Hoop voor oudere kinderen met een lui oog

In de Verenigde Staten 3% van de kinderen kan gezichtsverlies hebben tijdens de kinderschoenen of kindertijd. Deze voorwaarde doet zich voor wanneer een oog wordt begunstigd door de hersenen boven de andere. Het oog zonder een gezonde visie geen input van de hersenen, waardoor de ontwikkeling van het zicht beperken. Deze ziekte is ook wel bekend als amblyopie of lui oog. De National Eye Institute, die onder auspiciën van het National Institute of Health onlangs een studie gefinancierd om na te gaan of lui oog kan worden gecorrigeerd voorbij de leeftijd van 7. In de afgelopen jaren hebben oogartsen geconcludeerd dat lui oog moet worden gecorrigeerd voordat de leeftijd van 6 of 7, verder anderszins behandeling voor de conditie niet meer effectief zijn.

Negenenveertig oog centra betrokken waren bij de studie en de meerderheid van de 517 proefpersonen toonde verbeterde conditie van amblyopie. Leeftijd moet niet als een factor worden overwogen of de behandeling maatregelen moeten worden genomen voor lui oog zoals opgemerkt door Michael Repka, MD werken onder de Johns Hopkins Children &'; s Center. Repka, een pediatrische oogarts verklaarde verder dat tieners met lui oog kan worden verholpen. Een lui oog of een amblyopic oog kan verbeteren, omdat de hersenen &'; s plasticiteit zoals bestudeerd door Susan Cotter, OD, een pediatrische optometrist oefenen op het Southern California College van Optometrie. Door te leren, kunnen de functies van de hersenen worden gewijzigd, zoals aangegeven in het concept van neuroplasticiteit.

De lui oog kan worden gedwongen om te leren werken en uiteindelijk kan sensorische gegevens worden verwerkt door de hersenen tot er adaptatie. Er bestaat derhalve verbetering van het gezichtsvermogen. In de studie, 2 groepen van willekeurig gekozen kinderen waren de proefpersonen. De eerste groep droeg brillen terwijl die in de tweede groep ofwel had bril en een ooglapje of oogdruppels en een ooglapje. Close-up en in de buurt van visie activiteiten werden vervolgens door de twee groepen uitgevoerd zoals lezen en tekenen, de activiteiten die worden beschouwd als visueel stimulerend. Als gevolg van de beperking van de patch en de oogdruppels, close-up werk meebrengt meer inspanning voor de proefpersonen in de tweede groep om hun lui oog te gebruiken.

Zodra de onderwerpen geschikt voor het lezen van twee of meer regels uit een oog grafiek met hun luie oog waren, dat is een indicatie dat de behandeling was effectief. In de 7 tot 12 jaar oud beugel waren 53% van de proefpersonen in de tweede groep in staat om twee of meer lijnen met hun luie oog te lezen, terwijl slechts 25% van de proefpersonen in de eerste groep kon doen. In de 13 tot 17 jaar oud beugel, werden 25% van de proefpersonen in de tweede groep beschouwd succesvol gecorrigeerd. Slechts 23% van de amblyopic onderwerpen van dezelfde leeftijdsgroep in de eerste groep vertoonde vooruitgang.

Zevenenveertig procent van de tieners die eerder zijn behandeld voor lui oog die een bril en patches op hadden en uitgevoerd visueel stimulerende activiteiten hadden visie verbeterd, maar slechts 20% van degenen die alleen bril droeg toonde ontwikkeling. Kinderen met scheelzien moet ook in eerste instantie worden behandeld voor lui oog op de oogspieren onbalans te corrigeren. Cotter verklaarde verder dat een operatie niet nuttig voor lui oog kan zijn. Als de lui oog blijft bestaan ​​na de operatie, zal het andere oog met 20/100 visie wazig, waardoor de hersenen om moeilijkheden bij het fuseren van de waargenomen afbeelding als geheel Cotter had verklaard hebben. ..

Aangezien de invloed van visueel stimulerende activiteiten amlblyopia of lui oog, verdere onderzoeken en studies worden voorgesteld

Kinderontwikkeling

  1. Einstein Nooit Gebruikt Flash kaarten
  2. KINDERJAREN GEESTELIJKE STOORNISSEN-repetitief gedrag DAT meestal sprake BEWEGING
  3. Het verschil tussen een leermoment en laten uw kind neer
  4. 6 manieren om Leid uw kind morele karakter
  5. Overgave: Is de angst om Verlaten Controle Uw Leven
  6. Ontwikkeling van dans en Gemeenschap vaardigheden in kleuters
  7. Hoe u uw kind voor zichzelf te denken
  8. On Her Own: Leer uw kleuter tot Zich Dress
  9. *** Waarom is mijn kind misdragen
  10. *** Developmental Verschillen van elementaire, het Midden-en middelbare scholieren
  11. Vier van uw kind uniciteit
  12. Zadroga Rechtszaken zijn essentieel voor mesothelioom patiënten
  13. Informatie over het kind Ontwikkeling
  14. Een Easy 2 stappen te verhogen van uw kind Self-Esteem
  15. Huwelijk te Acrimony of Harmony?
  16. How To Kinderen Filantropie en vriendelijkheid Teach
  17. HOE POWER-GEVECHTEN VOORKOMEN MET UW KINDEREN
  18. Hoe zijn babyflessen gunstig voor werkende moeders?
  19. KWALITEITEN VAN UITSTEKENDE AUTISME CARE & BEHANDELING
  20. Hoe u uw kind de liefde voor lezen