Hier is wat houdt u van Becoming Een ongelooflijke gitaar Leraar

Als u dacht over het starten om gitaar te leren, heb je waarschijnlijk voelde vrees over de slag als deze:

• U don &'; t echt weten wat je moet doen (en te voorkomen dat te doen) om succesvol te leren gitaar als een carrière
•. Je hoeft niet zeer effectief onderwijs systemen die het gemakkelijk maken om resultaten te krijgen voor uw leerlingen
&bull. ; U krijgt nerveus te denken over mogelijke situaties waarin u misschien wel onzeker over hoe je iets uit te leggen aan je gitaar studenten
•. U bent niet zeker of je klaar bent om onderwijs gitaar &ldquo beginnen zijn, nu &" ;.

Als u zich kunnen identificeren met de bovenstaande punten, je bent niet alleen. Het is heel gebruikelijk voor bijna alle beginnende gitaar leraren om dezelfde zorgen als je hebt. In feite, zal nog lange tijd gitaar leraren lopen in de problemen als ze niet de moeite om iemand die al zeer succesvol is geweest als gitaarleraar (en kan ze laten zien wat ze verkeerd doen) vinden hebben gemaakt. In de meeste gevallen zullen deze mensen te leren gitaar jarenlang zonder ooit echt het maken van een significante verbetering in hun gitaar didactische vaardigheden.
Hier zijn 11 gemeenschappelijke gitaar leer fouten die minder ervaren leraren. Als je weg kan blijven van deze, zult u goed op weg om een ​​zeer succesvolle gitaarleraar

Fout # 1:.. Niet gericht op de student &'; s doelen voor gitaar

Veel gitaar leraren maken de fout van het onderwijs gitaarlessen op een totaal geïmproviseerde manier als het gaat om de inhoud van elke les. Leraren als deze niet de tijd nemen om te plannen wat ze zullen onderwijzen of waarom ze het onderwijs aan hun studenten. Vaak zullen ze gewoon beslissen de dag &'; s onderwerp gebaseerd op wat de student brengt in de eerste paar minuten van de les. Dit kan veel problemen veroorzaken omdat een dergelijke manier van lesgeven als geheel mist elke richting, en de student &';. S doelen als een gitarist zijn waarschijnlijk niet worden gehaald

Sommige gitaar leraren proberen het tegenovergestelde doen. Dit betekent dat ze van plan alles vanaf het begin. Dit is een probleem, want als u van plan alles uit voordat je daadwerkelijke ervaring met lesgeven gitaar, zult u meer kans om te missen op subtiele problemen die voortvloeien uit de unieke behoeften van je gitaar studenten.

De meest effectieve gitaar pedagogische aanpak zal een balans van beide extremen te gebruiken, en als gevolg daarvan zal helpen uw gitaar leerlingen vooruitgang veel sneller

Mistake # 2:. Niet werken te combineren een student &'; s &'; wil &'; met zijn of haar &'; &' ;. moet

De meeste leraren benaderen gitaar onderwijs vanuit deze perspectieven afzonderlijk:

1.Focusing van wat een gitaar student WIL
2.Focusing op wat een. gitaar student nodig heeft.

De fout in deze is dat de gitaar leraren vast op het ene uiterste, terwijl het verwaarlozen van de andere. Als je te leren gitaar met behulp van de eerste benadering (alleen wat de student wil het onderwijs), zul je al snel merken dat deze aanpak doesn &'; t werk. Veel gitaar leraren begrijpen dat wat een student zegt dat hij &'; wil &'; is niet altijd hetzelfde als wat hij nodig heeft. Dat gezegd hebbende, is het veel beter om een ​​gitaar student leren wat zij &'; behoefte &'; dan wat zij &'; &' ;. gebrek Echter, om echt te helpen je gitaar studenten te verbeteren, moet je evenwicht beide benaderingen

Het grootste gitaar pedagogische aanpak is vooral gericht op de leerlingen &'; goals, terwijl het hem ook zien /haar dat wat ze &'; behoefte &'; is hetzelfde als wat zij &'; &' ;. gebrek Je moet consequent bijhouden van hun doelen, en ze vervolgens te laten zien wat ze moeten doen om die doelen te bereiken (terwijl ook uitleggen hoe deze dingen samen te werken). Door dit te doen, zal je helpen je gitaar leerlingen krijgen motivatie omdat ze begrijpen dat ze zullen genieten van zichzelf in het hele leerproces. Dit zal helpen uw leerlingen op koers te blijven en hun doelen te bereiken

Mistake # 3:.. Niet helpen je gitaar studenten nieuwe gitaar ideeën van toepassing

Het is gemakkelijk om te vertellen welke gitaar docenten zijn zeer succesvol en die niet zeer succesvol. Hoe? Door te kijken naar de studenten die ze onderwijzen. Voor veel gitaar leraren, is het gebruikelijk dat de leerlingen heel wat informatie hebben geleerd, maar kan van &'; t eigenlijk gitaar spelen goed, maak mooie gitaarsolo's, liedjes, of uiten zich met muziek. Een van de grootste fouten die gitaar leraren plegen is niet het tonen van hun studenten hoe ze de dingen die ze leren van toepassing zijn.

