Excuses, Excuses - Wat zij Reveal Over Mensen

Ouders zijn goed bekend met excuses en redenen. Immers, worden ze blootgesteld aan veel van hen, terwijl de opvoeding van hun kinderen. Sommige kinderen worden bedreven in het maken van excuses vanaf het moment dat ze leren om te praten. Er niets aan, het patroon wordt verslavend en blijft hangen in de volwassenheid. Het voorkomt ook dat kinderen uit steeds verantwoordelijke volwassenen.

Het verschil tussen volwassenen en kinderen is dat volwassenen hebben cognitieve (redeneren) vaardigheden die kinderen niet.

Slechte cognitieve vaardigheden te produceren een onvolwassen denkproces. Degenen die dergelijke volwassenheid vaak niet blijken bedreven in het aanbieden van excuses waarom ze dat deden, of niet, doe iets, of de redenen waarom ze ervoor kozen om een ​​ondoorgrondelijke actie te ondernemen, of maak een onstuimige beslissing.

Voor zulke mensen , excuses (die hen bevrijden van verantwoordelijkheid en gedrag), en de redenen (die worden gebruikt voor acties en niet-handelen te rechtvaardigen) worden moeiteloos gevormd.

In plaats van intern op zoek naar manieren waarop ze verantwoordelijkheid kunnen beheren en te voldoen aan de verwachtingen, ze instinctief op zoek naar externe manieren om het te vermijden; dus de geboorte van een aantal prefab excuses die ze lijken te gemakkelijk beschikbaar zijn.

Als mensen gewend zijn aan het maken van excuses, ze vaak niet bewust van. Het komt zo natuurlijk voor hen als knipperen. Wat ook natuurlijk voor hen gaat in de verdediging over de excuses die ze maken. Dit is vaak waar de waarden en het karakter (of het ontbreken daarvan) wordt onthuld.

Terwijl de onderontwikkelde, irrationele gedachten is bezig aanbieden wat ze denken dat ze legitiem zijn, aanvaardbare redenen, de volwassen, rationele geest, hoort excuses.

Maar hoe maak je onderscheid maken tussen excuses en redenen? Kijken niet verder dan uw woordenboek

Merriam Webster biedt deze definitie voor 'excuus'.

1a: om excuses te maken voor b: om te proberen om de schuld van 2 verwijderen: geheel of negeren vergeven vanaf triviale import: beschouwen als verontschuldigen: 3a:

1a:: vrijstelling

En deze definitie voor 'rede' verlenen of vrij te geven. een verklaring aangeboden verklaring of rechtvaardiging b: een rationele grond of motief c: voldoende grond van de verklaring of logische verdediging; vooral: iets (als een beginsel of recht) dat een conclusie ondersteunt of legt een feit d. het ding dat enkele feit begrijpelijk maakt

Het is gewoon niet mogelijk om legitieme redenen voor het doen, of iets niet te doen aanbieden, als men niet over de cognitieve vaardigheden om dergelijke redenering te voeren. Met andere woorden, mensen die gevoelig zijn voor het maken van excuses, zijn niet in staat om de erkenning van hun irrationele denkproces

Ouders zullen het erover eens dat dit is het gebied -. En grootste bron -. Van de stelling met tieners

Daniel Amen, MD, en auteur van het artikel, "The Incredible Brain," verklaart dat tijdens de late adolescentie en in het midden van de jaren '20, het voorste derde deel van de hersenen, genaamd de prefrontale cortex (PFC) of uitvoerende hersenen, blijft ontwikkelen. Hoewel we denken aan 18-jarigen als volwassenen, hun hersenen zijn verre van afgewerkt. Myeline blijft worden gedeponeerd in de PFC tot de leeftijd van 25 of 26, waardoor de uitvoerende deel van de hersenen werken op een hoger en efficiënter niveau.

Dus verwacht niet dat uw kinderen in staat zijn om effectief te rationaliseren hun gedrag en beslissingen tot ze bereiken 25. Als het gebeurt eerder dan, weet dat uw kind 'volwassen dan hun jaren. " In de tussentijd, excuses, excuses kan in overvloed.

Net als ouders, begeleiders en managers kunnen ook onderscheid maken tussen een excuus en een reden. Ze horen allebei op een dagelijkse basis. Werknemers zijn laat op keer, en ze hebben redenen. Werknemers, die gewoonlijk te laat, hebben excuses. Werknemers die verwachtingen te voldoen, te overwinnen obstakels die redenen om te kort te komen zou kunnen bieden. Werknemers die bezwijken aan de obstakels die vervolgens worden gebruikt als excuus underachieve.

De Hetzelfde geldt voor persoonlijke relaties. Zonder cognitieve vaardigheden, kunnen problemen niet worden opgelost. In feite, problemen kunnen zelfs niet worden geïdentificeerd en overeengekomen. De irrationele gedachten biedt redenen waarom acties /niet-handelen, besluiten of gedragingen worden ondernomen, en de rationele geest hoort excuses, excuses

Helaas, deze excuses onthullen karakter gebreken; gebreken die ongelooflijk moeilijk op te lossen. Iemand in de relatie (meestal degene met de meer ontwikkelde cognitieve vaardigheden) realiseert zich dat het veranderen van de manier waarop iemand denkt, is een nog grotere uitdaging dan hun gedrag te veranderen. Ironisch genoeg, gaat men niet plaatsvinden zonder de andere. Uiteindelijk zullen ze geven, want ze weten dat ze vechten tegen de bierkaai.

Weten wat een excuus is, waarom ze worden gegeven, en het profiel van de mensen die ze vaak gebruikt, zal een groter bewustzijn te creëren in alle gebieden van je leven. Moet je jezelf in een situatie waar je het uitleggen van je acties, beslissingen en gedrag naar anderen, zul je nu weten of ze horen (legitieme) redenen, of gewoon excuses, excuses
.