Ook jongensachtige naar Cry: Veel te girly niet

Artikel: Geschreven door Renee L. Richardson

Ook jongensachtige naar Cry: Veel te girly geen

Als een Afro-Amerikaanse vrouw, en opvoeder, zit ik de binnenkant van mijn voorschoolse klas verbaasd over de opmerkingen van die ik geboden. Tijdens mijn verbazingwekkende ervaringen met de jonge leerling, heb ik dat er sekse-rol identiteit vooroordeel binnen de voorschoolse klas instelling in het jaar van 2012. Ongeacht de ontelbare hoeveelheden van het onderzoek van die suggereren dat opvoeders stimuleren en ondersteunen jongen kinderen om te experimenteren gevonden met poppen, huishouding leergebieden, dramatisch spel aankleden kleding van beide geslachten en meisje studenten die graag spelen in het blok gebieden, met vrachtwagens, en degenen die genieten van de uitoefening van contact sport, ik ben teleurgesteld aan te kondigen dat ik nog steeds de jonge zien leerling toegebracht met genderrol vertekening door de ouders als opvoeders. Daarnaast heeft de maatschappij het decor in onze overtuiging dat er in feite gedrag, speelgoed, en leren gebieden die voor “ boys &"; en zoals die voor “ girls &" ;. Verder heb ik gendervooroordelen waargenomen, zelfs als het gaat om de loutere keuze van de kleuren van die studenten kiezen om te gebruiken binnen de voorschoolse klas.

Waar komt dit vandaan?

Via de media, subliminale boodschap, en het gesproken woord, de maatschappij blijft het beeld van hoe we geacht worden te netjes in onze rolpatronen te schilderen. Zo worden de jongens aangemoedigd te gedragen op manieren die agressief in dat dergelijk gedrag gerechtvaardigd zijn als &ldquo zijn; hij &'; s gewoon een jongen &" ;. In tegenstelling, toen een jongen vrijstellen elke vertoning van emotie, hij &'; s wordt verteld van “ stoppen gedraagt ​​zich als een klein meisje &" ;. Aan de andere kant, wanneer een meisje houdt zich bezig met contact activiteiten is ze al snel bestempeld als “ handelen ruwe of als een jongen &"; of als ze toont enige vorm van agressie of fysieke zelfverdediging, is ze gekenmerkt als jongensachtig. Daarnaast moeten we verder onderzoeken onze geslacht vooroordelen in, dat moeten we ervan bewust dat dergelijke kan leiden tot het creëren van problemen van agressie en mede afhankelijk van wat kan leiden tot situaties van huiselijk geweld binnen de volwassenheid. Bijvoorbeeld, is een jonge jongen aangemoedigd om zijn woede /ongemak door fysieke middelen te uiten en een meisje wordt geleerd om haar emoties te houden in het licht van het zijn vrouwelijk, later in het leven die je hebt, de volwassen man die zich niet kan uitdrukken verbaal daardoor toevlucht te nemen tot agressieve maatregelen te communiceren die kan bijdragen aan de slachtoffer van anderen. Dan hebben we de vrouwelijke volwassene die haar emoties en gevoelens onthoudt daardoor steeds onderdanig /passief gedrag werd daardoor een gerichte slachtoffer van misbruik.

Hoe kunnen ouders een bijdrage leveren aan genderrol vooroordeel?

Als een peuter leraar, ik kan niet de vele keren dat ik al genoemd in conferentie, omdat een ouder een klacht ingediend bij de directeur van de manier waarop hij /zij getuige van hun zoon spelen in jurken en hoge hakken te uiten aan u. Daarnaast zijn mannelijke ouders schreeuwde en raasde over hoe ze niet willen dat hun zonen om homoseksuelen te wijten aan te mogen spelen in jurken en schoenen meisje geworden. Ok, doen om onze onwetendheid met betrekking tot homoseksualiteit, laat ik u verzekeren dat het meer dan een half uur van het spel zal nemen aan een voorschoolse klas om te bepalen dat een jong kind homoseksueel zal zijn; homoseksualiteit heeft veel meer te maken met de biologische make-up dan te maken met te mogen creatief en vrij te spelen op de leeftijd van vier. Is niet de dramatische spel een gebied waarvan u laat uw fantasie de vrije loop? Ok, wat is het verschil tussen je mannelijke kind pretenderen te zijn Peter Pan overslaan rond in het lichaam panty's de hele dag uit te zetten op een schort en koekjes bakken als oma?

Alsjeblieft, laat &'; s zijn duidelijk. Ik kom uit de sectie Brownsville van Brooklyn, het getto, de goot, de betonnen jungle, de pj &'; s en ik was een alleenstaande ouder. Zonder jaar van de looptijd, een school onderwijs, en ton van het onderzoek, kon ik me niet voorstellen dat het lopen in een klaslokaal en het zien van een van mijn drie zoons spelen in een jurk en hoge hakken; hoofden zou hebben gegooid. Maar ik kan begrijpen en waarderen moderne onderzoek. Let &'; s zeggen dat je zoon is opgegroeid en je ontdekt dat hij homoseksueel is, wat als hij nooit dress up in voorschoolse gespeeld? Wat als hij was agressief, ruw, en speelde met vrachtwagens en auto's de hele dag? Wat, wie en waar zou u de schuld te plaatsen? Waarom kan van &'; t uw zoon te spelen met poppen? Wat een betere manier om te leren om de zorg voor vrouwen en kinderen dan te spelen met poppen? Je vraagt ​​je af waarom sommige mannen zijn ongevoelig voor uw behoeften als een vrouwelijke; Hij werd niet aangemoedigd om te leren hoe gevoelig, liefdevol en zorgzaam.

Hoe werkt de school bijdragen aan genderrol vooroordeel?

Teachers, hoe velen van ons zijn schuldig aan het leiden en om te buigen onze studenten in hun “ goede &"; kenmerken van geslacht? Ik zal de eerste zijn om toe te geven dat ik ben schuldig aan dergelijke. Vroeg in mijn onderwijs ervaringen, heb ik mezelf denken gevonden: “ Waarom doet hij altijd kiezen voor de roze verf een foto &" te maken ;? “ doesn &'; t dat hij net als de kleur blauw &" ;? Ik schaam me, maar om bewust van onze acties te zijn, moeten we eerst eerlijk zijn met onszelf. Daarnaast heb ik leraren die weigeren jongen studenten om te spelen binnen het koken /dramatisch spel, of het huishouden gebieden waargenomen. Aan de andere kant, heb ik getuige leraar die niet toestaan ​​dat vrouwelijke studenten om te spelen binnen het blok gebied, omdat de leraar voelde alsof een dergelijk gebied was meer geschikt voor jongen studenten. In het licht van het leven in onze onvolmaakte omringende wereld, we zijn menselijk en gevoelig voor fouten; Daarom moeten we samenwerken om de stroom in ons onderzoek, bewust van blijven wie en waar ons onderzoek is ontstaan ​​en vooral in gedachten houden dat het echt duurt een DORP te verhogen EEN KIND … ..

Voor meer artikelen geschreven van Mental Health Expert
Renee L. Richardson
www.google.com
www.selfgrowth.com
[email protected]
.