Het bezitten van een Preschool

Pre-scholen zowel de overheid gesteunde en in particulier bezit, groeien bij een constante snelheid in India. Het bezitten van een kleuterschool zou bloeiende in de competitie nodig door het handhaven van zeer hoge normen van het onderwijs en het houden in lijn met de laatste trends in het onderwijsveld. Eigenaren van een kleuterschool moeten aandringen op het werven van bevoegde leraren die zijn gegaan door middel van een goede pre-opleiding tot leraar basisonderwijs natuurlijk.
Montessori onderwijs is van cruciaal belang, omdat de impact van het onderwijs is de meest diepgaande in de vormende jaren van een kind. De stichting van een kind wordt gevormd tijdens de leeftijd van 2-12 jaar op basis waarvan een kind later groeit en ontwikkelt een unieke persoonlijkheid. Een goede pre-primair onderwijs cursus traint een leraar op kinderpsychologie en kennismaken ze met de emotionele, fysieke, sociale en cognitieve behoeften van kinderen. Een voorschoolse eigenaar moet zich concentreren op het verwerven van personeel met de juiste know-how.
Montessori onderwijs vergt veel van de planning en bekwame uitvoering van lessen. De primaire motief van Montessorischool is om een ​​peuter te leren door zijn fysieke zintuigen over het milieu en zijn creatieve vaardigheden te ontwikkelen en te leren sociale interactie. Montessori opleiding niet alleen gericht op wetenschappers, maar is gedrags- en morele opvoeding. Het helpt een kind om zelf-discipline en zelfvertrouwen te bereiken en leert een kind om zich te concentreren.
Montessori training helpt een leraar om cursussen waarin ook de basis van alle vakken van essentieel belang voor een kind van plan om te leren om een ​​duidelijk inzicht in de te winnen wereld. Pre-school is de eerste plaats waar een kind wordt verhuurd alleen buiten de bescherming van familie en naaste verwanten. Dit legt een grote verantwoordelijkheid op de schouders van Montessori leraren en zij moeten ervoor zorgen dat deze kinderen worden opgeleid op een manier die het best geschikt is voor hun toekomstperspectieven. Montessori onderwijs op helpt deze jonge leerlingen om zich verbaal te uiten, een taal te ontwikkelen en sociale interactie. Het is vaak een taak van deze leraren in het Engels te ontwikkelen als tweede taal.
Montessori training kennismaken het Montessori leraren met de techniek van het formuleren van compacte en systematisch cursussen voor deze jonge leerlingen. De sleutel van het Montessori onderwijs
ligt in het maken van de lessen zeer interactieve en communicatieve karakter. Kinderen van deze leeftijd zijn meestal zeer onrustig en verlangen naar lichamelijke activiteit. Kennis heeft dus, worden bijgebracht door middel van verschillende activiteiten van de groep, zoals spelletjes, kunst, dans, drama, muziek en poppenspel. Kinderen kunnen gemakkelijk begrijpen en hebben betrekking op hen en het is gemakkelijk voor hen om hun nieuwsgierigheid te gaan op deze manier en leren door middel van hen. Montessori onderwijs wekt het enthousiasme van een kind om te leren, te creëren, te helpen en de zorg voor het milieu en voor anderen.
Een eigenaar van een Montessori school moet ervoor zorgen dat de scholen biedt het juiste klimaat scheppen voor kinderen en maakt het proces van het leren interessant en spannend door de uitvoering van de nieuwste methoden van Montessori onderwijs. .. Een Montessori school moet een sfeer die zowel intellectueel stimulerende en het stimuleren van een kind om hem in staat om te socialiseren en onafhankelijk
  bieden;