ADVIES VOOR OUDERS & LERAREN

Uit recente statistieken blijkt dat:

1 op de 4 kinderen gepest.

1 op de 5 kinderen geeft toe dat hij een bullebak, of het doen van een aantal "Pesten."

8% van de studenten missen 1 lesdag per maand uit angst voor intimideert.

43% angst intimidatie in de badkamer op school.

100.000 studenten dragen een pistool naar school.

28% van de jongeren die wapens te dragen getuige zijn geweest van geweld thuis.

Een poll van tieners leeftijden 12-17 bleek dat ze denken dat het geweld toeneemt bij hun scholen.

282.000 studenten zijn fysiek aangevallen op middelbare scholen elke maand.

Meer jongeren geweld plaatsvindt op school gronden, in tegenstelling tot op de weg naar school.

80% van de tijd, zal een ruzie met een bullebak eindigen in een fysieke strijd.

1/3 van de ondervraagde studenten zeiden dat ze hoorde een andere student dreigen om iemand te vermoorden.

1 van de 5 tieners kent iemand die een pistool naar school brengt.

2 van de 3 zeggen dat ze weten hoe je een bom te maken, of weten waar de informatie te krijgen. om het te doen.

Bijna de helft van alle studenten zeggen dat ze weten een andere student die in staat is van moord.

Playground statistieken - Elke 7 minuten een kind wordt gepest. Volwassen ingrijpen - 4%. Peer interventies - 11%. Geen interventie - 85%.

Net Bureau of Justice Statistics - School Crime & Veiligheid

1/3 van de studenten in de rangen 9-12 gemeld dat iemand verkocht of bood hen een illegale drug op het schoolterrein.

46% van de mannen en 26% van de vrouwen gemeld dat ze in vechtpartijen geweest.

Degenen die in de onderbouw gemeld worden twee keer zoveel gevechten als die van de hogere graden. Echter, er is een lager tarief van ernstige geweldsmisdrijven in het elementaire niveau dan in het midden of middelbare scholen.

Leraren worden ook aangevallen, beroofd & gepest. 84 misdrijven per 1.000 leraren per jaar.

bepaalde KINDEREN meer kans te worden gepest?

De slachtoffers zijn meestal eenlingen. Kinderen die lijken zonder vrienden te kunnen zijn magneten voor pestkoppen. Vele malen het is hoe kinderen zelf dragen. De pestkoppen inhaken op dat. Zij ook kunnen halen op de kinderen die anders zijn - geestelijke of lichamelijke handicaps. Meisjes in klieken zal halen op je gewoon omdat je niet je haar of kleding die ze weg zien ze geschikt om cool te zijn te dragen. (Beledigingen, Gossip, Afwijzing, het verspreiden van geruchten) Soms is er "geen reden" waarom een ​​pestkop pakt een bepaald kind op te halen op. Maar, laat de pesterijen van de slachtoffers geloven dat er iets mis is met zichzelf. Het resultaat: Meer zelfvertrouwen is verbrijzeld. (Iedereen heeft gepest tot op zekere hoogte, hetzij geestelijk of lichamelijk)

Wat kun jij doen om uw kind te helpen?

U * weet * er is een probleem. De eerste stap is om uw kind om toe te geven dat er een probleem te krijgen. Hij /zij kan ook schamen of bang zijn, en zou het te ontkennen. Ze moeten weten dat ze kunnen vertrouwen u en kijken naar u voor hulp. (Moedig hen) Geef eerst hen deze optie: ze zou willen om de situatie zelf te regelen voordat je je betrokken (je bellen naar de school of de ouders van de pestkop). Je zou kunnen proberen hen een aantal ideeën. Bijvoorbeeld: Als uw kind wordt steeds gepest vanwege de slechte sociale vaardigheden - zijn schoenen zijn altijd ongebonden, loopt hij met zijn hoofd naar beneden, schouders slouched, vermijdt oogcontact, overhemd half verscholen in, vuil haar of lichaam, altijd nagels bijten of plukken neus - Je kan hem /haar helpen door hen betere sociale vaardigheden. U kunt ook proberen een soort van role-playing te zien hoe uw kind handelt rond andere kinderen. Dit geeft u de kans om te helpen uw kind te werken aanvaardbaar reacties. (vooral als hij /zij wordt verbaal gepest)

