Laten we praten over leiderschap en sociaal gedrag

Dit is het tweede deel in een driedelige serie met interview leiderschap goeroe Kevin Sheehan.

Wat zijn de meest voorkomende vragen krijg je vragen over leiderschap

Boy, dat &';?. sa goede vraag

Leiderschap is een leven &'; s ervaring, zoals zelfkennis. Het omvat wat we geloven in BecomeALeader aan een verscheidenheid van competenties &ndash zijn; van een vermogen op te bouwen teams, voor een goed begrip van uw plaats en context; .. van een krachtige capaciteit voor zelfbewustzijn een talent voor het motiveren van andere mensen om een ​​visie

En de vragen die ik krijg omvatten al die dingen
Sommige mensen zijn het meest geïnteresseerd in theorie; en anderen, gericht op het karakter en de persoon kwesties. Sommigen komen om de tafel met vragen over de 70 historische figuren uit mijn boek; en anderen, werken via de problemen van leiderschap, en waarom mensen zijn moeilijk te verzinken en verbinding te maken met een gemeenschappelijke eindpunt

It &';. sa wonderfully rijk proces, en de vragen zijn altijd provocerend, en inventief in hun nemen over de wereld en hoe kunnen we risico's en leidt tot een betere als leiders werken

Heeft u een maatschappelijke verschuiving gebeurt in de manier waarop we &' merken;. opnieuw vormgeven van onze jeugd door middel van de huidige media trends en sociale media. Zo ja, hoe is dit van invloed onze leiders van morgen?

De huidige media die hapklare en overweldigend in het aantal inkomende ingangen kunnen in het beste afleiden.
Ik denk dat we allemaal begrijpen meer dan ooit dat media en invloeden van buitenaf vormen een reële bedreiging voor onze jonge mensen.

Dat wordt gecompenseerd in belangrijke opzichten door het nut van wat technologie heeft gemaakt.

Kids in deze generatie zijn Googlen antwoorden op vragen en leren in real time op een manier die eerdere generaties nooit toegang tot had. De beschikbaarheid en directe toegang tot de klassieke teksten, een eindeloze bibliotheek van belangrijke werken – om videobanden van de leiders en muzikanten en sport cijfers belangrijke en nuttige dingen te doen is ongelooflijk

Dus, moeten we helpen onze kinderen te leren hoe. om media te gebruiken, hoe de inkomende kanalen in goede en inspirerende manieren verzinken.

Sommige ouders besteden veel tijd met hun kinderen nu, hen te helpen dingen die ongemakkelijk zijn bewerkt, vertrekken. We moeten om hen te helpen leiders door het internaliseren van een productieve waarde systeem waarmee ze door informatie te verplaatsen in intelligente manieren. Het meest recente onderzoek onderwijs zegt dat de beste studenten (en dan is de beste leiders) gaan begrijpen dat het eerste onderdeel van het leerproces is het nemen van informatie: het tweede deel is het ontwikkelen van een unieke en waardevolle perspectief van wat ze hebben genomen Dat &'. ; s wat de mensen willen horen in de klas, in openbare instellingen – in de stad plein waar leiderschap begint en jongeren kunnen eerst een impact te hebben

Hoe kunnen we gezinnen praten over leiderschap en sociaal gedrag

We &'; ve kreeg om onze families eerste praten

Het aantal gezinnen niet met diner elke nacht samen, en dan bespreken het nieuws van de dag, of vriendschappen, of familie problemen is onthutsend.. Statistieken tonen aan dat velen die samen eet de televisie aan, als je kunt geloven.

En dat logenstraft een kritische ontwikkelingsstoornis probleem voor onze samenleving zo veel studies onderstrepen de belangrijke ontwikkelings- en emotionele impact van een constante voeding van avonds en actieve diners voor gezinnen. Tieners en kinderen die ervaring die gedijen. Die don &'; t strijd in vele aangetoond dimensies

Natuurlijk, it &'; s niet alleen de diners. Familie diner is een proxy voor veel machtige mens, familie interacties.

Als je kijkt naar de beroemde leiderschap families, zoals de Kennedy's, levendige, nachtelijk familie diners en actieve gesprekken waren een nietje. Joe Kennedy, blijkbaar, doorspekt zijn kinderen met vragen over de gebeurtenissen van de dag, politiek, sociale problemen, hoe mensen interactie. Een deel van het bericht dat de volgende generatie kwam te begrijpen was dat actieve betrokkenheid en maatschappelijke verantwoordelijkheid telde veel.

We zijn wat we in meer dan een manier te eten. .. Leiderschap en het vermogen om deel te nemen aan belangrijke niveaus als volwassene te beginnen met dat soort van modelleren en dat soort interacties