Positive Parenting: herontdekking van de fijne kunst van redirection en vervanging

Kinderen leven in een volwassen wereld waar ze voortdurend verteld wat niet te doen. Ouders en leerkrachten vullen hun dagen met “ don &'; t aanraken, &"; “ ophouden &" ;, doet en er is altijd de oude stand-by die gewoon zegt “! NO &";

Eerlijk gezegd, als een ouder van drie kinderen mezelf dat ik het ermee eens dat vele malen het voelt alsof het is veel gemakkelijker te identificeren en te waarschuwen hen dan het is om de tijd te nemen om hen te helpen oefenen wat ze moeten doen over de risico's van hun gedrag. Als counselor en eigenaar van een gedrags-coaching bedrijf, Independence Behavioral Coaching Ik erken de kracht van positief opvoeden strategieën in het werken met moeilijk gedrag bij kinderen.

Het mag niet verbazen dat met al die negatieve richting, kinderen snel leren hoe te stemmen ons. En als de kinderen beginnen tuning ouders uit de ouderlijke bericht gemakkelijk wordt vervormd. Ouders vertellen hun kinderen van “ don &'; t hit je broer, &"; beginnen horen “ … hit je broer &";.

Redirection en substitutie (behavecoach.com/behavioral-problems/blog/) zijn twee krachtige positieve opvoeding strategieën die vaak worden vergeten. Zorgen dat we gebruik maken van het met onze baby's en peuters, maar al snel vergeten dat het ook een van onze opties in onze positieve opvoeding trukendoos bij het helpen van oudere kinderen beheren van hun angst en woede.

Redirection en substitutie zijn positief ouderschap technieken die helpen kinderen leren gepast gedrag en het voorkomen van storend gedrag met behoud van hun gevoel van exploratie en ontdekking. Lees meer over positief opvoeden hier. (behavecoach.com/parenting-tools/positive-discipline/)

Redirection is een techniek om het pad dat een kind op die leidt tot ongewenst gedrag breken. Emoties kunnen snel een kind escaleren tot het punt waar ze zijn in een crisis en de uit de hand. Omleiding kan een kind soms hobbel af van die escalerende crisis pad en op een andere emotionele pad dat kan worden gevuld met de ontdekking en verwondering.

Met de baby's en peuters onze omleiding is eenvoudiger en stimulatie gebaseerd. Toen mijn zoon was twee, om wat voor reden dat hij was verbaasd door vogels. Soms zou hij naar beneden vallen of de schaar die hij wilde. Toen hij begon te huilen kon ik hem halen, neem hem mee naar buiten en zodra ik wees op een vogel, kon ik beginnen om hem te helpen uit die emotionele toestand en op een staat van verwondering over die vogel bump. Ouders snel achterhalen van deze techniek, maar als hun kinderen ouder worden, dit simplistische benadering begint om haar macht te verliezen.

Jonge kinderen hebben een meer geavanceerde versie van de omleiding. Jonge kinderen zijn meer verbale en beginnen te probleem op te lossen en abstract te denken. Voor hen, geef positieve omleiding door het gebruik van neutrale woorden als “ Je moet van … &"; of doe dit gedrag en vervolgens een positieve verklaring van het juiste gedrag

Bijvoorbeeld, zou je kunnen zeggen: “. Noteer de schaar op het aanrecht. Schaar zijn voor het snijden van papier &"; 7 van de 10 keer als ik zeg dit aan mijn nu drie jaar oude jongen, zal hij ofwel zet die schaar op de toonbank zoals ik vroeg of vraag me om te helpen zijn gesneden wat papier. Geen &"; als gewoon ldquo zeggen &; en proberen om de schaar te nemen van hem, 10 van de 10 keer dat hij zal lopen van mij en spelen sleepboot-van-oorlog met mij als ik probeer ze te wrikken uit zijn handjes. En dan, zodra krijg ik de schaar terug, escaleert hij in een woedeaanval.

Redirection kan ook fysiek zijn, zoals het verplaatsen van een kind naar een andere kamer om veiligheidsrisico's of mogelijke confrontaties te vermijden. Mijn dochters zijn negen en tien jaar oud. Ik moedig hen aan het werk van hun eigen strijd, maar soms zijn ze gewoon aan de rand wachten om te blazen. Misschien is het &'; s als gevolg van gebrek aan slaap, hun honger of gewoon een van die dagen. Regisseren ze in andere kamers, kan soms in iedereen &';. S beste belang

Vervanging biedt het kind een keuze van iets anders om gedragingen die kunnen leiden tot verstoring vervangen

Bijvoorbeeld, wanneer. twee kinderen willen hetzelfde speelgoed, zou je een substituut speeltje bieden voor een van de kinderen om mee te spelen, die een strijd over het eerste speelgoed kon vermijden.

Een andere optie substitutie zou kunnen zijn om het kind aan te moedigen om iets te doen die onverenigbaar is met het storend gedrag. Het is als het oude gezegde, “ u kunt van &'; t glimlach en frons tegelijkertijd &"; Enkele voorbeelden kunnen zijn, zingen in plaats van bijten of het bedrijf een denkbeeldige zeepbel in je mond in plaats van te praten.

Redirection en substitutie zijn niet de oplossing voor alle problemen. Ze zijn slechts twee opties die beschikbaar zijn en moet niet worden vergeten in uw positief ouderschap trukendoos

Voor meer informatie zie onze website, behavecoach.com
 ..;