Mocht de SCHOOL CONTACT DE Bully's OUDERS? moet

De school eerst proberen om de zaak op te lossen, omdat het zich heeft voorgedaan op hun terrein, terwijl de kinderen waren hun verantwoordelijkheid. Maar helaas zijn er een aantal scholen die niet willen om mee buiten te krijgen van het onderwijzen van de kinderen. Veel ouders hebben mij geschreven over school /beheerders die gewoon hun pesten incidenten genegeerd. Veel ouders zijn nu op zoek naar juridische stappen.

Aan de andere kant - er zijn leraren /scholen die contact op met de ouders om het probleem aan te pakken, maar de ouders zijn in ontkenning dat hun kind ooit zou kunnen zijn van een "bullebak," ze niet geloven, en wijst met een vinger naar de leraar beschuldigt hem /haar van plukken op hun kind. Iedereen moet om samen te werken aan het oplossen van deze problemen.

WAT KAN scholen te helpen stoppen INTIMIDEERT & GEWELD?

Het is allen over praten het uit: kind tot kind (Peer Mediation), leraar aan Parent (PTO's, PTA's), leraar aan leraar (in dienst dagen), ouder op kind (thuis). Er moeten de stad vergaderingen met de ouders, studenten, en de hele school faculteit Conflict Resolution bespreken. De leraren moeten het ook mogelijk de studenten om "hun" ideeën over hoe ze situaties behandeld zouden willen geven. Voor de jongere studenten, zal de rol spelen van de "slachtoffers" en "pestkoppen" in de klas hen te helpen begrijpen van de oorzaak en gevolg - hoe het voelt. Een ander idee voor jongere kinderen krijgen gepest zou kunnen zijn om een ​​oudere student toegewezen als een soort mentor dat hij kon praten, en wie zou ingrijpen om een ​​conflict of een geschil te hebben. Groepen zijn ook gemaakt, waar slachtoffers en hun ouders kunnen ontmoeten met andere slachtoffers en te bespreken oplossingen. Het is geruststellend te weten dat je niet alleen bent, en vriendschappen kunnen er worden gemaakt. Veel scholen geven toe dat de kluisjes zijn de meest voorkomende plek die pesten plaatsvindt. Leraren kunnen bochten staan ​​door deze kluisjes tijdens de les veranderingen.

De scholen kunnen ook doorgeven vragenlijsten, en doe enquêtes of polls om uit te vinden wat de leerlingen en ouders te denken over wat er gebeurt en wat ze zouden willen zien gebeuren. Sommige leraren hebben me verteld dat hun scholen zetten een vrede vlag buiten op dagen dat er geen conflict in de school. Dit bevordert een trots in de school, en leert hen dat de acties zelfs maar één persoon gevolgen die iedereen invloed kan hebben. Andere scholen gebruikt posters, en met de studenten dragen bepaalde kleuren op bepaalde dagen.

Teachers maken ook gebruik van, "Het nemen van de Bully door de Horns" voor de rol van het spelen in de klaslokalen. Omdat ik geloof in mijn boek, en de hulp die het is om kinderen, stel ik hardop te lezen aan de groep. Het boek is geschreven in de eerste persoon, dus je zal het aanpakken van hen, en rechtstreeks tot hen spreekt. Op deze manier kunt u leren ze de vaardigheden die ze nodig hebben om pestkoppen te behandelen en goed over zichzelf (eigenwaarde /life skills) voelen. Ik stel vragen in het boek, en je kunt pauzeren om hun mening te krijgen. Ik voegde ook een beetje humor, dus het leuk voor hen zal zijn en ze zullen iets leren. Dan kun je een rol spelen proberen, waarbij ze om de beurt handelen uit situaties waarin ze zowel pesters en slachtoffers te spelen te nemen. Dit zal laten zien hoe het "vindt" en geef ze ideeën over wat te doen om zichzelf en anderen te helpen.

