Succesvolle Public Speaking: communiceren met je doelgroep

Een van de dingen die openbare sprekers vrezen dat de meeste is het verlies van de aandacht van het publiek. Wanneer het publiek drijft af in daydreams, kan het moeilijk zijn om ze terug te brengen. ? Hoe krijg je ze uit drifting off in de eerste plaats

De sleutel tot het grijpen en het houden van de aandacht van uw bezoekers is om hen &ndash te betrekken; om uw presentatie interactief te maken. Uw doel kan zijn om uw zakelijke markt, om hen te overtuigen om uw product te kopen, om hen te overtuigen om de wereld te redden. Maar als je &'; re ze niet betrekken, met aandacht voor hun behoeften en belangen, you &'; het re gaan om hen te verliezen, en ze won &'; t terugkomen.

Hier zijn enkele tips voor het opnemen van interactie in uw presentatie, en het houden van de gericht op uw bericht publiek

Pointer # 1. Begin met een vraag

Je kan wel of niet in de gelegenheid om informatie te verzamelen over uw publiek op voorhand had. Of je &'; ve onderzocht uw deelnemers, it &'; s altijd effectief om te beginnen met een vraag of een reeks van vragen. Enkele vragen die ik &'; ve gevraagd het verleden groepen zijn:

“ Hoeveel mensen in de kamer oefening elke dag? Hoeveel mensen zouden graag elke dag te oefenen &"?; Ik maakte een notitie van de mensen die zeiden dat ze elke dag uitgeoefend en kwam terug om ze later te laten vertellen hoe ze passen oefening in hun leven

“. Hoeveel van jullie ooit zo boos je wilde gevoeld om iemand te raken? Hoeveel van jullie eigenlijk raakte iemand toen je boos &"?; Deze vraag werd gebruikt om het punt te illustreren tijdens een huiselijk geweld presentatie die, hoewel we soms boos genoeg om iemand te raken, de meesten van ons don &'; t.

“ Op een schaal van 1-10, waarbij 10 de hoogste, hoeveel van je rang uw spreken in het openbaar vaardigheden tussen 10 en 7; Hoeveel tussen 6 en 4; hoeveel tussen 3 en 1 &"?; Deze helpt me een idee krijgen van hoe het publiek leden zichzelf als sprekers en of mijn inhoud moet leunen in de richting basis- of gevorderde.

Uw vraag kan ook humoristisch zijn, om te beginnen het seminar met een lach. Het belangrijkste is om de betrokken vanaf het begin het publiek te krijgen. Er is ook een voordeel voor u in het stellen van vragen; u meer informatie over uw doelgroep, hun interesses en hun behoeften te leren

Pointer # 2:. Gebruik ijsbrekers en energizers

Het doel van ijsbrekers is om op te warmen de groep, hen helpen om elkaar te leren kennen en om een ​​band en een positieve sfeer binnen de groep te maken. Energizers zijn om mensen te bewegen, denken en nieuwe energie, vooral na de lunch!

Als je terugdenkt aan een aantal van de ijsbrekers u &'; ve gedaan op seminars en conferenties, je zou kunnen rollen uw ogen nu. Immers, niet iedereen wil om te communiceren met zijn of haar buurman, en sommige ijsbrekers zijn opdringerig en zelfs gênant. Het laatste wat je wilt doen is om uw leden van het publiek zich ongemakkelijk voelen.

Echter, ijsbrekers goed gedaan zijn nuttig en leuk. Naast het helpen van de leden van het publiek te krijgen om elkaar te leren kennen, het helpt je ook je te weten. Dit is een geweldige boost op een evenement waar er is netwerken gepland, of waar een deel van het doel is voor de leden van het publiek om meer over elkaar te leren. Afhankelijk van de grootte van de groep en het doel van het seminar /training /workshop zullen verschillende ijsbrekers effectief zijn.

Eenvoudig ijsbrekers kunnen betrekken niets meer dan een lid van het publiek zich tot een buur en het delen van een stuk van informatie . Ik blijf een blikje gevuld met vragen over stroken papier te worden ingeleverd in kleinere groepen. Sommige van de vragen: “ Als u een nieuwe naam voor jezelf kon kiezen, wat zou het zijn &";? “ Wat heb je vanmorgen eten voor het ontbijt en wie bereid is &"?; “ Wat is uw favoriete moment van de dag, en waarom &"?; Ingewikkelder ijsbrekers betrekken spelletjes, speurtochten en fysieke activiteiten, zoals de “ menselijke knoop &"; die waarschijnlijk iedereen op de planeet heeft moeten ten minste een keer te ontwarren

Here &'; s een site met een grote lijst van ijsbreker games en websites

Pointer # 3:. Breek het publiek in paren of groepen

Op een bepaald moment, kan je het publiek nodig om een ​​activiteit die meer dialoog vereist doen. Het breken van de grotere groep in paren (ook wel tweetallen) of kleine groepen kunnen ze een eigen discussie, die vervolgens kunnen worden gedeeld met de grotere groep.

Sommige mensen zijn niet comfortabel te praten in een grote groep. Sommige mensen spreken meer dan ieder ander, monopoliseren de spreker. Breken in groepen stimuleert uw publiek om dieper te graven in het onderwerp terwijl het geven van iedereen een eerlijke schudden bij deelnemende.

Pointer # 4: Vraag voor input

Dit is een geweldige manier voor u om te leren van uw publiek, en voor het publiek om te leren van elkaar. Volwassenen hebben een levensduur van ervaring en kennis te delen, en in een leersituatie, it &'; s vooral belangrijk voor volwassenen bij te dragen aan het leerproces. Persoonlijke relevantie en de mogelijkheid om van toepassing te leren real-life situaties zijn belangrijker voor volwassenen dan iemand anders te vertellen wat en'. Belangrijk is om te weten

Breng een flip-over of overheadprojector en vragen het publiek voor hun inbreng . Noteer hun woorden en gebruik ze in uw presentatie. Zorg ervoor dat u nieuwe ideeën of concepten die zou passen in een toekomstige presentatie mee.

Het toestaan ​​van leden van het publiek om een ​​deel van hun eigen ervaringen te delen en expertise maakt het proces meer relevant voor hen, en zorgt voor een rijkere ervaring voor alle betrokkenen . Nemen interactie in uw gesprekken, en u &'; re waarschijnlijk ooit weer voor een publiek lid te dagdromen te verliezen
.