Fragment: Luisteren naar Fear: Helping Kids Cope, van Nightmares naar de Nightly News

bij problemen: Trauma en onze jongste kinderen

nachtmerries Onze kinderen zijn gevuld met de gevaren en angsten die de ontwikkeling van kleutertijd overspannen in de volwassenheid. Deze fundament angsten - van ons leven te verliezen of het leven van degenen die we liefhebben en op wie we afhankelijk zijn van het verlies van de liefde van anderen en de liefde van onszelf, van schade aan ons lichaam en verslechtering van het functioneren van de controle te verliezen van onze driften , gevoelens en rationeel denken, en van het verlies van de orde en structuur in onze wereld - zijn ook degenen die we proberen om zo ver weg van het bewuste denken als we eventueel kunnen houden. Zelfs als onze inspanningen zijn niet zo succesvol als we zouden willen, als we ouder worden ons vermogen om te voelen en te reageren op de signalen van angst toeneemt, helpen ons om naar te kijken voor, voor te bereiden, en beschermende maatregelen tegen gevaar te beschermen.

Opgroeien, helaas, niet ons te bevrijden van de kwetsbaarheid voor de angsten van de vorige fasen. In feite zijn we het meest acuut en intens getroffen en overdonderd door fundamentele angsten uit het verleden toen ze weer wakker en materialiseren in onverwachte gebeurtenissen in het heden. We zijn het meest bang als interne bedreigingen en echte gevaren van buitenaf samenkomen. Met nachtmerries, onze angst vermindert als we ontwaken en klink aan onze directe omgeving aan de gevreesde aspecten van onze verbeelding tegenwicht. Een heel andere situatie ontstaat wanneer, in traumatische situaties, we zijn niet in staat om te anticiperen of te vermijden echte gevaarlijke gebeurtenissen. We zijn pan gehakt door nachtmerries die zijn uitgekomen.

Voor kinderen en volwassenen, traumatische situaties zijn vergelijkbaar met eerdere momenten in ons leven toen we geen woorden voor onze ergste angsten en wanneer onze cognitieve middelen waren nog niet tot de taak van bestellen en het begrijpen van complexe ervaringen. Ongeacht leeftijd en ontwikkelingsfase, kan psychologisch trauma bemoeien met onze gevestigde intellectuele, emotionele en fysiologische patronen. Op het meest acute en intense momenten, getraumatiseerde kinderen en volwassenen, overspoeld met moeilijk te identificeren gevoelens en chaotische gedachten, zijn niet in staat te erkennen of leggen hun ervaring. In deze omstandigheden, voelt iedereen verward, gedesoriënteerd, en doodsbang.

getraumatiseerde kinderen en volwassenen mogelijk niet in staat om hun lichaam te controleren. Zij kunnen ongecontroleerd schudden, huilen, zweet, of misselijk en springerig. Als alternatief, en in afwijking van de verwachtingen van veel mensen, getraumatiseerde personen kunnen kijken alsof ze niet schrik van zijn leven door de horror of gevaar ze net hebben meegemaakt. In feite, kunnen hun onthechting en emotioneel bevroren blik een aanwijzing zijn dat ze los te koppelen of te distantiëren van hun eigen ervaringen. Deze automatische reactie is één manier waarop hun gedachten kunnen de breedte van wat er gebeurd verteren. In werkelijk traumatische gebeurtenissen, het vermogen om samen te strengen van informatie en ervaring die essentieel zijn voor het nemen van beslissingen en het beschermen van onszelf effectief knock-out van de commissie zijn trekken.

Nou na de traumatische gebeurtenissen, kinderen en volwassenen onvrijwillig en plotseling kunnen herbeleven hun oorspronkelijke verlies van controle. Hun lichamen zijn kwetsbaarder; zijn ze meer geneigd om te worden opgeschrikt en ervaar snelle veranderingen in hartslag en ademhaling. Deze zogenaamde posttraumatische symptomen zijn vooral verontrustend als we niet in staat zijn om bewust te vinden wat ze veroorzaakt of identificeren van de herinneringen die een dergelijk oncomfortabele, geïsoleerde lichamelijke sensaties in gang gezet.

Terwijl de kinderen en volwassenen hebben veel van de ontregelende effecten van trauma, de volwassen capaciteit aan te passen, uit te defensieve strategieën, en een beroep doen op interne middelen is enorm verschillend van wat er beschikbaar is voor onze kinderen. Bovendien is de self-beschermende mechanismen die zij opdoen door middel van de normale ontwikkeling zijn bijzonder kwetsbaar voor traumatische verstoringen. Een kind ervaring hulpeloos overgave aan overweldigende omstandigheden dreigt onlangs bereikte ontwikkelings capaciteiten ondermijnen. In een regressief dia getraumatiseerde kinderen geneigd terugkeren naar eerdere manieren stellen hun behoeften, angsten, conflicten en angsten, en eerder betrouwbare manieren te onderhandelen. Daardoor jonge kinderen getraumatiseerde tonen uiteenlopende symptomen. Deze omvatten:

Verhoogde clinginess en moeilijkheden te scheiden van de ouders

verstoorde slaap, met een verhoogde nachtmerries, wakker, en paniek

Toegenomen zorgen en waakzaamheid

Vermijden van nieuwe of eerder geïdentificeerde bronnen van gevaar (fobieën over dieren, geluiden, monsters onder het bed, etc.)

Toiletbezoek problemen en lichamelijke klachten (hoofdpijn, buikpijn, of andere pijntjes en kwaaltjes zonder medische oorzaak)

Het eten van problemen met een verhoogde fussiness, gebrek aan interesse, of onverzadigbaarheid

verhoogde prikkelbaarheid en oppositioneel gedrag met een verhoogde agressiviteit, woede-uitbarstingen, en het onvermogen om te worden gekalmeerd

Emotionele boos op ongebruikelijke en frequente tearfulness en uitingen van verdriet

Intrekking van interesse in plezierige activiteiten en interacties

De dramatische veranderingen in of het onvermogen om te spelen; spelen minder creatief; herhaaldelijk re-enactment van een traumatische gebeurtenis, zoals een auto-ongeluk of brand

Blunted emoties zonder show van gevoelens; ontkoppeling, alsof gaan door de bewegingen van de reguliere activiteiten

Unusual distractibility

De weigering om deel te nemen in eerdere leeftijd passende gedrag (zelf voeden, wassen, tanden poetsen, self-dressing, etc. )

Terug naar meer kinderachtig toespraak patronen

Terwijl alle kinderen kwetsbaar zijn voor de symptomen van een trauma kan zijn als reële gevaren samen met hun ergste angsten, is het niet verwonderlijk dat kinderen waarvan de ontwikkeling is al kwetsbare mei zijn het grootste risico voor na het plotselinge overweldigende gebeurtenissen bleef lange-termijn effecten. Ouders en verzorgers falen kinderen als ze niet erkennen dat ze zijn overweldigd door trauma en hulp nodig hebben.

Uittreksel uit het boek Luisteren naar Fear: Helping Kids Cope, van Nightmares naar de Nightly News door Steven Marans, Ph.D. Copyright © 2005 Steven Marans. (Gepubliceerd door Owl Books, januari 2005 $ 15.00US /$ 20.95CAN; 0-8050-7604-2)
.