Onze lokale scholen deelgenomen aan de jaarlijkse Week Berks County zonder geweld. Één programma opgenomen, "Handen rond geweld." Studenten maakten papier knipsels van hun hand prenten en schreef geweldloze berichten op hen. Bijvoorbeeld: "Ik zal mijn handen of woorden te gebruiken voor pijn." De "Pledge Hands" zal dienen als een visuele herinnering die samen kunnen ze een verschil kunnen maken.

Andere activiteiten omvatten een wit uit, waar studenten droegen zo veel wit mogelijk om vrede, eenheid dag, waar studenten droegen hun school kleuren symboliseren, en een glimlach dag, waarbij elke student een glimlach kaart en overhandigde ontvangen die kaart naar de eerste persoon die een glimlach op hen. Een ander groot idee scholen gebruikt is om leraren te houden up foto's van kinderen gezichten, terwijl het stellen van de studenten, "Hoe is deze persoon voelen?" Dit bevordert een discussie gericht op het helpen kinderen om emoties te identificeren en te beschrijven. En voor kinderen en jongeren, foto's van conflicten of stressvolle situaties kunnen worden gebruikt om de discussie & te bevorderen; ideeën voor een oplossing. Laat kinderen weten dat het OK is om te praten over de problemen; dat ouders en leerkrachten zijn bereid om te luisteren, en enthousiast om te helpen. Ook als je kinderen /studenten zijn "omstanders" naar hun vrienden, of andere kinderen gepest worden, vertel ze hoe belangrijk het is voor hen om deze kinderen te helpen door te rapporteren. Als ze bang zijn, kunnen ze een anonieme tip te gebruiken, of vertel de leerkrachten hun naam niet te gebruiken wanneer de confrontatie met de pestkop.

De anonieme tip was alleen voorgesteld voor de slachtoffers die wraak vreesden van de pester in de vorm van fysiek misbruik voor hun "Klikken." Ja, in veel gevallen de naam van het slachtoffer moet worden gegeven zodat het conflict direct te benaderen. Een bullebak wordt beschuldigd van het aanvallen van een 'naamloos' kind zou kunnen proberen om zijn weg te praten van te maken. Maar als een naam wordt gebruikt in verband met een bepaald incident met een bepaald kind, en als er een bewijs, of getuigen, is het moeilijker om te ontkennen.

ADVIES VOOR OUDERS VAN BEIDE SLACHTOFFERS & INTIMIDEERT

Parents echt nodig om meer betrokken bij het leven van hun kinderen. Zo zullen gevoeliger voor problemen optreden. Bevorderen eerlijkheid. Stel vragen. Luisteren met een open geest en de focus op begrip. Laat kinderen om uit te drukken hoe ze zich voelen, en behandel de gevoelens van een kind met respect. Het goede voorbeeld door samen met hen een gezond temperament. Beslechten van conflicten door te praten dingen uit vreedzaam. Feliciteren of belonen hen als je ze ziet met deze positieve vaardigheden om een ​​verschil te regelen. Leer hen te identificeren "het probleem", en zich richten op het probleem ", niet" aanvallen "van de persoon." Vertel hen conflicten zijn een manier van leven, maar het geweld niet zo te zijn. En tenslotte, leert hen om verantwoordelijkheid voor hun eigen acties zal zorgen voor een gezonder kind, een gezonder gevoel van eigenwaarde, en er zal geen noodzaak zijn voor een "pestkoppen" of "slachtoffers" in de wereld.

VEEL ouders hebben me gevraagd wat te doen over "BUS INTIMIDEERT!"

