Heeft u liever ervaren of leren?

Iemand mailde dit commentaar aan me: “ Ze zeggen leven en leren, maar ik denk dat we moeten gewoon leven. Leren is overschat. . Wij zouden nooit iets &" te bereiken; Bent u het eens of oneens

Deze opmerking gaf me pauze?; en ik kon hebben ervoor gekozen om naar beneden te gaan van een bepaalde mentale-emotionele pad van onenigheid. Maar, ik koos een ander omdat mijn primaire focus, plezier en voldoening is over en komt uit leren. Had ik ervoor gekozen te bekritiseren, betogen, of rechter uit een positie van het gevoel goed, ik niet zou ' van &; die net doesn &';; t hebben niets &mdash geleerd t werk voor mij, omdat het &';. Is niet mijn natuur, mijn belangrijkste motivatie

Dit is een versie van iets wat we zien de hele tijd: verschillende standpunten en benaderingen. Mijn standpunt over dit is dat geen van ons goed of fout, gewoon anders, individuele &mdash is, en dat is hoe we geacht worden te zijn. Maar, natuurlijk, dat &'; s slechts mijn mening en hoe speel ik in deze grote speeltuin. En geen van ons zijn 100 procent van wat we liever, we alleen maar meer leunen in die richting. Je zou kunnen zeggen dat de leerlingen leunen meer naar innerlijke ervaringen en ervaringsdeskundigen in de richting van de buitenste. Mijn mening over deze is dat we kunnen profiteren van zowel

It &';. S ook mijn mening dat je kunt &'; t heeft een ervaring en niet worden gepresenteerd met informatie die kan helpen om er iets van te leren. Ik denk dat je kunt kiezen om dergelijke informatie, die is een individueel recht te negeren. U kunt kiezen uit standaard of opzettelijk, om hetzelfde soort ervaringen te hebben en vergelijkbare resultaten en kies niet te kijken naar wat kan veroorzaken zoals herhalingen, positief of negatief. Het hangt allemaal af van de vraag of de ervaringen en de resultaten die u hebt zijn die u het eens met, geniet de voorkeur, zijn verslaafd aan, gewone over, of een aantal woorden die je zou hier plaatst

Here &';. Sa korte gedachte-experiment : Stel je voor dat iedereen precies zoals je in elk opzicht. Op het eerste gezicht zou je je voorstellen hoe mooi het zou zijn en hoe soepel de “ wielen &"; van het leven zou kunnen blijken als u overwegen uw fijnere kwaliteiten. Stel je nu de “ andere &"; kwaliteiten die je hebt ook. Vergeet niet, niemand zal doen of aan te bieden iets anders. Hoe ziet jullie werkelijkheid te kijken en te werken? Is het echt je utopische droom?

Er is een speeltuin waar mensen die geloven dat zaken zijn zwart-wit versus degenen die grijstinten geloven, evenals zwart-wit, bestaat. S rechts tot de “; beide kanten kon die &' debatteren koeien thuiskomen &"; en nooit de discussie vooruit — omdat elk zijn “ correcte &"; deel van de tijd.

Een probleem ontstaat wanneer elke kant gelooft de andere kant moet de &ldquo zien;. waarheid &"; Wat &'; s echt besproken, hoewel, zijn percepties en voorkeuren, wat betekent dat op dit moment, op basis van Earth &'; s bevolking, zijn er ongeveer 7000000000 percepties en voorkeuren van co-bestaande of poging tot mdash van &, of niet.

Je zou kunnen zeggen dat de “ waarheid &"; is dat ieder van ons is hier om onze unieke pad te volgen en zoeken een manier om dit te doen als zowel individuen en leden van het menselijk ras, familie en vrienden relaties en onze gemeenschappen. Dit is omdat — het maakt niet uit welke andere gedachten erover — we anderen nodig hebben om te overleven en gedijen op elk niveau

Dit onderwerp doet denken dat er voorstanders van Klaar, Brand, Doel en Ready, Aim, Fire. zal gaan leven — of liever over de besluitvorming en actie nemen. Er zijn “ positieven &"; en “ negatieven &"; in elk.

