Het vertellen van een kind wat te doen en hoe zich te gedragen zal vaak Backfire op You

De meest effectieve manier om iemand om iets, vooral kinderen doen, het te modelleren het gewenste gedrag. Niemand houdt ervan om te worden lezing voor of worden constant verteld wat te doen. Lezingen zal snel kinderen te sturen in de tegenovergestelde richting.

Model gezonde interactie met uw echtgenoot en andere volwassenen. Altijd spreken liefdevol en met respect.

Save schreeuwen voor alleen de veiligheid.

Om uw kinderen leren omgangsvormen zeggen dat het voor hen in plaats van hen te vragen om het 'toverwoord' te gebruiken. Als u te dienen zeggen, "Dank u Mama!" Als je kind vraagt ​​om de service te zeggen: "Mag ik wat sap alsjeblieft papa?"

Of, proberen met behulp van non-verbale signalen. Bepaal met uw kinderen wat de kant signaal zal zijn wanneer ze ten onrechte voor de dienst hebben gevraagd. Gebruik de kant-signaal, zoals het aanraken van je lippen met je wijsvinger, elke keer als ze de service eisen.

Maria Montessori heeft ons laten zien dat modelleren gepast gedrag is bijzonder kritisch tijdens een kind eerste zes jaar van het leven, omdat kinderen in de ontwikkelingsfase Absorbent Mind. Geest van een kind gedraagt ​​zich als een spons, het integreren van alles nauwkeurig, nonjudmentally, kritiekloos en moeiteloos.

Tijdens de geschatte leeftijd van 2 1/5 tot vijf jaar, kinderen in de gevoelige periode voor Sociale Ontwikkeling fase. Een kind onderzoekt en absorbeert groep en sociaal gedrag. Vanwege deze gevoeligheid, een kind moet aanvaardbaar sociaal gedrag thuis en in een positieve instelling de school te hebben gemodelleerd.

De late goeroe, Rudolph Dreikurs, leert ons om te leren en het model van wederzijds respect. Wees vriendelijk en stevig tegelijk. Soort respect voor uw kind te tonen, stevig aan respect voor jezelf en de behoeften van de situatie te laten zien. Dit is moeilijk!

• vraag, vertel, reageren, Act:

• Eerst vragen: ". U zet uw activiteit weg" Terug uit en wacht. Indien nodig:

• Vertel eens: ". Dit gaat hier" Geef haar het speelgoed en dep de plank.

• reageren: "OK Mama, Ik zet het weg !." (Als voor Say haar.) Indien nodig:

• Act: "Laten we het samen doen!" Doe het met vreugde! (Zelfs als ze niet helpen.)

• Leer en het model dat er fouten zijn grote kansen om te leren:

Ruim je rommel:

1. Eigenaar van uw deel: "Wow, ik heb net een fout heeft gemaakt!"

2. Apologize: ". Ik verontschuldig me for_____ (Wees specifiek)"

3. Commit: ". De volgende keer zal ik doen _____ in plaats"

4. Wijzigt: "Om het goed te maken zal ik doen _____ voor /met je mee."

Als u wilt uw kind iets wat je in een strijd om de macht te doen. Zeg "Oeps, ik ben op zoek naar mijn zin te krijgen, ik ga iets doen om te helpen me beter te voelen."

Kinderen uitdrukken wat we onderdrukken. Wanneer uw kind handelt omhoog, kijk eerst in jezelf. Ruim je act, het oplossen van uw gevoelens, herstel Omheiningen.