Het is heel gebruikelijk om een ​​gitaar leraar die veel tijd toont nieuwe dingen aan studenten besteedt dan zien hen te helpen toe te passen wat ze al geleerd hebben. Op het einde, deze produceert gitaar studenten die u kunnen vertellen over een heleboel gitaar dingen, maar in werkelijkheid kan ' van &;. T doen veel met deze informatie

Soms krijg je studenten die je vragen om hen nieuwe show dingen op gitaar. Echter, niet gehaast om continu te verstrekken van nieuwe informatie voor hen. Het beste is om ervoor te zorgen dat ze weten hoe toe te passen wat ze al geleerd hebben, zodat ze kunnen gebruiken in het echte muziek

Mistake # 4:. Wordt ofwel te &'; easy going &'; of te &'; strikte &'; met je gitaar studenten.

Uw gitaar studenten hebben allemaal verschillende niveaus van ervaring spelen van de gitaar, specifieke leerstijlen en unieke muzikale doelen. Op de top van dat, je leerlingen hebben allemaal verschillende niveaus van vertrouwen en emotionele behoeften. Sommige gitaar leraren niet genoeg energie gestoken in het onderwijs van hun studenten hoe ze dingen juist vanaf het begin te spelen, omdat ze willen voorkomen dat &'; duwen &'; de student te hard. Dit eindigt in een fout in de lange termijn als het problemen veroorzaakt te verschijnen voor de student na verloop van tijd (omdat ze niet werden behandeld met goed om mee te beginnen).

Andere gitaar leraren zullen benaderen het onderwijzen van de andere kant van het spectrum. Unieke zorgen in hun eigen gitaarspel of zelfvertrouwen s; deze leraren zullen hun gitaar leerlingen in een strikte manier die niet aan de student &' te pakken te onderwijzen. Dit is een grote fout, want het verbreekt de leraar van de leerling op een emotioneel niveau.

De meest succesvolle gitaar leraren hebben de mogelijkheid om ideeën samen te voegen. Het moet uw doel om alle leerlingen &' te lossen zijn; slechte gewoonten naarmate de tijd vordert. Om dit te doen moet u de dringender degenen die moeten worden opgevangen van de eerste prioriteit. De belangrijkste problemen op te lossen zijn degenen die kunnen leiden tot enige vorm van lichamelijk letsel. Na deze, focus op je gitaar student &'; s plukhand (Vaak spelers gitaar zone op hun picking hand in alledaagse spelsituaties, en zich niet bewust van eventuele slechte gewoonten zal zijn)

Fout # 5:. Niet verwacht je gitaar studenten om hun uiterste best te geven (of op zijn minst proberen).

Er zijn enkele studenten die altijd zal geven veel moeite om te oefenen en te leren, maar de meeste zullen niet tenzij je ze te vertellen. Waarom gebeurt dit? Het antwoord: De meeste van je gitaar studenten vertrouwd zijn met wat er nodig is om productief te zijn en vooruitgang te boeken op gitaar zijn. Veel van deze mensen zijn ook niet helemaal gemotiveerd om gitaar te oefenen. Dit gebrek aan motivatie komt van niet volledig begrijpen hoe gitaar praktijk is eigenlijk FUN. De reden dat het moet leuk zijn is omdat het brengt hen dichter bij het bereiken van hun muziek doelen.

Het grootste gitaar instructeurs zullen laten hun studenten weten dat zij verwachten dat een zekere mate van inspanning, en zal de student helpen om te begrijpen waarom dit werkt aan hen ten goede komen. Bovendien is het belangrijk dezelfde verwachtingen voor elk van leerlingen te hebben. Vergeet niet dat elke student zijn of haar eigen unieke behoeften als een gitarist

Fout # 6:.. Focus op onderwijs te veel ideeën in één keer

Veel gitaar docenten geven veel te veel nieuwe dingen aan hun studenten tijdens hun gitaarlessen. Deze leraren het gevoel dat ze voortdurend moeten geven van hun studenten nieuw materiaal te werken voor gitaar. In werkelijkheid is deze benadering zeer contraproductief. Het is essentieel dat je gitaar studenten leren om te gebruiken wat ze weten op gitaar. Hier zijn de redenen waarom veel gitaar leraren hebben de neiging om van &'; dan teach &'; hun studenten:
Reden 1 – Ze voelen zich ongemakkelijk geven gitaar instructie en richt zich op het aantonen van nieuwe ideeën elke les om te compenseren voor hun gebrek aan didactische vaardigheden