Er zijn veel verschillende dingen die kunnen worden berecht in dit situation.Ideas voor wat je kinderen kunt doen zijn onder andere drie opties:
* confronteren * negeren * vermijden
Zij moeten worden gebruikt, in die volgorde, behalve als de pestkoppen fysiek geweld, dan is "te vermijden" is de veiligste keuze Heb Er zijn veel dingen die je kind terug kon zeggen tegen de pestkoppen.
"Naam roeping is niet cool"
"I don ' t willen vechten. Kunnen we geen vrienden in plaats? "
" Waarom ben je boos op me? Ik heb je nooit pijn doen. "

Bullies meestal als het effect dat ze krijgen als ze schokken of kwetsen iemand. Misschien als je kind lachte hem uit, alsof ze een grapje, zouden ze genoeg van hem /haar naam te bellen te krijgen en het zou niet meer lijkt leuk (of effectief).

Als het houdt, en niets je kind zegt helpt, en het negeren en het vermijden van niet werken en de school zal niet meedoen, dan moet u contact opnemen met de ouders van de "naam van bellers."

Bullies hebben niet altijd een reden voor wie ze halen op of waarom, maar wanneer ze * niet * een reden, het resulteert meestal in hen de afzonderlijke vermelding van een kleinere persoon. Dit zou onder meer kinderen die zijn niet zo lang, en zeker zou zijn onder jongere kinderen, die zou natuurlijk kleiner zijn. Dit maakt het u gemakkelijker te controleren. En vandaag zijn er veel gevallen van oudere kinderen plukken op jongere kinderen op de schoolbussen.

In die gevallen, adviseer ik zit ver weg van de pester. Als de zetels zijn toegewezen, vragen om hen veranderd. Als ze niet worden toegewezen, vragen om hen toegewezen. Als dat niet werkt, stelt de school en vraag de buschauffeur om mee te doen. Sommige buschauffeurs gevraagd door de school in te grijpen. Zij doen dit door het hebben van de problemen kinderen zitten aan de voorkant, waar ze goed in de gaten kan houden op hen in de spiegel. Echter, de buschauffeur heeft een baan te doen die de veiligheid van vele levens vergt, dus als het pesten wordt zo slecht dat hij /zij moet blijven draaien rond of schreeuwen tegen de kinderen de hele tijd, moeten de daders worden opgeschort uit de bus voor de veiligheid van alle.

NAAR DOCENTEN & OUDERS VAN INTIMIDEERT - PRAKTISCHE vragen te stellen:

Wat heb je gedaan?

Waarom is dat een slechte zaak te doen?

Wie heb je pijn?

Wat was je probeert te bereiken?

De volgende keer dat je dat doel, hoe ga je het ontmoeten zonder pijn iemand?

Hoe zal u helpen de persoon die je pijn?

Deze vragen zullen hen te helpen: Erken hun eigen acties en de gevolgen die ze hebben op zichzelf en anderen, het ontwikkelen van schaamte en schuld ("Ik wil niet meer meemaken" & "ik iemand pijn doen '), veranderen hun acties uit de problemen te blijven, en leren om vertrouwen en vorm relaties met het helpen van volwassenen.

Indien u graag een exemplaar van "Het nemen van de Bully door de Horns" door Kathy Noll & bestellen; Dr. Carter, uw kinderen /studenten de vaardigheden die ze nodig hebben om INTIMIDEERT behandelen, en het verbeteren van EIGENWAARDE te leren, kunnen meer informatie te vinden op mijn website: http://hometown.aol.com/kthynoll (e-mail kthynoll @ aol.com) Exemplaren van mijn boek, "Het nemen van de Bully bij de horens," zijn verkrijgbaar voor $ 9,95. Mail controleren of postwissel voor $ 11,95 ($ 9,95 plus 2,00 $ S. & H) naar:.. Kathy Noll, 3300 Chestnut St., Reading, PA 19605-2224