14 Stappen naar Teacher Assertiviteit

* Onderwijs is uitgegroeid tot een zeer stressvolle en ongelukkig
beroep voor velen. Ik heb gehoord leraren zeggen herhaaldelijk dat het onderwijs isn &'; t leuk meer. Leerkracht stress kan het gevolg zijn van een aantal stimuli, variërend van slinkende middelen, financiële bezuinigingen, steeds toenemende verwachtingen, gebrek aan waardering en lof, en verminderde ouderlijke steun aan veeleisende en giftige ouders, ongedisciplineerd en onbeschoft studenten en zeer kritisch, niet-ondersteunende medewerkers .

* Toxic ouders kunnen veel ernstige schade doen om de
vertrouwen en het welzijn van de leerkrachten. Met alle taken en verantwoordelijkheden leraren op hun bord wat ze don &';. T behoefte is de toegevoegde stress en de druk die wordt uitgeoefend door giftige ouders, opdrachtgevers en collega-professionals

* Vandaag hebben we de ouders lopen rond gewapend met de nieuwste educatieve inzicht opgepikt van het kijken naar Dateline of 20/20 of het lezen van de nieuwste onderwijs gerelateerde artikel uit het Huis van Dames Journal. Met hun nieuw gevonden kennis komen ze naar je toe geladen voor beer. Wanneer dit gebeurt moet je geen moeite hebt helemaal als je goed leest in onderwijsfilosofie, pedagogie en methodologie. Het bijhouden van het onderzoek in het onderwijs is een must voor leraren. Als u uw arts te bezoeken met een gezondheids-zorg je hem verwacht /haar te zijn deskundig genoeg om het goed en grondig te beantwoorden. Om geloofwaardig te zijn, moeten artsen bij te houden wat er gaande is in de geneeskunde. Hetzelfde geldt voor de leerkrachten. Lees, luister naar tapes, studie dagboeken enz. Wanneer een betrokken
of moeilijk ouder komt naar je toe met een vraag Heb verblinden hen met uw kennis en expertise. Don &'; t aarzelen om uw bronnen te citeren en bieden hen te voorzien van artikelen over de kwestie van zorg

Hoe om te gaan met giftige OUDERS /OPDRACHTGEVERS /MEDEWERKERS

Vergeet niet dat je kunt &';. T veranderen giftige ouders, opdrachtgevers of
collega-medewerkers, maar je kunt leren om te gaan met hen en neutraliseren hun impact op je leven. Hier zijn een aantal effectieve strategieën om te proberen.

1. Staan altijd op ooghoogte met de persoon die je bent
confronterend. Nooit hebben ze zich over u, op zoek naar beneden.

2. Respecteer de giftige persoon en altijd verwachten respect
terug. Genoegen nemen met niets minder.

3. Blijf kalm. Een kalme koele reactie op een boze verbale
barrage kan een giftige ervaring neutraliseren.

4. Luister aandachtig.

5. Don &';. T argumenteren of te onderbreken, gewoon luisteren

6. Don &'; t beschuldigen of rechter, gewoon zeggen hoe je je voelt over de situatie ..

7. Als de giftige persoon probeert verbaal pesten u, enkel Heb zeggen, “ I &'; Het spijt me, maar ik don &'; t laat mensen om me te behandelen deze
manier. Misschien kunnen we dit blijven wanneer u gekalmeerd &"; Dan langzaam en rustig weg te lopen.

8. Wanneer iemand zijn giftig voor u hier is een krachtige
respons en een die is makkelijk te gebruiken, omdat u don &'; t heeft een woord te zeggen. In het midden van een toxische aanval gewoon ........ Heb PAUZE .... BLIK OP DE PERSOON, ZONDER EMOTIE ...... TURN en weg te lopen. Het werkt!

9. Terwijl de woede is soms een geldig antwoord moet het
worden gebruikt als een laatste redmiddel. Woede doesn &'; t meestal bereiken
alles met een moeilijke ouder en kan zelfs leiden tot verdere vervreemding

10.. Zet uw kwalificaties op het display. Of mensen willen toegeven of niet ze zijn onder de indruk van papier kwalificaties. Als u een arts &' gaan; kantoor zie je achter zijn /haar bureau alle graden, diploma's en aanvullende cursussen die in verschillende medische gebieden, enz s wanneer je dit ziet u begint met meer vertrouwen in de deskundigheid van de arts. Ik denk dat leraren moeten hetzelfde doen. Achter uw bureau hebben kopieën van uw diploma, leraar &'; s certificaten, professionele cursussen genomen etc. gemonteerd op de muur voor iedereen te zien.

11. Bij het interviewen van een moeilijke ouder nooit zitten achter je bureau .. Beweeg je stoel uit van achter het bureau en plaats deze dicht bij en in de voorkant van de ouder. Dit stuurt een sterke assertieve boodschap aan de ene wordt geïnterviewd. Het zegt, “ Ik ben comfortabel en vol vertrouwen in deze situatie. Dat &'; s enkel het bericht je wilt verzenden

12.. Onderschat nooit de kracht van een strenge, afkeurende
kijken. Het bespaart u zeker woorden en stelt u in staat om te beweren
jezelf met minimale risico's. Als iemand doet of zegt
iets dat je neerzet of probeert te overmeesteren, geef ze een blik van afkeuring, die luid en duidelijk zegt: “ TERUG UIT &" ;.

13. Selective stilte is een van de meest effectieve manieren van Madame omgaan met moeilijke mensen. Het is gemakkelijk te gebruiken en zeer lage dreiging. Als mensen die moeilijk is, worden ze vaak op zoek naar aandacht en macht. Wanneer u mondeling reageren op hun toxische aanval je hen aandacht en macht die ze verlangen. Wanneer u selectief stilte gebruik je ze allebei aandacht en macht ontzeggen. Je ze in principe te negeren en niemand vindt het leuk om te worden genegeerd.

14. Wanneer je wordt lastiggevallen door een collega-medewerker moet u, in het belang van de beroepsethiek, de moed hebben om te confronteren. U kunt dit doen verbaal van aangezicht tot aangezicht, of schriftelijk. Blijf kalm en professioneel. Je kunt zoiets zeggen. “ Het is mij ter ore gekomen dat u een aantal bezorgdheid over mijn onderwijs. Is dit waar &"?; Luister rustig en aandachtig naar hun reactie. Follow-up met “ Misschien kunt u uw bezorgdheid op schrift gesteld. Reputatie en welzijn s door een collega-docent onprofessioneel handelen; Ik zal hen studeren en weer terug naar u met mijn schriftelijke reactie &";. Grote schade wordt toegebracht aan een leraar &'. Daag hen

REMEMBER .... U don &';. T bestaan ​​om iedereen &' zijn;. S deurmat

Dit artikel is maar een kort stukje uit mijn één uur audioprogramma Omgaan met Toxic ouders. .. die ook materiaal over hoe om te gaan met moeilijke opdrachtgevers en collega-medewerkers

http://motivationalplus.com/cgi/a/t.cgi?assertiveness