Coaching en mentoring uw tiener om hun eigen antwoorden te vinden

Het is de verleiding groot om uw tiener advies te geven over wat ze moeten doen in een bepaalde situatie. Als ouders, kunnen wij geloven dat ze zullen profiteren van onze ervaring en richting. Het kan zelfs het gevoel dat ze willen dat we hen te vertellen wat te doen. Het zal voor ons allemaal beter van dienst, met name op de lange termijn, als we ons richten op coaching en mentoring onze kinderen over hoe ze hun eigen antwoorden te vinden.

Het kan een fijne lijn tussen het bieden van ondersteuning en waardoor uw tiener te vallen in de gewoonte van anderen te laten, (met inbegrip van u), beslissingen nemen voor hen.

Wat kunt u doen om te helpen een tiener die worstelt, zonder het maken van een beslissing voor hen?

Wanneer zij worden geconfronteerd met een moeilijke beslissing of stressvolle situatie, is het belangrijk om je kinderen te herinneren hoe de toegang tot en het vertrouwen op hun interne Guidance System. Moedig hen aan om wat tijd om in lijn te nemen, en hen eraan herinneren dat de antwoorden zal duidelijk worden zodra ze doen.

Laten we zeggen dat uw tiener is echt in conflict over een bepaalde klasse. Ze haat de klas, maar doesn &'; t wil laten vallen, want het is een vereiste om in het college-programma dat ze heeft gekozen. Ze vraagt ​​voor uw advies.

Er zijn verschillende dingen die je kan doen in dit voorbeeld dat u zou plaatsen in de coach en mentor rol, empowerment van uw tiener, terwijl ze te begeleiden om hun eigen beslissingen te nemen over wat te doen.

je hebt haar leren dat het beoefenen van waardering is een belangrijk onderdeel van het krijgen van meer dingen dankbaar voor te zijn. Uw tiener vertelt dat ze heeft moeite om haar houding over de klasse veranderen, maar het isn &';. T werken

Op dit punt kan je helpen haar te begrijpen dat het proberen om haar houding te veranderen van haten een klasse loving it is echt een grote emotionele stretch. Misschien is dat de reden waarom haar pogingen tot het veranderen van haar houding aren &'; t werken. Je zou kunnen stellen dat ze proberen om een ​​aantal kleine baby stappen in plaats te nemen.

Vraag uw kind wat ze zou kunnen overwegen om een ​​kleine stap in de richting van waardering zijn. Het zou moeilijk zijn voor haar om te komen met iets positiefs op het eerste, dus je vraagt ​​wat verduidelijking vragen, of bieden zelfs een paar suggesties. Misschien zit ze naast een raam en heeft een prachtig uitzicht, of haar favoriete vrienden zijn in de klas, of de klas is goed verlicht en een aangename temperatuur.

Leg uit dat zelfs kleine appreciaties helpen creëren van een waarderend vibratie naar de klas. Suggereren ze de tijd nemen om te zien hoe de ruimte voelt, de energie van de andere studenten en de docent, en vind zelfs de kleinste punt kan ze waarderen over het feit dat er zijn.

Op deze manier bent u begeleiden uw tiener met suggesties voor hoe ze een moeilijke situatie zou kunnen benaderen. U haar leren hoe om te zoeken naar manieren om beter over de situatie te voelen, om oplossingen te vinden voor zichzelf, in plaats van haar te vertellen wat ze moeten doen.

Door het onderwijs van onze kinderen zich te concentreren op het waarderen van zelfs kleine dingen elke dag, we hen helpen te leren een empowerment vaardigheid. Dit is een vaardigheid die ze kunnen gebruiken om de wet van aantrekking in hun leven toe te passen, en alle uitdagende situatie te zetten in een positieve
.