Bent u Holding uw kinderen terug van het succes?

Tot het midden van 1800 &'; s, kinderen waren, voor alle doeleinden, kleine volwassenen. Ze werkten lange harde uren op de boerderij, in mijnen of in fabrieken. Het land is de teelt en de productie nodig om zichzelf en haar mensen te ondersteunen. Kinderen werden verwacht aan schouder de “ billijk aandeel &"; van de last. Het was niet tot de industriële revolutie wanneer machines werd gemeengoed en massaproductie was de “ nieuwe normale &"; dat de maatschappij begon na te denken over wat te doen met kinderen. Denk er over na. Als werkgever, wie zou je liever werken in de fabriek …? Een groter sterker sneller werknemer of een kleinere zwakkere langzamer werknemer

Contrast dat met de “ goed en " te voelen; beweging van de 1970 &'; s en de eigenwaarde beweging van de laatste 20 jaar. Elk kind krijgt een trofee. Sommige staten hebben kwaliteiten op basis van inzet in plaats van resultaten. Prestatie gestopt wordt erkend, zodat er geen andere studenten &ldquo maken; voel me slecht &"; Honor Roll – gegaan. Dean &'; s Lijst – tot ziens. Klasse Afscheids – vergeet het. Het doel van die bewegingen lijkt homogeen gevoelens. Iedereen moet van “ is &"; hetzelfde en “ feel &"; hetzelfde. Het probleem met die manier van denken is dat mensen, jong of oud, zijn niet hetzelfde. Verschillende mensen hebben verschillende drives, wensen en doelen. Verschillende mensen leren verschillende dingen op verschillende manieren. De politiek correcte term gebruikt vandaag is diversiteit. Als we de verschillen van verschillende mensen en culturen te vieren, niet moeten van &'; t wij dan omarmen diversiteit in methoden en resultaten

Happiness, de groei, en wordt goed aangepast is geen zero sum game?. Een persoon &'; s geluk niet ten koste van een ander &' komen; s. U en ik kunnen totaal verschillende visies van wat ons leven zou moeten zijn hebben, maar toch kunnen we er even tevreden (of niet) met onze vooruitgang. De sleutel is om de antwoorden op de volgende vragen te weten:?

Wie bent u dat elke seconde van elke dag

Welke normen heb je consequent vasthouden jezelf

Wat zijn uw overtuigingen – zijn ze te beperken of empowerment?

Dit zijn de basis van je identiteit. Je identiteit is de essentie van wie je bent. Het helpt je in elk aspect van je leven. Een persoon met een solide gevoel van eigenwaarde, de zogenaamde “ moeilijke beslissingen &"; zijn niet zo stoer. Bepaalde keuzes zijn gewoon geen optie, omdat van wie ze zijn. Voor degenen die niet bewust hebben besloten op hun identiteit, degenen die niet hebben bepaald zelf wie ze zijn, leven ontbreekt meestal richting. Ze vaak stuiteren tussen de gebeurtenissen te reageren op hen dan beslissen over een richting en het nemen van maatregelen. Het is veel makkelijker om een ​​correctie op koers te blijven in plaats van te gaan in een heel andere richting te maken. Een perfect voorbeeld is een luchtvaartmaatschappij de vlucht. Wist u dat een vlucht is “ natuurlijk &"; meer dan 90% van de tijd? Wind stromingen duwen het vliegtuig uit zijn pad en de piloot (of navigatiesysteem) maakt subtiele aanpassingen aan het op koers te houden. Kop of staart wint zal duwen voor of tegen het vliegtuig. De piloot kan vertragen of te verhogen het motorvermogen te compenseren en te blijven op schema. Als er slecht weer in de aanvliegroute, zal de piloot aan te passen door te vliegen over of er omheen. De sleutel is dat het gemakkelijker is om erachter te komen uw opties wanneer u een bestemming in gedachten. Wat &'; s uw bestemming? Hoe zit het met je kinderen? Hebben ze een bestemming? Hebben ze kiezen voor het? Deed jij? Of nog erger, is een derde partij zoals een bende of kliek vullen die rol

Door de natuur, kinderen zijn hardwired om te slagen - Volharding in een aangeboren eigenschap. Hoe vaak komt het gemiddelde kind proberen te lopen voordat hij of zij opgeeft? Hoe vaak kinderen smeren eten allemaal over hun gezicht proberen om zichzelf te voeden voordat ze besluiten dat de honger is beter dan het maken van een puinhoop?

Stoppen is een aangeleerd gedrag dat ze leren van volwassenen.

Heb je ooit iemand horen zeggen: “ Ik heb alles geprobeerd &" ;? Als je een beetje dieper graven, deden ze een ding dat een vriend of collega vertelde hen en dat was het. Velen zijn zo bedreven in het stoppen dat ze het proces hebben gestroomlijnd in nog niet beginnen te worden. It &'; s zo veel minder werk en de moeite die manier. Welke lessen heeft dat de kinderen om hen te leren?

Kinderen zijn slimmer dan veel volwassenen geven ze krediet voor. Ze weten wat &'; s gaande. Ze houden score – in de sport, op school en thuis. In veel jeugdsport competities in het hele land, de “ volwassenen &"; don &'; t houden score in de jongere leeftijdsgroepen. Maar als je naar beneden gaan de bank en vragen elk kind, ze weten welk team is het winnen en dat was te verliezen. Ze weten wie de beste spelers zijn. Als de volwassenen weren &'; t er, zij &'; D nog steeds kiezen up teams en spelen

Het geven van krediet waar het niet verdiend en, op zijn beurt, niet het belonen van mensen die te bereiken doet een slechte dienst voor iedereen.. Het verandert in feite het natuurlijke gevoel van evenwicht tussen de inspanningen en resultaten. Het verandert het perspectief van het kind als ze opgroeien in de volwassenheid. Ieder van ons weet wanneer we gewoon proberen te krijgen door – alleen aan de minimale eisen. Kinderen zijn niet anders. Als ze krijgen veel lof voor het net door, dan is dat hun standaard als ze groeien in de volwassenheid. Wil je je kinderen om gewoon “ krijgen door het &"; of wilt u ze slagen
 ?;