Ready, Aim, Fire types zijn planners door de natuur. Ze nemen risico's, maar de risico's zijn berekend, weloverwogen en beraadslaagd. Zij geven de voorkeur om te anticiperen op mogelijke obstakels en /of negatieve resultaten en overwegen voordat ze een kans hebben te gebeuren (of word gecreëerd), of op zijn minst een rampenplan als ze zich voordoen. Je zou kunnen zeggen dat de negatieve in deze is als ze perfectionist neigingen of zelfvertrouwen kwesties, ze vastlopen — meestal door een op angst gebaseerde gedachte of overtuiging — in, vaker wel dan niet, de Ready (planning, besluitvorming) stadium . Deze individuen zouden profiteren door gebruik te maken en te leren van de Klaar, Brand, Doel benadering van tijd tot tijd. Dit zou hen los te komen en hen te bewegen, omdat ze &'; fout &"; a &ldquo d leren; of misstap kunnen worden behandeld, als men er gebeurt en mdash;. en deze, plus de onverwachte, gebeuren ongeacht hoeveel iemand van plan vooruit

Klaar, Brand, Doel types zijn-actie op basis van de natuur. Ze aren &'; t bang voor het nemen van een risico, of het aanpassen of het bevestigen van iets als de uitkomst isn &'; t wat ze willen. Hun verlangen naar actie zorgt voor een breed scala aan ervaringen en beweging, dat is wat ze willen meer dan vroeger-en /of na contemplatie (stagnatie en aarzeling voelt ondraaglijk voor hen). Je zou kunnen zeggen dat de negatieve in deze is dat ze soms extra stappen of &ldquo maken; kleine branden &"; (of grote) die voorkomen hadden kunnen worden hadden ze brachten een beetje meer tijd op het Ready stap, en als ze bewegen naar voren, om te anticiperen en te meten mogelijk is (of waarschijnlijk) leidt ze niet willen ervaren. Ze kunnen leren hoe te verminderen of te voorkomen dat sommige van de frustraties en teleurstellingen die zij ervaren bij het zien van hoe zij bijdragen aan hun zaak.

Elke kunnen profiteren van een aantal van wat de ander doet, maar de twee zullen nooit volledig voldoen. Noch, naar mijn mening, was dit bedoeld om ooit gebeuren, in het bijzonder dus dat we zouden worden gedwongen uit noodzaak en de wens om iets nieuws (expansie en evolutie) op een permanente basis te creëren. Het citaat, &ldquo ;. . . en nooit zullen die twee ontmoeten, &"; betekent tegenstellingen zal nooit echt verenigen, die ook houdt individuele status tact. Maar, wij delen tijd en ruimte, die co-existentie vereist. Als we willen een meer productieve, vreedzame co-existentie, ieder van ons heeft om te beslissen hoe we dit een constructieve (leren of niet) ervaring voor onszelf en anderen kunnen maken.

Dus, wat kunnen we doen met dit? Hier zijn twee gedachten. . .

1. We konden meer nieuwsgierig geworden. We konden vragen stellen zonder gehechtheid aan de andere dan informatie die we didn &' krijgen gesprek; t heeft eerder (om het begrip uit te breiden), of dit iets te maken heeft met de besluitvorming. Dit kan ervaart en leerling soorten te voldoen zonder inbreuk te maken op hun voorkeuren, als ze ervoor kiezen om vernietiging van hun voorkeur naar rechts te zijn, dat is. Pagina 2. We kunnen bevestigen dat er geen twee individuen (veel minder nog) ooit zal komen op 100 procent beweging of definitie over iets. We kunnen dan, maak een gemeenschappelijk kader dat de vrijheid van definitie over individuele wensen en keuzes, en de ontdekking en uitbreiding van onze ware aard als individuen en als deelnemers aan een gedeelde bestaan ​​mogelijk maakt. We kunnen begrijpen dat we zullen hokjes welke behoeften en verlangens zijn voor ons als individuen en die behoren tot het collectief. (We hebben al dit doen tot op zekere hoogte, maar zou profiteren door het te doen met meer bewustzijn.)

Mark Twain zei: “ Een mens kan niet comfortabel zonder zijn eigen toestemming &";.

Of u &'; re een ervaart of Learner door de natuur, zijn comfortabel in je eigen “ huid &"; Maar, overwegen om anderen hetzelfde comfort — tenzij, natuurlijk, u liever conflict te ervaren of zoek conflict een favoriete manier om iets te leren.

Dit doesn &'; t betekent passieve toelage van wat doesn &'; t werk. Het betekent om te zoeken naar wat werkt met behoud van de integriteit voor allen als individuen en deelnemers aan het grotere plaatje. Of u &'; re in de eerste plaats een leerling of ervaart, verbetering, harmonie en wijsheid zijn aangekomen bij van de ene methode alleen: Practice.

Je bent wat je oefenen.

Voel je vrij om dit artikel herdruk. Net onder mijn bio als een volledige opsomming
.