Implementeren van oplossingen om Pesten

Volgens het onderzoek, 1 in 7 Canadese kinderen tussen de leeftijden van 11 en 16 hebben in een keer gepest (Journal of Pediatrics). Onderzoekers van de Universiteit van Guelph bleek dat 50% van de lokale schoolkinderen gemeld worden gepest in de laatste maand. Vijfenveertig procent van deze zelfde kinderen zeiden dat ze niet veilig voelen op school.

Pesten is een herhaalde vorm van intimidatie, waar de pester heeft meestal meer macht dan zijn of haar doel (bijvoorbeeld fysieke kracht, sociale macht ). Pesten omvat fysieke vormen van intimidatie (bijv ponsen schoppen), sociale intimidatie (bv, met uitzondering van sociale groepen), emotionele intimidatie (bv plagen, putdowns), en verbale intimidatie (bijvoorbeeld schelden). Een nieuwer type van pesten is cyberpesten, waar slachtoffers online zijn gericht, door mobiele telefoons en andere technologische apparatuur.

Fysieke en psychologische gevolgen

Lange termijn pesten heeft negatieve effecten op alle partijen betrokken. Doelwit van pesterijen hebben meer kans om gevoelens van eenzaamheid, isolement en een zorg voor hun fysieke veiligheid ervaren. Doelwitten van herhaaldelijke pesterijen ook ervaring verhoogde niveaus van depressie, angst en stress en verminderde eigenwaarde. Vanwege dit zijn ze meer kans op symptomen zoals buikpijn, hoofdpijn, verlies van eetlust, problemen slapen, slechte dromen, verdriet en humeurigheid ervaren.

Studies hebben ook aangetoond dat langdurige pesterijen negatieve invloed pestkoppen en de effecten kunnen verergeren over de levenscyclus. Hun asociaal gedrag vaak interfereert met het leren, het creëren van echte vrienden, werk, het opbouwen van intieme relaties, en hun geestelijke gezondheid. Pestkoppen kan veranderen in asociale volwassenen en hebben meer kans om deel te nemen in de criminaliteit en emotioneel en fysiek misbruik maken van echtgenoten en ouders.

Ending Bullying

Er zijn aanwijzingen dat pesten is meer waarschijnlijk optreden wanneer de ouders, leerkrachten of andere gezagsdragers afwezig zijn van het toneel. Dus, het toevoegen van meer gezagsdragers (zelfs video camera's) kan helpen directe problemen van pesten te lossen (althans voor de traditionele face-to-face pesten).

Gezien de negatieve effecten van pesten op beide targets en intimideert, Maar wat kan worden gedaan om te elimineren (of op zijn minst te minimaliseren) pesten van onze samenleving, zodat we kunnen brengen goed functionerende kinderen en volwassenen te creëren met een gezonde welzijn

Hier zijn een paar tips:.

1. Educatieve programma's op school (bewustwording): educatieve programma's doeltreffend zijn en blijven om de bewustwording over wat bestaat uit pesten en hoe om te gaan met deze te verhogen. Ze leren ook de jeugd over respect en hoe pesten doet pijn.

2. Model positief gedrag voor het oplossen van conflicten: Het onderwijzen kinderen hoe ze zich moeten gedragen en ho w om sociale conflicten op te lossen begint thuis. Ouders zijn zeer invloedrijk en de macht hebben om kinderen te leren het belang van het oplossen van geschillen op een manier waar niemand is gewond.

3. Spreken over pesten thuis: Ouders kunnen waarden over respect en vriendelijkheid voor anderen te delen. Dit is een kans voor ouders om positieve leven en de menselijke interactie vaardigheden te bevorderen. Ook kunnen ouders een aantal persoonlijke verhalen van pesten of situaties die zij hebben meegemaakt als kinderen te delen. Ze kunnen delen hoe iedereen &'; s het leven is veranderd en hoe pesten gevolgen voor alle betrokken partijen (met inbegrip van omstanders)

4.. Zorg voor liefde en steun aan kinderen thuis: Kinderen die liefde en steun van ouders krijgen de neiging om anderen positief te behandelen. Deze kinderen hebben meer kans op een hogere eigenwaarde en geavanceerde sociale vaardigheden. Zij modelleren ook hun ouders &'; gedrag en behandelen hun leeftijdsgenoten bedachtzaam.

5. Begrijp de pester: Zoek uit wat de onderliggende oorzaak van de reden waarom de pester is pesten en werken met pesten om het probleem te overwinnen. Soms educatieve programma's zijn niet genoeg en individuele interventie nodig om zijn de pester zich bewust van zijn /haar gedachten, emoties en gedrag. Mededogen is zeer krachtig
.