6 Factoren die Aparte Grote Kinderen Van Good Ones

Wat maakt een goede ouder? Wat is er nodig succesvol in de edelste taak van het opvoeden van kinderen te zijn? Deze job is een hele uitdaging, want er zijn geen regels, geen formule, niemand om u precies vertellen hoe dat te doen.

De wetenschap kan wel eens de truc in het helpen van een ouder te verhogen een uitvoerder. Bijvoorbeeld, de American Psychological Association bleek dat kinderen zich meer gemotiveerd wanneer hun inspanningen worden erkend en niet alleen hun vaardigheden. Er is ook een wetenschap op gezond eten, slapen en spelen om kinderen te helpen op school. Echter, de ouders weten dat de prestaties niet echt kinderen goed weet te maken. Het is in het onderwijzen van kinderen om goed karakter die het verschil maakt hebben. Studies tonen aan dat de meeste ouders erkennen dat de kwaliteiten van een geweldige meid verder dan wat hij wordt als een volwassene. De Journal of Cross Cultural Psychology gemeld dat de meerderheid van de ouders van de 50 landen in de studie is gekeken naar de zorg, en niet prestatie, als de waarde die het meest toe deed.

Ouders willen alleen het beste voor hun kinderen. Ouders dromen dat hun kinderen boven hun lessen en gaan naar de beste in hun vakgebied. De meeste van allemaal, de ouders willen dat hun kinderen een hoge mate van eigenwaarde, compassie voor anderen, en een gevoel van doel hebben. Dat stelt het verschil tussen een grote jongen uit een goede.

Play bouwt karakter
Volgens een blog post van PlaygroundEquipment.com, spelen is een van de sterkste en dierbaarste herinneringen aan de kindertijd. Helaas, hyper-alert stijl van het ouderschap houdt kinderen binnen en de populariteit van de technologie is het houden van kinderen in de voorkant van de tv, computer en mobiele schermen.

De natuur en de speeltuin zijn de natuurlijke plaats voor een kind. Het belang van spelen om een ​​kind &'; s gedrag is iets wat experts instaan ​​voor. Wanneer kinderen spelen, leren ze om te communiceren, onderhandelen, beslissingen te nemen, problemen op te lossen, en het ontwikkelen van zelfbeheersing. Peter Gray, auteur van twee studies gepubliceerd in het American Journal of Play zei dat door vrij spel, kinderen “ zijn het verwerven van de basiscompetenties die we uiteindelijk nodig hebben als volwassenen &"; Gray schreef dat vandaag &';. En kinderen hebben meer kans op angst, depressie, gevoelens van hulpeloosheid en narcisme ervaren als gevolg van de daling in het spel en overdreven beschermende ouders

Peter Lafrenière, hoogleraar ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Maine stemt ermee in dat vrij spel helpt leren emotionele regelgeving. Hij zei dat in het spel “ kinderen leren er consequenties zijn voor hun daden; ze leren om de agressie te reguleren, zelfs in de hitte van het moment &"; De ruwe-and-tumble spelen en proberen te houden van een speeltoestellen krijgen eerste hulp kinderen beheren van hun agressie en houden hun woede onder controle.

Geef lof, niet beloningen
geven van beloningen is een eenvoudige truc om kinderen te doen wat je vraagt ​​van hen. Echter, een ander onderzoek van de American Psychological Association bleek dat het geven van beloningen moet worden ontmoedigd. Het zei dat in plaats van beloningen, zijn gul met lof. Dit is vooral waardevol wanneer een kind is het ontwikkelen van een sterker gevoel van identiteit.

Bovendien, professor psychologie Carol Dweck van Stanford University suggereert ook prees kinderen voor wat ze gedaan hebben en niet hun persoon. Bijvoorbeeld, in plaats van te zeggen “ je bent briljant, &"; vertel het kind “ wat je deed was briljant &";

Gebruik nooit de schande spel
Een kind zal fouten maken en egoïstische beslissingen. Wat er ook gebeurt, don &'; t schande hen. Psycholoog Nancy Eisenberg suggereert dat schaamte ontstaat wanneer ouders uiten woede en stelt hun gezag door het loslaten van bedreigingen van straf. Dit maakt de kinderen het gevoel dat ze zijn slechte mensen. Eisenberg stelt voor dat beter is om teleurstelling en afkeuring te uiten in plaats daarvan. Uitleggen aan de kinderen waarom het gedrag verkeerd was en hoe hij dingen kon repareren. Dit ontwikkelt een gevoel van verantwoordelijkheid en een hoge mate van empathie voor anderen. Aan de andere kant, schaamte doet niets om het kind &'; s persoonlijkheid en gewoon maakt kinderen voelen zich klein en waardeloos.

Leer hen veerkracht
Veerkrachtige kinderen maken grote kinderen. Het is een goede karaktereigenschap die maakt kinderen willen dingen uit te proberen. Zij zijn zich ervan bewust dat het leren heeft tegenslagen, maar ze zijn bereid om te gaan door middel van hen, omdat ze weten dat ze kunnen ze te overwinnen. Laat je kinderen om te proberen, ontbreek, en probeer het opnieuw. Wie weet, kunnen ze zelfs te winnen.

Ze zeggen dat het moeilijker is dat een kind deze dagen. Er &'; s pesten, hogere verwachtingen, gecompliceerde levensstijl, en ga zo maar door. In het licht van al deze, veerkracht is een echte kwaliteit van een grote jongen.

Leer ze vriendelijk te zijn --- zich
Uw kinderen zullen teleurgesteld en zelfs kapot te krijgen. Leer ze om zichzelf een pauze te geven en sneed zichzelf wat speling. Wanneer ze niet een examen, laat ze slecht over voelen, maar ook hen eraan te herinneren dat de dingen goed zullen zijn. In een artikel voor onafhankelijke online, schrijver en ouder coach Hilary Wilce schreef dat er een soort dispositie is een kenmerk van een goed kind. Ze haalde een onderzoek waaruit blijkt dat aardig zijn voor jezelf vertrouwen, sterkere relaties op te bouwen en te helpen kinderen geconfronteerd met uitdagingen beter. Ouders zouden ook blij zijn te weten dat kinderen die niet hard voor zichzelf uiteindelijk meer geld te verdienen en met meer voldoening carrière.

Leer hen zelfdiscipline
Een kind moet discipline afmaken wat hij begon. Hij moet discipline om zijn tijd te beheren, het beheer van taken bij de hand, en houd mentale focus. Hij moet ook zijn impulsen en emoties te beheersen. Zelfdiscipline kan zelfs worden uitgeoefend in een speeltuin als een kind is om te wachten in de rij, afwerking van een spel, en het beheer van zijn energie.

Ook de ouders beseffen dat het niet genoeg is voor een kind om hoge cijfers te krijgen school om echt succesvol te zijn. Prestaties op school en later in zijn gekozen carrière niet een kind een groot mens te maken. Is het teken dat hen groot maakt. Begin hen jong met vrij spel en andere activiteiten die natuurlijke om een ​​kind te zijn. Houden hun hand terwijl ze door het leren. Een solide support systeem en hen te helpen de vaardigheden en eigenschappen die nodig zijn om goed rond te ontwikkelen, gemotiveerd en uiteindelijk, grote individuen
.