*** Mastering The Human Machine

MASTERING de menselijke machine!

7 juni 2013 door Christy Whitman Leave a Comment

Een goede vriend van mij heeft een 15-jarige dochter, die is gewoon te leren hoe om te rijden . Zoals we de andere dag aan het praten waren, mijn vriend Sam vertelde me hoe opgewonden en nerveus haar dochter wordt als ze achter het stuur. Er zijn zo veel dingen om over al denken in een keer; zo veel bewegende onderdelen … en als haar geest dwaalt, zelfs voor een ogenblik, zij onvermijdelijk vindt zichzelf een opsomming in de richting van de stoep. Op een recente uitje, mijn vriend &'; werd de dochter zo overweldigd door het aantal dingen te overwegen wanneer ze trok tot een 4-weg stop dat ze gewoon over te trekken naar de kant van de weg en hebben een goede huilbui. Natuurlijk Sam reageerde met liefde, mededogen en zekerheid, wetend dat haar dochter &'; s gevoelens van ontmoediging zijn slechts tijdelijk, en zijn een essentieel onderdeel van het leerproces. Toen ze klaar om opnieuw te beginnen was, Sam bood haar dochter specifieke feedback over manieren waarop ze haar techniek kan verfijnen

In het denken over mijn vriend &';. S ervaring met haar dochter, besefte ik dat het leren om meer bewust te bedienen onze menselijke machine om de dingen die we willen in ons leven aan te trekken is een partij als het proces van het leren om te rijden. Net als een auto, is ons lichaam /geest /spirit voertuig bestaat uit talloze bewegende delen die na verloop van tijd leren we te beheersen; onze visie – of doel – is net als de GPS die voortdurend ons herinnert aan de bestemming die we streven te bereiken. Onze geest is als het stuur, en elke gedachte die we denken ofwel brengt ons in lijn met onze visie of leidt ons pijnlijk uit de buurt. Positieve emoties zoals empowerment, aanmoediging, zekerheid en opwinding potente brandstof voor onze creatieve motor, het versnellen van de snelheid waarmee we onze verlangens manifesteren. Ook negatieve emoties als zelfkritiek, frustratie en ontmoediging gooien een moersleutel in de versnellingen. Als het besturen van een auto, het proces van het opzettelijk zeven, kiezen, en het creëren van onze werkelijkheid neemt het bewustzijn en inspanning, en – in het begin tenminste – als we &'; re niet op te letten, kunnen we gemakkelijk uitglijden terug in gedachten en gevoelens die don &'; t serveren ons of onze doelen. Op momenten als deze, is &'; s natuurlijk om ontmoedigd &ndash voelen; en zelfs te willen om over te trekken naar de kant van de spreekwoordelijke weg en huilen

Wat &';! is zo nieuwsgierig naar mij is hoeveel meer geduld, begrip en mededogen zijn we met een kind leren rijden dan wij met onszelf als we het beoefenen van een nieuwe manier van zijn. In plaats van het aanbieden van ons medeleven en het stimuleren van onze eigen vertrouwen als we geconfronteerd met een steiler dan verwachte leercurve, velen van ons zijn snel op te geven; om te concluderen dat “ niets ooit werkt &"; voor ons, of om onszelf te overtuigen dat misschien aren we &'; t als voorbereid of verdient onze verlangens als we dachten. Als coach, zie ik de hele tijd hoe de meeste mensen verwachten zo veel van zichzelf toen ze voor het eerst begint te werken met de Uni-versal Wetten – alsof zij moeten kunnen deze principes direct beheersen. En hoewel we hebben allemaal een aangeboren begrip van de wetten van aantrekking, waardoor, en de opzet, het kost tijd om eerder gewoontegedrag afleren en meester een meer bewuste manier van leven.

Op dezelfde manier de weg biedt nieuwe drivers constante feedback over hoe goed ze het doen zijn, de Uni-vers geeft ons constant feedback over de trillingen die wij aanbieden. Het aantrekken van mensen en omstandigheden die resoneren met onze bedoelingen is een indicatie dat we op koers; ervaringen die het tegenovergestelde reactie uitlokken is feedback die onze gedachten of emoties ons weg van de ingeslagen weg hebben genomen. Hoe we ervoor kiezen om deze feedback te gebruiken is van vitaal belang om het eindresultaat te bereiken wij. De definitie van vooruitgang is “ beweging die de kans op het bereiken van iets wat je wenst &" verhoogt; Zonder continue feedback over waar we staan ​​ten opzichte van onze doelen, is er geen manier om te weten hoe we aan het doen zijn! Als we leren om meer meesterlijke exploitanten van onze menselijke machine geworden, beginnen we feedback als waardevolle informatie te aanvaarden, en de inhoud van onze gedachten aan te passen als dat nodig is. Uiteindelijk, als een ervaren bestuurder, we leren om dit te doen in stride; en al snel de dag komt dat we ons aangekomen van punt A naar punt B zonder precies te weten hoe we daar aankwamen. In de tijd, opzettelijke creatie wordt een vaardigheid die we op een dag zal voor lief nemen. Tot dan – zoals mijn vriend &'; s dochter zal u vertellen – it &'; sa leerproces dat oefening en geduld vereist

Liefde,

Christy
.