Uw kind houdt niet van je geweldige oplossing? Het is een puzzel

Here &'; sa scenario zie ik vaak in mijn werk. Ouders moeite hebben met hun kind dan Probleem X (huiswerk, het opstaan ​​in de ochtend, klaar voor school, of het beheren van de tijd op de elektronica). Ouders samen met mij en het kind voor een vergadering over dit, en de ouders hebben nagedacht over het probleem en zijn gekomen met een voorstel. Heel vaak deze heldere en succesvolle ouders hebben echt goede ideeën. Ze zeggen, en" I &'; ve denken over dit, en hier &'; s wat ik wil dat je doet vanaf nu. Na school krijg je een half uur om te ontspannen en een hapje, maar dan doe je je huiswerk. Er zal geen elektronica totdat je huiswerk gedaan &"; Ik stel me voor dat de meeste ouders dit of een soortgelijke aanpak, afhankelijk van wat het probleem is geprobeerd.

Nu ik denk dat dit een goed idee. Als de ouders zijn gelukkig, zal hun kind is &' denken; sa goed idee. We zullen praten met een paar details strijken, zoals kan ze tv kijken tijdens de pauze tijd, en ze naar huis gaan gelukkig. Veel van de kinderen in mijn praktijk stijf van aard en ze niet goed omgaan met veranderingen in routine. Wanneer de verandering wordt toegevoegd uit de hoogte, daar is het minder waarschijnlijk dat het kind zal samenwerken. Vaak gefrustreerd de familie terug in een week of twee. Ouders het gevoel dat het kind is onredelijk en oppositioneel, en de kinderen voelen dat hun ouders overdreven controle. Het klinkt misschien als volgt uit:

Child: “ Ik krijg mijn werk &";
Parent:. &Ldquo; Ik moet je zeuren. Rdquo Het werkt OK voor mij &;; &ldquo
Parent: En je don &'; t begin tot 08:00, en u &';; re te laat &"
Kind.. &Ldquo; Eigenlijk zijn er problemen voor u. Als je het mij vraagt ​​om hulp met wiskunde na 10 uur, ik won &'; t helpen. I &'; ben te moe &";

Ben je daar geweest? Misschien niet over dit probleem, maar over een andere?

Hier zijn mijn gedachten over dit raadsel. Kinderen en ouders zijn meer samenwerking met de plannen die zij hebben geholpen ontwikkelen. Deze dagen Ik vertel ouders die komen met goede ideeën die ze nodig hebben om de eerste stap terug.

Praat met je kind over de problemen die u en ze hebben over het krijgen huiswerk gedaan. Zoek uit wat ze denkt aan de hand is. Vertel haar in een niet-oordelende manier wat uw wensen zijn. Het krijgen van uw kind &'; s ingang doesn &'; t dat je weg te geven de boerderij. Bijvoorbeeld, “ Ik krijg echt chagrijnig als ik je dan te herinneren en dan aan de slag. En ik moet naar bed om 10, dus ik kan van &'; t helpen u daarna &";

Vraag uw kind voor een aantal suggesties. Je zou kunnen krijgen van een plan dat je niet had gedacht, maar als het klinkt alsof het zal werken voor jullie beiden, probeer het eens. Ik vind dat vaak wanneer de kinderen zijn nieuw in deze aanpak, zijn ze niet goed in het genereren van oplossingen. In dat geval kunt u &'; ll moet uw oplossing bieden, maar nu is het &'; s anders. Je hebt al geluisterd naar uw kind &'; s oogpunt, en je hebt een meer coöperatieve partner. U stemt ermee in om te proberen de oplossing om te zien of het werkt voor iedereen. Als het doesn &';. T, je weer praten om te komen met een beter plan

In sommige opzichten zou het mooi zijn als de ouders gewoon kon vertellen de kinderen wat te doen en kinderen zouden voldoen als medewerkers. Maar kinderen moeten helpen bij het ontwikkelen van manieren om conflicten, en het voldoen aan opdrachten op te lossen won &'; t leren ze
.