Opleiden Tieners

"opleiden" Tieners van Mijn vrouw en ik waren vandaag over onze oudste kind, dat is bijna elf jaar oud.
Hij is een zeer helder, meelevend, en volwassen jongeman, en hij heeft een grote hulp geweest om ons met klusjes en in de omgang met de jongere kinderen. Maar hij wordt steeds behoorlijk vervelen, misschien zelfs burn-out, op school. We &'; ve afvragen wat te doen over zijn opleiding na het zesde leerjaar. U ziet, zijn Montessorischool gaat slechts tot het zesde leerjaar.
In de filosofie van Dr. Maria Montessori, die de opleiding Montessori opgericht, moet een jongere alle van de elementaire kennis die ze nodig hebben om hun leven te beginnen hebben geleerd in de wereld aan het einde van het zesde leerjaar. Ik weet dat dit klinkt vreemd school getrainde oren publiek, zoals de mijne, maar ze voelde, en ik ben ervan overtuigd geraakt dat zij juist is, dat een groot deel van wat wordt onderwezen in de traditionele scholen na die tijd is gewoon vulmiddel, ontworpen om houden kinderen bezig totdat ze volwassen genoeg om te studeren of om een ​​full-time baan te krijgen.
Haar idee van een goede middelbare school was meer een sociale ervaring, waar kinderen samen kunnen werken om een ​​bedrijf op te bouwen, bijvoorbeeld. Ze zouden sociale vaardigheden in een tijd op te bouwen bij sociale interactie was steeds een groot probleem in hun leven. Zij zouden leren hoe te werken met hun collega's op concrete projecten in de richting van zinvolle uiteinden, in plaats van de proppen theoretische informatie in hun hersenen om de volgende test.
Ze ook zouden leren de praktische vaardigheden die ze nodig zou hebben om te leven op hun eigen. Hoe om geld te verdienen, bijvoorbeeld. Of hoe de financiën in evenwicht te brengen. Of hoe te wassen en vouwen hun kleren. Je weet wel, echte spul.
Ze werden naar verwachting al geleerd hoe te leren. Eventuele aanvullende informatie die zij nodig is in hun leven beschikbaar was toen ze het nodig hadden. Ze zouden alleen maar moeten het op te zoeken.
Het probleem dat mijn vrouw en ik het gezicht als ouders is dat we leven in een wereld waar het onderwijs is opgebouwd rond de test. Scholen proppen informatie in kinderen, en hen aanmoedigen om goede test het nemen van vaardigheden te leren. In wezen lijken scholen ontworpen om goede studenten, niet succesvolle individuen die zullen leven en werken in een overwegend niet-academische wereld te produceren. Heb er zijn vrijwel geen formele scholen op de middelbare school niveau en hoger die volgen Dr.
Montessori &' ;. s ideeën, maar veel wetenschappers lof die ideeën
Onze zoon kan worden homeschooled, natuurlijk. Maar dat &'; s niet het probleem. Wat hij nodig heeft zijn meer complexe sociale ervaringen. Ja, zelfs op zijn leeftijd.
We zouden nooit onze zoon te duwen in iets dat hij niet comfortabel met het doen. En hij zeker weet hoe om te spreken voor zichzelf. Maar op een gegeven moment, ik denk dat hij nodig heeft om te reizen met andere jonge mensen en de wereld ontdekken. Alle kinderen doen. En, hopelijk, zij en' ll. Ontdek het betere deel van zichzelf in het proces
Ik weet dat sommige jongeren hebben de mogelijkheid om dit soort reis door hun kerk of andere religieuze instellingen, in de vorm van &ldquo doen, missie trips &";.
“ zendingsreizen &"; zijn vaak groepsreizen aan arme derde wereld omgevingen waar de kinderen, met toezicht van een volwassene, kunnen samen leven en werken voor een periode van tijd om een ​​verschil in het leven van de minder fortuinlijke mensen die het echt nodig hebben te maken. Dit soort ervaring bloot jongeren om een ​​wereld die ze waarschijnlijk nooit anders zien, en het leert hen dat hun persoonlijke inspanningen kunnen echt een verschil maken. Het is ook een binding en rijping ervaring voor alle betrokkenen.
Zou graag een deel van die activiteiten zijn. Maar ik wil mijn kinderen hebben ook zulke ervaringen wanneer noch moeder noch vader is rond. Dat is wanneer echte rijping optreedt, naar mijn mening
Dus, dat &';. Is wat we over gesproken vandaag. Nogmaals, ik ben benieuwd wat je denkt.
Als u hebt of had kinderen van deze leeftijd of ouder, wat zijn /waren uw mening over de beste ervaringen die ze kunnen worden blootgesteld aan? Wat is echt onderwijs voor een tiener? Zit in een klas te luisteren naar lezingen van de beste manier voor jongeren om hun dag door te brengen? Of is het gewoon de makkelijkste manier om ze te controleren, terwijl we lopen rond het proberen om een ​​bok of twee elke weekdag te maken?
Ik ben erg geïnteresseerd in wat je denkt. Ik kijk uit naar uw commentaar. En dank u voor uw interesse en bijdragen
 !;