Reden 2 – Ze proberen andere lokale gitaar instructeurs kopiëren, omdat ze denken dat het hen zal helpen meer succes

Reden 3 – De docent wil studenten die uitdrukken dat ze klaar zijn om ' &Please; &' gaan ;. De waarheid is, zelfs wanneer een student zegt dit, negen van de tien keer …! Ze zijn nog niet klaar

Het grootste pedagogische aanpak is er een die helpt je gitaar leerlingen om effectief te leren hoe toe te passen wat je laten zien. De sleutel is om uw nieuwe studenten op te leiden om te gebruiken wat ze leren, zodat ze niet overweldigd met een overmaat &' geworden; feiten &'; dat ze ' can &; t echt gebruiken

Fout # 7:.. Niet wetende wat te doen als je gitaar studenten don &'; t begrijpt nadat u &'; verklaarde meerdere malen iets ve

Minder ervaren gitaar leraren meestal niet weten hoe ze nieuwe concepten om studenten uit te leggen in meer dan één manier. Deze leraren zal draaien in extra problemen en omdat ze meer geneigd om met behulp van hun eigen stijl van leren om hun studenten te leren. Dit leidt alleen maar tot meer problemen in de communicatie.

Het grootste gitaar leraren proberen te vinden van de beste manier om met hun leerlingen te communiceren door te begrijpen hoe ze leren. Sommige studenten leren goed bij het zien van je speelt op gitaar (visueel), wat door te luisteren naar je speelt (audio) en sommige door het oppakken van de gitaar en het spelen van het voor zichzelf (kinesthetisch /touch). Om optimaal te profiteren van elk van uw leerlingen &'; unieke leerstijlen, leren om duidelijk metaforen, analogieën, tabellen, grafieken, en handen te gebruiken op oefeningen.

Na verloop van tijd zul je verbeteringen aan te brengen in dit aspect van je gitaar onderwijs. Leren om deze sneller te doen, studeren met iemand die kan trainen u om gitaar effectiever leren

Fout # 8:. Niet wetende dat je gitaar studenten don &'; t moet u altijd een &' zijn, leraar &'; .

De meeste gitaar leraren die er alleen maar te denken van zichzelf als leraren. Dit betekent dat ze zijn opgesloten in een mentaliteit van alleen maar uit te leggen en beoordelen van materialen met hun leerlingen (net als een leraar op school). Hoewel u gedacht door aspirant-studenten als gitaarleraar, moet je meer doen dan alleen het &'; leren &'; je leerlingen.

Om een ​​goede gitaar leraar te worden, zal je nodig hebt om te leren wat het verschil is tussen de &'; onderwijs &'; je gitaar studenten en &'; training &'; je gitaar studenten. De realiteit is dat de meerderheid van de mensen zullen moeten worden opgeleid ongeveer net zo veel of meer dan ze nodig hebben om te worden onderwezen. Wat je moet doen is meer tijd te investeren in het helpen van je gitaar leerlingen spelen dingen op gitaar, in plaats van hen te leren van nieuwe ideeën of gaan over oude ideeën beoordeling. Nemen je via deze stap tegelijk. Don &'; t laat ze weten de volgorde van de stappen, of dat je zelfs het nemen van hen door middel van deze stappen. Op een gegeven moment zullen ze je waarschijnlijk vertellen dat ze &'; al begrijpt &'; wat je leert. Echter, de meeste van de mensen die zeggen dat dit niet begrijpen! Dus door het onderwijs gitaar op deze manier zul je een hoop tijd besparen voor u en uw leerlingen door het trainen ze goed vanaf het begin. Doe dit ten alle tijden

Fout # 9:.. Niet het bijhouden hoe lang mensen blijven zoals je gitaar studenten

Veel gitaar instructeurs cijfer dat het aantal leerlingen dat ze op dit moment het onderwijs is gelijk het bedrag van succes in hun gitaar onderwijs bedrijf. De waarheid is, het bedrag van de studenten leren je niet direct betrekking heeft op uw niveau van succes als een gitaar leraar (ik momenteel leren 100+ gitaar studenten, maar op zijn eigen, heeft dit feit niet zeggen dat ik ben een groot leraar). Om goed te meten uw succes leer gitaar, moet u diverse andere dingen rekening houden. Een van deze dingen is het observeren hoe lang elk van uw studenten blijft bij je (dit heet uw &'; retentie &';). Als je gitaar studenten alleen bij je blijven voor een paar maanden, is er veel ruimte voor verbetering. In wezen, moet je doel zijn om je gitaar studenten terugkomen voor jaren te houden.

