, zou ze haar hand over de flater te zetten en het didn &'; t pijn meer. Wanneer iemand in de familie didn &'; t voelt goed, ze &'; D proberen om hen te troosten met haar magische kant. Ze probeerde zelfs een magische hand om elk kind te geven in haar kleuterklas. Terwijl ze opgroeide, als ze verkouden was, zou je haar zitten met haar hand over haar neus en haar ogen gesloten, en het leek altijd om haar te helpen.
Enkel onlangs, tijdens een bezoek aan mijn dochter, mijn kleindochter klaagden van een loopneus. Ik vertelde haar, “ Waarom don &'; t u uw magische hand &" te gebruiken; “ Het doesn &'; t werk meer, Opa, &"; Zij zei. Het kostte me door verrassing voor een moment en ik besefte dat, op de leeftijd van veertien, ze had een aantal van die kinderlijk geloof en geloof verloren en het verdriet me. Tot dat moment had ze gezien dat ze een magische de hand had, en zij geloofden in het zo sterk dat het creëerde een realiteit. Het was niet &'; t totdat ze begon te analyseren, of misschien iemand haar vertelde dat er niet zoiets, dat ze verloor dat geloof.

Als kinderen, ons geloof is grenzeloos. Alles is mogelijk en we kunnen niets doen. Maar iets gebeurt wanneer het bewustzijn volledig rijpt. We worden sceptisch en angstig. We beginnen om grenzen van onze verbeelding en grenzen te stellen aan wat we kunnen doen. Ja, het &'; s triest toen we verliezen onze magische kant
haar magie de hand werkte voor haar omdat ze geloofde in het zo sterk.. Dit is een goed voorbeeld van het placebo-effect
.