Definitie: Persoonlijke Empowerment

Self-waarde leidt tot Personal Empowerment

Onzekerheden van eigenwaarde bestaan ​​die kwaliteiten een persoon gelooft dat hij of zij moet hebben om de klas als een persoon van waarde en de waarde; voorstanders beweren de gebeurtenissen als de kern van het gevoel van eigenwaarde.

Onzekerheden van eigenwaarde goed kunnen motiveren, maar hebben vaak grote kosten om relaties, leren, autonomie, zelfregulering, en geestelijke en lichamelijke gezondheid. Met behulp van hun risico's van eigenwaarde, mensen proberen te valideren of “ bewijzen &"; hun capaciteiten en kwaliteiten om zichzelf en voor anderen.

Op het gebied van de sociale psychologie, Jennifer Crocker heeft grote onderzoeksprojecten uitgevoerd op het onderwerp van risico's van eigenwaarde. Ze zegt dat haar onderzoek "onderzoekt wat het is dat mensen denken dat ze moeten doen of om de waarde en de moeite waard als persoon, en de gevolgen van die overtuigingen hebben". Ze beweert dat de mensen na te streven het gevoel van eigenwaarde door te proberen te bewijzen dat ze de moeite waard en de waarde, en dit streven van invloed op "de bevrediging van de fundamentele menselijke behoeften om te leren, relaties, autonomie, zelfregulering, en geestelijke en lichamelijke gezondheid" (Crocker , 2007). Crocker stelt dat dit streven van eigenwaarde beïnvloedt niet alleen het individu, maar iedereen rond de persoon ook.

Volgens de "Voorwaardelijke van eigenwaarde model"
mensen verschillen in hun bases van eigenwaarde. Hun geloof — overtuigingen over wat ze denken dat ze moeten doen of die ze nodig hebben om "te zijn" om de klas als een persoon van waarde — vormen deze bases. Crocker en haar collega's (2001) geïdentificeerd zes "domeinen" waarin mensen ontlenen vaak hun eigenwaarde, waaronder:

1. deugd
2. steun van familie
3. academische competenties
4. fysieke aantrekkelijkheid
5. verkrijgen van anderen goedkeuring

Mensen die hun eigenwaarde baseren op een specifiek domein zich laat veel kwetsbaarder voor het hebben van hun gevoel van eigenwaarde bedreigd als negatieve gebeurtenissen overkomen binnen dat domein (zoals wanneer ze falen van een test op school). Een studie van 2003 door Crocker gevonden dat studenten die hun contingentie van eigenwaarde op de academische criteria gebaseerd hadden een grotere kans op het ervaren van lagere-state eigenwaarde, grotere negatieve invloed hebben, en negatieve zelf-evaluatieve gedachten als ze niet goed presteren op academisch taken, wanneer ze slechte cijfers, of wanneer graduate schools hen afgewezen ontvangen.

Uit onderzoek van Crocker en haar collega's suggereert ook dat onvoorziene van eigenwaarde hebben zelfregulerende eigenschappen. Crocker et al. definiëren succesvolle zelfregulering als “ de bereidheid om werk uit te oefenen in de richting van één &'; s belangrijkste doelen, terwijl het nemen van tegenslagen en mislukkingen als kansen om te leren, zwaktes nieuwe strategieën te identificeren en aan te pakken hen, en ontwikkelen in de richting van het bereiken van die doelen &" ;. Aangezien veel mensen streven naar een gevoel van waardigheid, is het logisch dat die mensen speciale motivatie om te slagen zou ervaren en actief te mislukken in de domeinen waarop baseren zij hun eigenwaarde te voorkomen. Bijgevolg kan succesvolle zelfregulering moeilijk voor mensen gericht op het behouden en versterken van hun gevoel van eigenwaarde te bewijzen, omdat zij zouden hebben om daadwerkelijk falen of kritiek omarmen als een leren-kans, in plaats van vermijden. In plaats daarvan, wanneer een taak die personen zien als fundamenteel voor hun eigenwaarde blijkt moeilijk en falen lijkt waarschijnlijk, onvoorziene van eigenwaarde leiden tot stress, gevoelens van druk, en een verlies van intrinsieke motivatie. In deze gevallen zeer voorwaardelijke mensen kunnen terugtrekken uit de situatie. Anderzijds, de positieve emotionele invloed na succes in een domein van onvoorziene kan verslavende voor de zeer voorwaardelijke individu. Na verloop van tijd, kunnen deze mensen nog meer successen nodig om dezelfde voldoening of emotionele &ldquo te bereiken; hoge &" ;. Daarom kan het doel om te slagen een niet aflatende zoektocht naar deze personen worden.

Onderzoekers zoals Crocker geloven dat mensen verwarren het verhoogt het gevoel van eigenwaarde als gevolg van successen met echte menselijke behoeften, zoals leren, wederzijds ondersteunende relaties , autonomie en veiligheid. Crocker beweert dat mensen niet "self-esteem" zoeken, maar fundamentele menselijke behoeften, en dat de risico's waarop zij baseren hun gevoel van eigenwaarde heeft meer belang dan het niveau van eigenwaarde zich.

Wikipedia, de vrije Enclyclopedia & kopiëren 2001-2008 Wikipedia medewerkers
Dit artikel is gelicenseerd onder de GNU Free Documentation License
.