Behavioral Science en de 6 universele categorieën van perceptuele Style

Als u &'; ve volgende onze speciale serie artikelen over perceptuele stijl Theorie dan bent u al in de dikke van het verkennen van deze zeer belangrijke studie van de gedragswetenschappen. Als u &'; re net afstemmen hier &'; sa vernieuwen op de eerste twee principes van PST en toen we &'; re op PST 3 # verkennen. Principe # 1: Mensen van de wereld anders waarnemen. Principe # 2: Verschillen in perceptie leiden tot psychologische diversiteit, en psychologische diversiteit is de meest diepgaande diversiteit is er.

Principe # 3: Perceptueel Verschillen kunnen worden gegroepeerd in 6 perceptuele Styles

In het proces van het verzamelen van kennis en het streven om onze wereld en ons leven te begrijpen, mensen categoriseren. We doen dit als onderdeel van de wetenschap – denk aan planten classificaties, dier classificaties, cloud types, bodemsoorten, voedsel groepen, enz. Het maken van de categorieën is verwant aan steno. Elke categorie heeft bepaalde gedetailleerde kenmerken die ons toelaten om snel te begrijpen overeenkomsten en actie ondernemen op basis van de kennis van de categorie. Zonder het bestaan ​​van de categorieën, zouden we allemaal worden overgelaten aan het verzamelen van onze eigen kennis door middel van trial and error op een situatie per situatie basis. En we &'; D hebben geen manier om gemeenschappelijke ervaring of feiten te bespreken.

Hetzelfde geldt over het begrijpen van menselijk gedrag. Plato creëerde de eerste schriftelijke categorieën van gedrag meer dan 2300 jaar geleden. Sindsdien zijn er vele benaderingen geweest voor het creëren van categorieën uit te leggen – in steno – waarom mensen zich anders gedragen. Sommige van deze benaderingen te pakken sociaal gedrag, sommige adres pathologie, en enkele poging om het lot te beschrijven. De sleutel tot de bruikbaarheid van elke benadering categorisering het gebruiksgemak elke dag ervaring verklaren.

PST erkent dat iedereen aspecten van wie ze zijn, die werkelijk uniek; Echter, er zijn high-level overeenkomsten in de perceptie die samen kunnen worden gegroepeerd in zes perceptuele Styles. Deze perceptuele Styles beschrijven elk een andere perceptuele ervaring van de wereld en de vele karakteristieke gedrag dat een gevolg van die perceptie zijn.

De verschillen tussen Perceptuele Styles echt zijn, wat betekent dat ze echt de verschillen in hoe de wereld wordt gezien weerspiegelen; zo erkent dat de verschillen bestaan ​​leidt tot begrip en waardering van de verschillende standpunten.

6 Universal Psychological Ervaringen

Ons onderzoek ondersteunt dat perceptuele stijl is aangeboren en onveranderlijk. Het beschrijft die een persoon in plaats van maaiveld eigenschappen die veranderen van omstandigheid tot omstandigheid. De zes Perceptuele Styles niet bestaan ​​op een continuüm waarin men geleidelijk aan dia's in de volgende, maar weerspiegelen zes duidelijk verschillende waarneming gebaseerde psychologische ervaringen van de wereld, elk met ondersteuning van een ongelooflijke waaier van natuurlijke capaciteiten, vaardigheden en capaciteiten.

De 6 Perceptuele Styles zijn:

Activiteiten
Aanpassingen
Flow
Goals
Methoden
Vision

Geen Negatieve Etiketten toegestaan ​​

We kozen voor deze namen als de beste enkele woorden die de essentie van het complex perceptuele ervaring elk vertegenwoordigt vangen. In overeenstemming met onze sterkte aanpak, maakten we een bewuste keuze dat we in PST gingen naar de positieve kant van elk van de perceptuele Styles te beschrijven. We hebben de positieve en negatieve kracht ervaren labels en de schade die optreedt wanneer stijl etiketten worden gebruikt als wapens te beperken en zijn niet als instrumenten te begrijpen en te verklaren gezien. Op basis van deze laatste voorwaarde, hebben we hard gewerkt om etiketten die kunnen niet gemakkelijk kwaadwillig gebruik te kiezen.

PST, net als andere gedragswetenschap theorieën, is een hulpmiddel voor onszelf en anderen te begrijpen. We &';. Ll meer Restaurant   presenteren over elke stijl in de toekomst artikelen;