Reframing negatief gedrag IN UW stout kind

Het beste wat te doen als uw kind een negatieve gedrag dat veranderd moet worden is:

1. Veronderstellen goede bedoelingen. Als je ervan uitgaat dat betekende dat hij iets slecht doen, dan zou hij uiteindelijk verder op met het negatieve gedrag en /of steeds defensief. Het is beter om een ​​positieve intentie te nemen en dan leiden ze van daar.

2. Als het gedrag moet een reframing van de inhoud, dan kun je erachter komen wat dat positieve intentie is, en u kunt werken met uw kind naar een ander gedrag dat zou voldoen aan dezelfde behoefte te vinden.

3. Als het gedrag moet een reframing van de context, dan kunt u met uw kind zitten en bespreken een meer geschikte context voor het gedrag, dat wil zeggen een betere tijd en plaats voor het gedrag. nadruk s of het aanpassen van de filter van de waarneming;

Reframing de inhoud is gewoon het veranderen van een &'. Hier is een voorbeeld. Uw kind probeerde uit voor de hoofdrol in het toneelstuk op school en didn &'; t get it. Niet alleen heeft hij niet de leiding te krijgen, was niet hij &'; t gegoten in het spel helemaal niet, en in plaats daarvan werd de leiding van de set ontwerp te zetten. Hij is woedend en heeft geweigerd om naar de repetities. Immers, waarom zou je als hij &'; s die niet handelt in het spel. Hij weet dat hij &'; s een goede acteur, en hij zou hebben gekregen een deel

Je gaat zitten met hem en praat met hem over, erop te wijzen dat er een goede reden waarom de directeur van het kunnen zijn. play besloot hem de leiding over decorontwerp zetten. Uw kind doesn gewoon &'; t zien. U besluit om de directeur te bellen en te achterhalen of er een manier is om uit te leggen aan uw kind waarom de beslissing werd gemaakt en als je erover praten met haar, besef je dat je kind &';. Artistieke talent wordt gehouden in hoog aanzien

Wanneer u deze terug naar je kind, is hij verbijsterd. Hij didn &'; t realiseert hij dat er veel artistieke vermogen had. Hij geniet van de kunst en is altijd al creatief geweest, maar hij wist niet &'; t denk dat iedereen had echt opgevallen. Opeens beseft hij dat het ontwerp van de set leuk zou zijn, en het zou worden gezien door iedereen. It &'; s zoals een cruciaal onderdeel van een productielijn, en helpt om de sfeer van de hele zaak in te stellen. Hij is nu erg blij met de beslissing, en woont repetities zonder enig probleem

Voor meer informatie, bezoek www.MotivateSchoolKids.com voor het nieuwe boek Restaurant “ De geheimen van Ouderschap ondeugende Kids &";..

Ik hoop dat je geniet van dit reframing strategie voor het coachen van je kind om te slagen als individu