Houd er rekening mee dat niet elk van uw behoeften van de leerlingen te blijven met u voor jaren. Een deel van de studenten leer je gitaar zullen specifieke doelen die in slechts enkele weken of maanden kan worden bereikt hebben. Het helpen van je gitaar leerlingen om succesvol te worden bij het bereiken van hun doelen is de ware definitie van succes als gitaarleraar. Op sommige momenten kan dit moeilijk zijn in te schatten wanneer de student &'; s doelen zijn minder specifiek of eisen dat een zeer lange tijd te bereiken. Zorg ervoor om te zien hoe lang je leerlingen verblijft met u, waarom uw (verleden) studenten hebben verlaten, en waarom degenen die nog steeds met u tevreden bent met de manier waarop je ze leren. Daarnaast, vergeet niet om actie te ondernemen met deze informatie en veranderingen door te voeren als dat nodig

Mistake # 10:. Niet in staat om de kwaliteit van je eigen gitaar onderwijs nauwkeurig beoordelen

De meerderheid van de gitaar leraren hebben geen betrouwbare manier om te bepalen of ze goed in zijn onderwijs gitaar. Hier zijn de belangrijkste redenen waarom dit gebeurt:

1. Wanneer gitaar leraren proberen om hun didactische vaardigheden te meten, ze meestal kijken naar wat andere gitaar leraren aan het doen zijn in hun omgeving. Helaas is dit niet een goede methode van vergelijking, omdat de meeste leraren zijn niet zeer succesvol. Dit betekent dat je vergelijken met de gitaar leraren om je heen zal over het algemeen u alleen te voorzien van een middelmatige standaard op zijn best.

2. In het algemeen, elektrische gitaar lessen worden niet gezien als sterk als andere muzieklessen zoals piano of voice training. Dit is waarom je zien (bijvoorbeeld) piano instructeurs die hun studenten te houden voor meerdere jaren, terwijl gitaar leraren hebben een harde tijd houden ze voor maanden aan een stuk.

3. Er zijn zeer weinig gitaar leraren die eigenlijk op zoek gaan naar professionele training om hun gitaar didactische vaardigheden te verbeteren en bouwen hun gitaar onderwijs bedrijf. Veel gitaar leraren zal vragen om advies van andere gitaar leraren die zijn ook niet echt succesvol, maar dit leidt vaak tot weinig resultaat, omdat deze leraren hebben geen bewezen methoden. Dit leidt bij veel gitaar leraren in een pad van experimenteren met verschillende benaderingen van het onderwijs gitaar. Helaas, dit zet je gitaar leerlingen in een frustrerende positie waar ze niet kunnen krijgen wat ze zoekt uit gitaarlessen met u

Fout # 11:. Niet de volledige verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van je gitaar instructie.

De waarheid is dat de meeste gitaar leraren doen weinig tot niets aan de waarde die ze geven aan hun leerlingen te verhogen. Veel docenten een punt bereiken wanneer ze gewoon stoppen met proberen te verbeteren, en alleen maar te doen wat nodig is om van &'; krijgen door het &' ;. Helaas kan dit zeer negatieve effecten op uw gitaar studenten. Er is geen goede reden waarom een ​​student zou moeten betalen voor de les wanneer de persoon leert hen om gitaar niet op zoek naar manieren om hun gitaar didactische vaardigheden te trainen en te verbeteren spelen.

Natuurlijk is het niet nodig om een ​​te zijn meester op gitaar leer voordat je zelfs beginnen, maar om je uiterste best te geven aan uw studenten (en jezelf), is het van essentieel belang in de inspanning om te zetten om getraind, gecoacht en begeleid zodat u uw volledige potentieel kan bereiken. Zodra je dit hebt gedaan, zult u in staat om zeker te weten dat u geeft uw leerlingen absoluut de beste lessen die je kunt geven.

Alle van de meest succesvolle gitaar leraren begon in de plek waar je bent in de juiste nu. De overgrote meerderheid van deze leraren maakte het door het vinden van een mentor die hen kon laten zien wat er nodig is om eventuele obstakels in de weg te overwinnen. Deze types van leraren zijn degenen die consequent actie ondernemen om te helpen hun studenten hun doelen te bereiken. Deze leraren hebben meestal gevuld schema (en wachtlijsten) vol gitaar studenten, een grote naam in hun stad, en leven een geweldig leven te doen wat ze graag elke dag … Je hebt de EXACT dezelfde potentie om keuzes te maken die sterk zal profiteren u in uw bedrijf te maken! Onderneem actie nu om uw carrière als gitaarleraar meer succes met deze gratis 7 daagse mini-cursus die u zal helpen om hoe je een goede gitaar leraar maken
.